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精選匆匆作文400字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的匆匆作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
匆匆作文400字 篇1
時間一去不復(fù)返，在我的手指間匆忙走過，在我的作業(yè)前匆忙飛過，在我的額頭上匆忙跨過…………轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級的學(xué)生了。我放下筆，望著這即將告別的母校，童年往事不禁在我的眼前浮現(xiàn)出來。
那年我六歲，我第一次接觸到黑色水筆，發(fā)現(xiàn)這神奇的筆竟然不能擦掉！我像拿到了一件神圣的器物一樣，恭敬地捧起它，看著它華麗的.外殼在太陽的照耀下閃著金光，我的心里有說不出的興奮。我開始用它在家里亂涂亂畫，凡是能畫的地方我都畫了。我認(rèn)真地畫，細(xì)細(xì)感受著它和鉛筆的不同感覺。也是那天，媽媽后來后，看著家里不堪入目的“慘狀”，對著我大發(fā)雷霆…………我從思緒中回過頭來，目光定在我手中的筆上，為我當(dāng)時做法笑出了聲。
三年級，我對同學(xué)說，那邊的房子里有鬼，信嗎？
“不信”。
我告訴他今晚他可以試一試，我會陪著他，誰知他當(dāng)真了，提醒我要帶手電筒。我后悔了，但我還是答應(yīng)了。
那天晚上，我們相約來到“鬼屋”前，那兒雜草叢生。我們邁進(jìn)院子，樹葉在風(fēng)中搖曳。盡管我一再提醒自己，沒鬼，沒鬼，但還是發(fā)抖起來。那個同學(xué)在顫抖著打開門——
嘎吱——
我們嚇得魂不附體，趕緊往外跑。我們同時坐在地上，突然“咯咯”地傻笑起來。
回憶起這些往事，我感到了時光的流逝。我嘆息地抬起了筆，房間里充滿了“沙沙”聲。
匆匆作文400字 篇2
我懷著激動的心情，寫下了《匆匆》的讀后感。這是一篇令人深思的文章。文章主要說了：作者對虛度時光而感到的無奈和惋惜，說明了作者已有所覺醒，但是又為前途不明而感到彷煌的復(fù)雜心情。我掩卷沉思，從中得到了啟迪。
我們每個人，都應(yīng)該趕在時間的前面，做時間的主人。時間就像奔騰的急流，一去不復(fù)返；不管是什么人，只有趕在時間的前面，才能夠為時間的主人，才能夠為人民做出貢獻(xiàn)！古往來今，有多少有志之人都把時間看作生命。
我們小學(xué)生，更應(yīng)該珍惜時間，趕在時間的.前面，為將來建設(shè)祖國。然而在上學(xué)期，我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了時間的后面：我本打算在假期里練字，可是，一到假期，我就覺得時間還長呢，明日還多著呢！轉(zhuǎn)眼間開學(xué)了，我才真正領(lǐng)會到高爾基所說：”世界上最快而又最慢，最長而最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時間�！斑@句話的含義。
而今邁步從頭來，讀了《匆匆》這篇文章，我真正懂得了珍惜時間的重要。
匆匆作文400字 篇3
很多人說，等你告白完后，你們永遠(yuǎn)都做不成朋友了。而現(xiàn)在對于我們來說，“愛”說的太早，從而“早戀”成了我們的專屬名詞。
而每每老師跟我們聊到“早戀”這個話題的時候，幾乎都是在對著我們說：“法海，你不懂愛�！� 沒錯，的確如此。大人們總說，愛一個人就是要為你愛的那個人付出。而我們現(xiàn)在又能付出什么呢?承諾嗎? 不，它太貴重，又太不堪一擊。因為它需要時間，時間可以改變這一切，最后換回來的`也許就是一句“舊不如新”。
但也許就是因為時間，因為青春，讓我們產(chǎn)生了不少的悸動。而有這么個人，也許會讓我們更加有勇氣去面對心中一份份悸動—— 電影《青春派》中，男主角居然，他在高考前5天早戀被阻止后，高考落榜了。后來重新復(fù)讀，他介紹自己道：“我叫居然，上一個畢業(yè)班中唯一一個落榜的學(xué)生。因為，我戀愛了，但是我不后悔�！� 他不后悔，不后悔高考前5天早戀而落榜，不后悔當(dāng)初拍畢業(yè)照時的表白，不后悔戀錯了人，更不后悔在復(fù)讀時認(rèn)識了曉凡。
