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【精選】小雨作文400字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小雨作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小雨作文400字 篇1
雨，下了整整一夜，一覺醒來，推開窗戶，清新的空氣迎面而來，空中依然飄著蒙蒙細(xì)雨，雨中的景色變得朦朦朧朧，就像一幅寫意山水畫。雨點(diǎn)落在地上，打在窗戶上，濺起水花。午后，雨停了，眼前的一切漸漸地變得清晰起來。一排排的房子整齊排列，錯(cuò)落有致，就像剛剛粉涮的一樣，汽車被雨水沖洗的煥然一新，小樹經(jīng)過雨水的滋潤茁壯成長，小草也不甘落后，一個(gè)勁兒地往上竄。小花紅的鮮艷，綠的碧綠，黃的金黃，白的潔白，在一起綻放，煞是好看。花兒的香氣把一只蝴蝶引來了，接著又飛來了三只，四只蝴蝶在翩翩起舞，它們有的由花朵上一轉(zhuǎn)眼飛到了那根小草上，有的在綠叢中飛來飛去，好像在讓草兒看看自己有多漂亮。我呼吸著迎面撲來的新鮮空氣，在微風(fēng)中悠閑自得。走到一束花跟前，發(fā)現(xiàn)花瓣上散落著大小不一晶瑩剔透的露珠，仿佛珍珠瑪瑙一般。水珠有的很調(diào)皮，倒掛在花瓣的'尖上，我真擔(dān)心它一不小心會(huì)掉下來；有的很乖，端端正正地躺在花瓣中間睡大覺。我情不自禁地伸手去撫弄它，立即惹來水珠四濺，真是惹人垂愛。
淅淅瀝瀝的小雨像是神奇的染料，把草兒染得碧綠，把花兒染得姹紫嫣紅；小雨更像是營養(yǎng)豐富的營養(yǎng)液，滋潤著萬物生長。我滿心歡喜地期待著下一場小雨的到來。
小雨作文400字 篇2
沉睡了一冬的我，被春姑娘喚醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，伸了個(gè)懶腰，想春姑娘招手。我有很多的兄弟姐妹，它們都和我一樣，晶瑩剔透，氣勢(shì)飽滿，神氣十足。
我被風(fēng)伯伯送到了田野 上，滋潤著大地母親干涸的嘴唇，大地的精靈們痛痛快快喝著甘甜的雨水，個(gè)個(gè)精神抖擻。這時(shí)麥苗高興地歡笑起來說：“感謝你呀，小雨點(diǎn)，你讓我增加了營養(yǎng)，讓我成長的更健壯。
被風(fēng)伯伯送到了河面上，小河對(duì)我說：“快快幫我解凍吧，魚兒們都等急了讓我歡樂地的流向遠(yuǎn)方。讓魚兒歡快跳起華爾茲讓叮咚叮咚的音樂為我們伴奏。”
被風(fēng)伯伯送到了果園里，桃樹姐姐對(duì)我說：“謝謝你，小雨點(diǎn)，你讓我恢復(fù)了青春，讓我開出美麗的花為春天增添光彩，讓蝴蝶妹妹翩翩起舞，讓蜜蜂采蜜。
被風(fēng)伯伯送到了花園里，花園里的'老伯伯說：“快讓我的寶貝開花吧，讓我給花修剪，送給大自然一床綠被。”
小雨點(diǎn)在太陽下歡笑著在清風(fēng)中舞蹈著好像沿途中碰到的每一個(gè)人每一棵樹木，每一株剛剛露出地面的小草；春天來了。
小雨作文400字 篇3
春雨，像牛毛像花針一樣，滋潤著草兒和花兒的心田；春雨，就像營養(yǎng)豐富的養(yǎng)料一樣，讓樹木和大地更加肥沃。就讓我們一起走進(jìn)春雨的世界去看看吧。
看！小雨滴從天而降。發(fā)出“淅瀝、淅瀝”的聲音，落進(jìn)草叢里，讓小草茁壯成長；落在麥田了，讓麥子“咕嚕、咕嚕”喝著干凈的水；落在了花園里，讓花朵更加艷麗奪目；落在了校園里，讓小朋友們?cè)谟曛斜M情嬉戲。
瞧，春雨悄悄地落在草地，默默地滋潤著大地。這時(shí)，小草醒了，它扭動(dòng)著身軀，張開嘴吧，貪婪的`吮吸著雨水，小草們喝得肚子圓滾滾的，它們很感激春雨的滋潤。
春雨又飛到花朵旁，在土地上落下，“滴嗒、滴嗒”，花朵們伸了個(gè)懶腰，然后開心的洗漱妝扮。最后，花朵們爭先恐后地綻放美麗，滿園的花朵都露出了開心的笑臉。
春雨又來到了校園里，它飄飄灑灑地從天空落下，剛好這時(shí)孩子們都放學(xué)了，孩子們一見雨，便開心地跑出教室，打著雨傘，在雨地里玩了起來。
雨，它默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神，值得我們學(xué)習(xí)；雨，它就像母親一樣，滋潤著世界上的萬物。我們要珍惜雨水，在春雨出現(xiàn)的時(shí)候去為它喝彩！
小雨作文400字 篇4
第三節(jié)自習(xí)課，課上了一半了，我忽然發(fā)現(xiàn)坐最前面的小可愛吳思雨，那雙大眼睛里一整串一整串的小珠子滾落下來，漂亮的小臉蛋上亮閃閃的添了兩道淚痕。
這個(gè)開朗的小姑娘怎么了？是不是在老師眼皮子底下和同桌鬧矛盾了，滿心的疑惑和憐惜，我蹲在她的課桌前問她：“怎么了，小雨？”
我這一問，她痛哭失聲，更傷心了，邊哭邊說：“我想媽媽了！”
哦，原來如此，不是和同學(xué)鬧別扭，我心里舒了一口氣。
“馬上就要放學(xué)了呀，你很快就可以見到媽媽了。”我安慰她說。
“我媽媽不來接我�！�
“為什么呀？”
“媽媽上班呢，很晚才下班，放學(xué)我要去輔導(dǎo)班�！彼那榫w還是沒有穩(wěn)定下來，還是一個(gè)勁的哭著。
我牽著她的小手把她領(lǐng)到門外，輕輕替她把淚擦干，說：“我給你媽媽打個(gè)電話，你和媽媽說說花兒好嗎？”誰知她竟記不住媽媽電話，沒辦法，只好在門外陪她慢慢的情緒穩(wěn)定了才進(jìn)教室。
竟是想媽媽想的，家長可得好好陪陪孩子了。
很多家長工作很忙，抽不出時(shí)間陪孩子，甚至沒有時(shí)間照顧孩子，孩子成長是很需要親情的.，再忙也要多陪陪孩子，有時(shí)候孩子幼小的心靈需要父母一點(diǎn)點(diǎn)的撫慰。
耳邊響起那童真稚嫩的歌聲：愛我就請(qǐng)抱抱我，愛我就請(qǐng)陪陪我.......讓我們多點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子！
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