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雷的作文400字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的雷的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
雷的作文400字 篇1
說起雷鋒,大家應(yīng)該都認識吧?是的,他就是那個樂于助人,好學(xué)上進、勤儉節(jié)約的普通戰(zhàn)士!
雷鋒出生于一個貧苦農(nóng)民家庭,又是在戰(zhàn)爭年代,生活就更不好了。雷鋒的爺爺輩地主逼死了;父親在反抗日本人時遭到毒打,由于沒錢治病,不久也去世了。雷鋒的哥哥因為患了肺結(jié)核驅(qū)使。更不幸的事,雷鋒唯一的親人——媽媽,因忍受不了生活的險阻自殺了。從那以后,年僅7歲的雷鋒在鄰居的.幫助下,艱難地活了下來。
雷鋒的家事如此悲慘,可他卻堅強的忍受了一切。他努力打工,獲得了一項又一項的榮譽。1960年1月8日,他又應(yīng)征入伍,同年11月加入中國共產(chǎn)黨。他更加全心全意為人民服務(wù),一“釘子精神”刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)科學(xué)文化知識;以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神,干一行、愛一行、鉆一行。
不僅如此,雷鋒更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。施工時,他整天駕駛著汽車東奔西跑,很難抽出時間學(xué)習(xí)。雷鋒就把書裝在挎包里,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學(xué)習(xí),我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間!崩卒h的工作那么繁忙,而我們的主要任務(wù)就是讀書學(xué)習(xí),怎么還能不愿意呢?
雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了國家,獻給獻給了人民。他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們的心中。
雷的作文400字 篇2
你瞧,是誰在出板報呢?喔,原來是報社的王叔叔,只見他正拿著粉筆在版墻上出報,他想寫“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,發(fā)揚雷鋒精神,希望人民都向雷鋒學(xué)習(xí),養(yǎng)成樂于助人的品質(zhì)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神是社會主義傳統(tǒng)的優(yōu)良美德,可是當(dāng)我看完這幾幅畫后,真為當(dāng)今人們的思想感到不安。
你瞧,是誰在出板報呢?喔,原來是報社的王叔叔,只見他正拿著粉筆在版墻上出報,他想寫“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,發(fā)揚雷鋒精神,希望人民都向雷鋒學(xué)習(xí),養(yǎng)成樂于助人的品質(zhì)。沒想到他剛寫到“向雷鋒”時,不遠處有一個青年騎著自行車走過來,當(dāng)他看到“向雷鋒”這幾個字時,便大笑道:“這年頭哪來的'雷鋒!”王叔叔聽到這幾句話后瞅了他一眼,剛想走過來教訓(xùn)這無知的青年,誰知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣,又繼續(xù)寫下去了。那青年一邊騎單車,一邊東張西望,一不小心撞到了一塊大石頭,他整個人從車上彈了出來,摔著了頭。有位執(zhí)勤的老人看見后,由于身體虛,便大喊道:“來人啊!有人受傷了!蓖跏迨咫S聲而來,王叔叔看到他頭流血了,便馬上為他包扎傷口,然后又背起青年往醫(yī)院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人,心中不由得感到慚愧,他想:就連一位60多歲的老人都幫助我,沒有考慮到自己的身體情況,這不是助人為樂的精神嗎?他不由地說:“真是活雷鋒!”
希望社會上的人民!學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神吧!做到人人為我,我為人人,讓雷鋒精神永世長在吧!
雷的作文400字 篇3
我爸爸其貌不揚,卻十分和和藹可親,懷著一副熱心腸,一個強壯的身影常穿梭在鄰居眼前,像孫悟空似的,一會兒扛米,一會兒扛煤氣罐,一會兒掏腰包給老奶奶治病。每次爸爸一出去;丶視r不是像汗人就是錢包癟了,為此他沒少挨媽媽的責(zé)怪,但他仍然樂此不疲。
遠的不說,就說近的,就在上個月的一天,我和爸爸先去過商場,大大小小的袋子拿得手都軟了,足有十多斤,我們像只蝸牛似的在通往六樓的“長城”上蠕動。剛走到二樓,碰上了一只熱鍋上的螞蟻,老婆婆面前放著一包15公斤的大米,她在不停地在周圍轉(zhuǎn)圈,一邊搓手一邊跺腳,嘴里喃喃地說:“這可怎么辦,怎么辦呀……”爸爸不假思索把袋子放下來,一個箭步走上去,親切地問:“您是遇到了什么困難吧!”老奶奶又是感激又是不好意思地指著大米說“這……”話還沒說完,爸爸毫不猶豫地扛起大米,問道:“您住幾樓?”“八樓一號。”我拽了拽爸爸的衣袖,向他使了眼色,爸爸二話不說,徑直走上八樓,天氣雖然很冷,但爸爸的額頭上出黃豆般的.汗珠,老奶奶和我的心很熱。
“傻”雷鋒爸爸,您的汗不會白流,它已澆灌著我心靈的種子,它正在發(fā)芽,發(fā)芽……
雷的作文400字 篇4
班級里有人生病了,是她虛寒問暖;有人丟了本子,是她及時遞上新本子……
平時只要班級里有什么事,隨時能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷,大家都稱她為“及時雨”。班里,幾乎所有人都受到過她的幫助,她也經(jīng)常為班級做好事。有一次中午午讀課前,我剛在家吃完飯就來到學(xué)校,一走進教室便看見大家都圍在一起,往衛(wèi)生角里指指點點的。我順著她們的目光望去,一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著,我滿腦子疑惑,帶著一連串的問號來到自己的座位上。我屁股還沒坐熱,沈老師便出現(xiàn)在教室門口,大家立即散去,坐在各自的座位上。老師似乎也看見了這把掃帚,一走上講臺說:“咦!衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚?”“有沒有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來的?”老師又問道。這個問題可難倒了我們,舉手的人廖廖無己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過那幾個同學(xué)的回答我知道了,這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢買的。
當(dāng)老師問她為什么要這么做時,她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚,她說:“因為如果班里沒有一把好的掃帚,同學(xué)們就不能把地掃干凈,沒有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了,我只是為班級盡自己的'一份力!饼R玉婷在說那句話時堅定的語氣一時在我耳邊回蕩。誰說現(xiàn)在的少年十分自私?我們的齊玉婷樂于助人的精神在人世間存在著;誰說雷鋒已離我們遠去?
我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人,他們都在為班級做著一件件感人的事,他們就是我們心中的活雷鋒。
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