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    鴿子的作文400字

    時(shí)間:2024-09-30 01:48:07 400字作文 我要投稿
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    鴿子的作文400字三篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的鴿子的作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    鴿子的作文400字三篇

    鴿子的作文400字 篇1

      說起動(dòng)物,大家都不陌生,還有很多人養(yǎng)了動(dòng)物比如狗、貓、魚等,而我養(yǎng)了一只小鴿子。

      這只鴿子,特別小,我可以把它握在手心里,這只鴿子腳上紅紅的,瞧它那俊俏、輕快的'翅膀,仿佛隨時(shí)都可以飛起來。而且,它吃東西時(shí)發(fā)出的咕咕聲,奏成了一段好聽的音樂。

      它也很調(diào)皮,經(jīng)常趁我不注意,偷偷躲起來,哪都敢躲,一有空就鉆到一個(gè)地方,躲在里面不出來。有一次甚至鉆進(jìn)了鍋里,還好發(fā)現(xiàn)的早,要不然就變成煮鴿子了。為此,我還操了不少的心,每次都要把它關(guān)起來才放心。不過它也有可愛的一面,比如有一次,它還像平常一樣,想找個(gè)地方鉆進(jìn)去,它在柜子上走著,突然失足掉了下去,在空中扇打著翅膀,但還是掉了下去,它掉進(jìn)了鞋子里,差一點(diǎn)就掉進(jìn)花盆里,雖然它沒有受傷,但也被臭暈了,過了好一會(huì)兒才恢復(fù)正常,但它還是那么蹦蹦跳跳的走著、跳著。

      過了幾天,爸爸把它放飛,沒過幾分鐘,它又飛了回來,瞧它那樣兒,別提我有多高興了。 可是好景不長,媽媽突然把它送給了別人,說鴿子身上可能有病菌,我哭著、鬧著,最終,鴿子還是被媽媽送走了。

      只要看到各自,我都會(huì)每每想起我養(yǎng)的那只鴿子。

    鴿子的作文400字 篇2

      我的學(xué)校就像一個(gè)大家族,它供我們?cè)谀抢锩鎸W(xué)習(xí)、成長、探索奧秘與嬉戲。那里可是一個(gè)既好玩又有趣的寶地呢!

      那是一個(gè)晴空萬里、陽光明媚的下午,我們正在上語文課,突然發(fā)生了一場(chǎng)不可思議的事,有一只黑的像烏鴉的鴿子撞上了我們班的窗戶,它受傷非常嚴(yán)重,翅膀仿佛斷了,它被撞的眼冒金星。我非常好奇:為什么鴿子會(huì)撞上窗戶的呢?聽窗戶旁的同學(xué)說,原先其實(shí)有兩只鴿子,它們?cè)陲w來飛去,好追我趕似乎在歡樂的嬉戲。其中一只鴿子撞上窗戶后,另一只就逃之夭夭了,好像害怕撞上窗戶的鴿子會(huì)找到它并且報(bào)復(fù)它。

      當(dāng)鴿子撞上窗戶后,錢老師就對(duì)我們嚴(yán)肅地說:鳥類是人類的老師,也是人類的'朋友,因此人們還受到啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī),我們要保護(hù)它們,讓它們不受到傷害。之后讓黃永韜把它放到鞋子似的花壇里。不幸的是鴿子卻二次受傷,不過鴿子最后還是得救了,被保安伯伯抱在了懷里。

      經(jīng)過這件事我懂得了一個(gè)深刻的道理:應(yīng)該好好保護(hù)鳥類,堅(jiān)覺不讓它們受到傷害,因?yàn)樗o予了人類許多的啟示。

    鴿子的作文400字 篇3

      快要上課了,只見季老師呆呆地站在教室門口,不知在看什么?同學(xué)們都產(chǎn)生了好多好奇心,一蜂窩兒地?fù)磉^來,原來是一個(gè)特殊的客人來到了我們的校園,它是一只鴿子。

      這只鴿子真可愛。它的羽毛是灰色的,只有脖子和翅膀邊兒是淺綠色的,脖子上還微微透著一點(diǎn)紅色,像是紅色的項(xiàng)鏈掛在上面。圓溜溜的腦袋像個(gè)小乒乓球。圓溜溜的眼睛烏黑烏黑的,像個(gè)小 黑球一閃一閃的`。它的嘴巴又小又尖,像個(gè)金燦燦的小人國金字塔。

      可愛的小鴿子走來走去,好像在散步,又似一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長,看看我們上課認(rèn)不認(rèn)真。突然,小鴿子好像發(fā)現(xiàn)了什么,向墻壁走去,開始啄起東西來,原來是做衛(wèi)生的同學(xué)們把幾粒雪白的米 寶寶給遺忘了,只看小鴿子頭一伸一縮,像靈活的小錘子敲呀敲,我看小鴿子應(yīng)該很餓了吧,不然它怎么會(huì)狼吞虎咽地吃米呢?我們躡手躡腳地跟在鴿子身后,它走到樓梯口,展開雙翅,撲扇了一會(huì)兒 ,飛了起來,如同一架直升機(jī),從二樓躍了下去。我們繼續(xù)偷偷摸摸地跟著它,它一步一步地走到一年級(jí)教室門口,往里望了望,便走進(jìn)了教室,好像它是遲到的一年級(jí)小學(xué)生。

      可愛的小鴿子真有趣。

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