試問一下，如果是你們，你們會后悔嗎? 這是你們自己心中的答案。而如果是我，我不會后悔。因為愛對了是人生，愛錯了是青春。青春就是不停的犯錯，有些錯誤我們釋然，有些錯誤我們卻刻骨銘心。
匆匆那年，我們究竟是戀上了人兒，還是戀上了時間?我們究竟是認(rèn)錯了人，還是看錯了時間?……
但是最后，你會發(fā)現(xiàn)，不論時間如何輾轉(zhuǎn)，到底還是滿足了“青春”。
匆匆作文400字 篇4
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！弊x了朱自清的《匆匆》，讓我受益匪淺。
在過去的十個春秋里，我不知道虛度了多少小時、多少分鐘、多少秒。當(dāng)我后悔時，時間早已經(jīng)溜走。
三年級那次的期中考試，我看了一下題目，認(rèn)為很簡單，就做得很慢很慢，時不時還發(fā)呆，等老師說交試卷的時候，我才做到最后一個大題的第五小題，最后，只考了七十六分。我后悔及了，時間就這樣在我發(fā)呆時悄然流逝，可它不是燕子，不是楊柳，更不是桃花，不可能再重來，所以，我回家就被爸爸挨了一頓“如來神掌�！�
時間是什么？時間，就像一滴水，當(dāng)它滴入大海時，你就再也無法把它撈出來；時間，就像一粒沙，當(dāng)它落入沙漠中，你永遠(yuǎn)不會再見到它；時間，就像一粒白沙糖，當(dāng)它掉進(jìn)鹽里時，你就別想再找回它。是啊，時間去而無返，所以我們不能浪費(fèi)一分一秒。從不虛度光陰的'人將會走上成功的道路，整天游手好閑的人將會陷入失敗的深淵。放棄時間的人，時間也會放棄他，因此，我們更要珍惜時間。
時間會從我們做的所有事里流過，從臉盆里流過，從手上流過，從筆上流過……當(dāng)你反應(yīng)過來時，它已經(jīng)走了，要它停留得更久，你就要做一些有意義的事。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間，是無價的，就算你腰纏萬貫，也不可能再換來一秒的時間，所以我們要珍惜眼前的一分一秒，讓自己走向成功之路。
匆匆作文400字 篇5
我們坐在教室外面，湛藍(lán)的天幕，藍(lán)的好透徹，沒有一絲雜質(zhì)。那棵高大的楊樹上綠色的樹葉把陽光都擋住了，只剩下哪星星點(diǎn)點(diǎn)穿過縫隙射出的光線照在地上，片片光影映在我們身上。這時的風(fēng)也沒有往常那么精神，樹上密密麻麻的綠葉輕輕搖曳著，偶爾發(fā)出颯颯的響聲。一切都那么美好，可我的心卻停留在憂愁上。好比蒲公英到了飄飛的季節(jié)，都要各自去遠(yuǎn)航。曾經(jīng)讓我心動的少年，現(xiàn)在再看了也不過是云煙罷了。
往常難過時總要仰望天空，因為藍(lán)色能讓我的心情變得好一點(diǎn)，可現(xiàn)在怎么看怎么覺得天空這么大，這么單調(diào)，這么孤獨(dú)，和我一樣。頓時覺得輕曳的葉子好美，顏色好清新，偏愛畫畫的我，介于習(xí)慣，拿起鉛筆，在驗草紙上面描了幾下，畫的.不好，但也沒心情去修改了。
期中考試就這么伴隨著我的心情結(jié)束了。
面臨分別的我們，我想沒有一個人的心情是愉快的吧。以前特別希望時間能過的快一點(diǎn)，都特別期望著初中生活，但現(xiàn)在到了這個時候，我們卻沒有一點(diǎn)開心，慢慢的難舍分別，校服背面都寫著“匆匆那年，永不相忘”校服袖子上，手上都寫著自己喜歡的少年名字的縮寫。桌子上都刻著自己的名字，同桌之間也不再吵架，因為時間不多了，都想好好珍惜。
同學(xué)錄傳滿了整個教室，里面記載這每個人的資料還有“別哭，畢業(yè)快樂”短短一句話。
以前從未想過我們還會有這樣的場景，就好比“初聽不知曲中意，在聽已是曲中人”。
匆匆作文400字 篇6
六年，足夠心靈一次成長。時光不老，我們不散！
——題記
時光匆匆的流逝，像是滾滾東流的河水，一去不復(fù)返。時間的流逝是誰也阻擋不了的，過去了，才發(fā)覺，錯過了太多，太多……轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要踏入中學(xué)校園的大門。回首六年的匆匆，我有太多太多不舍……
我曾經(jīng)以為很漫長的'六年一瞬間過去，如同風(fēng)一般，想抓再也沒能抓住……
