【精選】緊張作文400字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的緊張作文400字3篇，歡迎大家分享。

緊張作文400字 篇1

　　今天可是個(gè)特別的日子，因?yàn)橥砩衔乙�到紹興大劇院去參加一個(gè)鋼琴演奏會(huì)，到時(shí)不但有鋼琴家為我們演奏，而且還要讓我們這些小朋友也上臺(tái)表演，并且接受鋼琴家的指點(diǎn)。為了那一刻，我天天練那首曲子—《再會(huì)》。這首曲子說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。有時(shí)快，有時(shí)慢，很難控制。但跟我以前考過(guò)的六級(jí)的曲子比起來(lái)，就成了小菜一碟 。

　　下午，媽媽和教鋼琴的李老師陪我到了大劇院，老師耐心的教我怎么上臺(tái)表演。那時(shí)我還沒(méi)怎么緊張，可一到傍晚，我的心就開(kāi)始怦怦直跳。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼演奏會(huì)就開(kāi)始了，先是鋼琴家的.一段表演，緊接著就是我們小朋友上臺(tái)表演了，我排在第三個(gè)。終于輪到我上場(chǎng)了，我快步向臺(tái)前走去，向觀眾們深深鞠了一躬。然后在鋼琴前坐下，開(kāi)始彈奏《再會(huì)》。那時(shí)，我卻不緊張了，而且臉上還保持著微笑。因?yàn)殇撉偌揖妥�在我身邊。曲子彈完了，臺(tái)下傳來(lái)一陣掌聲。鋼琴家笑著對(duì)我說(shuō)；“ok! very good! 希望你以后繼續(xù)努力，一定會(huì)更好！”臺(tái)下再次響起了掌聲。我的心里別提有多高興了。

　　終于，我完成了這次表演，這才放下心來(lái)，自我感覺(jué)當(dāng)然也不錯(cuò)哦！

緊張作文400字 篇2

　　去年暑假，我同爸爸、媽媽一起來(lái)到廣州長(zhǎng)隆游玩。去長(zhǎng)隆早已成為我向往已久的愿望，甭提有多開(kāi)心了！

　　我們來(lái)到長(zhǎng)隆，這簡(jiǎn)直就像一座美麗的大花園，四處張燈結(jié)彩，彩旗飛揚(yáng)。各個(gè)項(xiàng)目都人山人海，數(shù)不勝數(shù)，讓我感受到一派喜氣洋洋的氣氛。

　　長(zhǎng)隆的項(xiàng)目令人目不暇接。我們首先來(lái)到了“急速摩托車”的樂(lè)場(chǎng)，望著黑色的摩托如風(fēng)馳電掣般一閃而過(guò)，像一條黑龍從天空飛去，我不禁打心眼佩服這些工匠，制造出這樣神奇的東西。突然，摩托從高空向我們面前沖了過(guò)去，發(fā)出一道震耳欲聾的巨響。我有些害怕，不想玩兒了，于是想打退堂鼓，便站在了爸爸的身后。這時(shí)，爸爸安慰我說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，男子漢嘛！別怕，有爸爸在呢！”爸爸一邊輕輕地拍著我的肩膀，一邊鼓勵(lì)我。我?guī)е�不安的心情登上了車，工作人員幫我扣好安全帶，靜靜地等待著激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們就駕著摩托飛上了天，然后一下就如跌入谷底般往下沖，一會(huì)兒又像蛇四處亂竄，隨著人們的尖叫聲，摩托再一次倒了過(guò)來(lái)，一下又開(kāi)始翻轉(zhuǎn)扭動(dòng)，速度也變得越來(lái)越快。突然，來(lái)了個(gè)360度的大回環(huán)，使我的`心臟都快要跳出胸膛了，生怕自己被甩出車外。我緊緊拉著爸爸的手，爸爸用他的手緊捏著我，好像在說(shuō)：“別怕，馬上就好了！”終于，摩托平穩(wěn)地停下了，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣：“啊！我的媽呀！”

　　接著，我們還玩了恐怖的鬼屋，好玩的空中飛機(jī)，躲避原子彈……

　　一直到晚上，我們才依依不舍地離開(kāi)了這兒。

緊張作文400字 篇3

　　跳繩，是我們每天必鍛煉的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)；比賽，是對(duì)我們每天跳繩結(jié)果的檢驗(yàn)。不錯(cuò)，今天我們五年級(jí)就對(duì)跳繩進(jìn)行了一次檢驗(yàn)：比賽！可激烈了呢！

　　下午，我們先抽好了簽 ，做好了簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備后，比賽在一種緊張的'氣氛中開(kāi)始了！“1、2、3······”隨著一聲聲數(shù)數(shù)聲，很快就輪到了我們。我面露緊張之色，將手放在胸口上“撲通、撲通······”心跳得好快呀，我太緊張了！

　　“預(yù)備！開(kāi)始！1、2、3、4······”這么快呀，我暗暗吃了一驚，卻已做好了準(zhǔn)備。助跑，起跳，跑離，我一遍又一遍的重復(fù)著這套動(dòng)作，心里還祈求著、盼望著時(shí)間流逝的慢一點(diǎn)，可以讓我們抓緊時(shí)間多跳幾個(gè)，好超過(guò)其他班級(jí)。“99、100、101、102······”呀！不好！沈樂(lè)不小心絆倒了！快離開(kāi)呀！快離開(kāi)呀！我心里念叨著，千萬(wàn)千萬(wàn)不要把時(shí)間浪費(fèi)在現(xiàn)在呀！沈樂(lè)，我相信你能行！待沈樂(lè)安全離開(kāi)后，雖然只用了幾秒，但我覺(jué)得比整個(gè)世紀(jì)還要長(zhǎng)！沈樂(lè)的事情剛過(guò)，我又聽(tīng)到了一片幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲，我一看，原來(lái)是吳家豪被絆倒了！與此同時(shí)，我心里不禁升起了一塊石頭。

　　“5、4、3、2、1、0，時(shí)間到，停！”朱老師的聲音如炸雷般在我耳邊，快點(diǎn)，快點(diǎn)呀！快趁最后的時(shí)間多跳會(huì)兒！我心中默默的期盼著。

　　“哦耶！139個(gè)，我們贏了！我們是第一�。�！”終于，我們靠自己的實(shí)力超過(guò)其他班，穩(wěn)奪第一 ！“我們贏了！”這歡呼聲久久的回蕩在操場(chǎng)上······

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