【精選】對(duì)不起作文400字三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的對(duì)不起作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

對(duì)不起作文400字 篇1

　　我佇立在教室窗前，抬頭仰望明月，不知是窗外的落葉殘花的凋零勾起我對(duì)你的思念，還是本身的孤寂，總之，一種莫名的思念瞬間涌上心頭，往事如黑白電視一般清晰而又簡(jiǎn)單地浮現(xiàn)在眼前。

　　媽媽，從懂事起，我做了許多傷害你事，你還記得嗎？可是我從沒向說一聲“對(duì)不起”。

　　記得那一次，我倆正在家里燒開水嗎？水開了，我把燒水壺提下來倒進(jìn)溫水壺里時(shí)，由于不小心把開水濺到你的手擘上燙傷了你。雖然你很疼，但卻微笑地對(duì)我說：“沒事的，不疼。”可是你能了解我當(dāng)時(shí)的心情嗎？媽媽！那時(shí)我的心猶如墮入了鉛塊好沉重呀！我不知道用什么來?yè)崞侥愕膫�痛。媽媽，如果那時(shí)你能大罵我一場(chǎng)，或許不會(huì)這樣學(xué)沉重；或許我當(dāng)時(shí)會(huì)向你說一聲“對(duì)不起”。這樣我也不會(huì)難受，或許你的傷也不會(huì)很疼痛。

　　媽媽，不知是老天沒有安排我去說，還是本身由于是母女，不好開口說這三個(gè)字。在學(xué)校我可以隨口而出，可是在你面前話來到了嘴邊又咽回去。媽媽，就讓我借此機(jī)會(huì)向你說一聲“對(duì)不起，媽媽！，對(duì)不起！”雖然這一句話挽回不了我對(duì)你的`過失，但是它壓在我心里已經(jīng)有好多年了。

　　夜?jié)u深了，媽媽你睡了嗎？如果你也在思念，那就抬頭看看明月，今晚的月光很柔和，那是我托月亮姐姐捎給你的牽掛。媽媽，你知道了嗎？

對(duì)不起作文400字 篇2

　　我想對(duì)我的朋友**說對(duì)不起。記得有一次我過生日，他不小心將水果盆打翻了，嘩啦啦水果撒了一地；還有幾只蘋果被打爛了。媽媽責(zé)怪我，還讓我把地打掃干凈。我心想：都怪**，好討厭��！讓我白白的浪費(fèi)時(shí)間！我便對(duì)**冷冷地說了一句：都怪你！這句話一下子刺痛了他，他傷心的說：對(duì)不起，我又不是故意的！我接著說：別狡辯了，你就是故意的！她傷心的'回家了。從那天起我們倆再也不講話，他用這種辦法回?fù)粑�，讓我也體會(huì)到了她內(nèi)心的感受。漸漸地，我和他之間產(chǎn)生了敵意，經(jīng)�；ゲ豢蜌庀嘧�。往往兩天一小吵，七天一大吵。甚至有時(shí)候還打了起來。到最后因?yàn)槲覀兊臓?zhēng)執(zhí)打鬧讓班里都知道我們兩之間的仇怨；老師也為此經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校去開會(huì)。每次家長(zhǎng)回來，總要對(duì)我們唬著臉，可我們表面上聽從，可心里還是想：不能輸！��！

　　隨著時(shí)間的推移，我逐漸認(rèn)識(shí)到這是一種錯(cuò)誤的心理；朋友之間就應(yīng)該互相幫助，和睦相處。在這時(shí)，我想對(duì)湯悅琪：對(duì)不起，朋友。讓我們重新建立起我們的友誼吧！也同時(shí)祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

對(duì)不起作文400字 篇3

　　那一次，我誤會(huì)了你。得知后，你卻并沒有怪我……

　　我和朋友們玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)并沒有你的身影，我們幾個(gè)一起去找你�？赡銋s在和另一群同學(xué)玩的興高采烈呢，你說過，干什么都要和我在一起，可我上前拉著你的胳膊問：“咱們?nèi)ネ娴陌�！”可你卻說：“沒看見我在這玩著嗎？你去找別人吧！”我又氣又急，一怒之下跑回教室，上樓梯時(shí)，我想：我做錯(cuò)事了嗎？為什么不和我玩。越想越傷心，眼睛里的淚不住的往下滑，我安慰自己，班里有的是同學(xué)，和他們玩，不一樣嗎！

　　我又和幾個(gè)同學(xué)玩了起來，你經(jīng)過我的身邊，連招呼都不打，更別提理我了，我看了，心里涼涼的，腦子一片空白，傷心透了，才發(fā)現(xiàn)，我根本和他們玩不起來，坐在長(zhǎng)椅上，看著你們快活的樣子，我不敢抬頭看。

　　我們課桌緊挨著，我可以隨時(shí)向你問題，借筆，可你卻沒有理過我。數(shù)學(xué)課，這道題我絞盡腦汁，卻也沒一點(diǎn)頭緒，只好問你，我用肩膀頂了頂你，你卻沒一點(diǎn)反應(yīng)，一氣之下，我再也不理你了。

　　下課就和書結(jié)伴，上課也不會(huì)惹你�？珊髞�，你和我說的'事，我不會(huì)忘記。

　　你說：“其實(shí)我不理你的原因……”沒等她說完，我就打斷她的話：“不理就不理，干嘛解釋”她只好回座位，找了另一位同學(xué)告訴我。她和別人好是因?yàn)閯e人說你壞話，她為了打聽，先假裝與你絕交，讓別人信以為真，幫你問清楚，再和你說，有則改之，無則加勉。

　　我聽了后，恍然大悟，在這里，我想說：“朋友，對(duì)不起！……”

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