小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年，小學(xué)的階段是最長的。初中的女生再美，也比不過小學(xué)那幫女漢子，初中的男生再帥，也比不過小學(xué)那幫瘋子。
回想昔日，同學(xué)的笑容、老師的教導(dǎo)、班級里奮斗以及奮斗的景象，都深深地印在我的心里難以抹去。告別母校，我原本以為十分簡單的事，然而現(xiàn)在卻接受不了。
在這六年里，我迷失了自己，從一個小女孩變成了一個大姑娘。我和同學(xué)與老師都成了不可缺少的。裝滿了我們一次次歡笑和一次次哭泣的母校，印上了歲月的痕跡，我不舍母校的一草一木，一磚一瓦……
“人生難得是歡聚，唯有別離多。”相遇→相識→相知→離別，這是多么奇妙的過程，將一個人的記憶融入了回憶。短暫的離別，是為了更好的相聚，讓我們期待，那份喜悅。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵，然而相信青春不老，你我仍會重逢在美好的未來。六年時光，后會有期！
再見了，母校，再見了，恩師，再見了，同學(xué)……在未來中學(xué)的日子里，我會聽老師的話，做一個乖孩子，努力學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的孩子，不辜負(fù)你們的期望！
匆匆作文400字 篇7
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
桃花剛被流水帶走，楓葉又紅；殘雪還未褪盡，柳枝又吐出鵝黃的新芽。歲月啊，流水般的歲月，匆匆，匆匆……
天真爛漫的女孩開始變得害羞，與男孩交往，臉有時莫名其妙的發(fā)燙；愛哭的男孩嗓門變粗，言談舉止裝成大男子漢的樣子。昨天念兒歌“外婆的歌謠多，外公的算盤長，桃花源里是我家，桃花十里香……”念得有滋有味，今天卻要讀韓寒、郭敬明，要和柳宗元游西山，和蘇軾游赤壁，和易中天品三國。
歲月匆匆，我們長大了！
教室里，有人在解難題，時而眉頭緊鎖，時而豁然開朗；有人在寫詩，一臉向往和癡迷；有人在讀金庸、梁羽生，一臉豪氣。草坪上，有人載歌載舞，一心要成為周杰倫、李宇春、小燕子；有人在擲鉛球、跳高、踢足球，一心要進(jìn)軍奧林匹克。熄燈鈴響起，有人酣然入夢，有人在思考白天未解的難題。有人悄悄地爬起來，輕輕拉開門，東瞧瞧、西望望，沒看見值周的老師，也沒看見嚴(yán)厲的班主任，就放心大膽地翻墻出去做“月亮的.寵兒”……
花季雖好，但青春易逝。如果沒有汗水的澆灌，當(dāng)金風(fēng)吹來的時候，就不會有豐碩的果實。所以，在這轉(zhuǎn)瞬即逝又充滿遐想的日子里，在這渴望生活，渴望在天上飛的日子里，讓我們用青春的金線，用心編織未來的圖畫吧。今天的一切努力，終將化為遙遠(yuǎn)未來的某一天我們燦爛的笑靨！
匆匆作文400字 篇8
六年，不夠鐵樹一次開花；六年，不夠人過完一生…….卻足夠心靈的一次成長。
六年的匆匆，化為水面的倒影，一觸就消散了。六年來，永遠(yuǎn)不忘不了的是老師，是老師那誨人不倦的心聲。忘不了嚴(yán)格的王老師，忘不了和藹可親的萬老師，忘不了陽光的師老師，永遠(yuǎn)忘不了我豐富多彩的小學(xué)生活。
這六年里，如果說我是高聲部，同學(xué)和老師也都成了不可缺少的低聲部。這容納了我們一次次哭泣的母校仿佛也印上了歲月的痕跡，但我還是難忘這里的一草一木，一磚一瓦。翻開語文書的最后一頁，我知道六年的時光即將結(jié)束。想起在學(xué)校的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些記憶是那么珍貴又可惜。初來校園總覺得六年是如此漫長；即將畢業(yè)，又覺的六年是如此短暫�；叵胱蛱�，我好像還是一個一年級的小學(xué)生，但是今天，在這六年學(xué)習(xí)、成長的路上，我長大了�；锇榈闹С郑蠋煹墓膭�，讓我在六年的學(xué)習(xí)時光之中有了更好的腳印。教室的黑板、桌椅，以及最角落的'圖書角，都是我記憶中放不下的東西。同學(xué)的天真爛漫，老師的循循善誘，都是我腦中一串又一串彩色的記憶。朝夕相處了六年時光，面對的，卻是:校園，即使離開；同學(xué)，即 使 分開，每一位畢業(yè)生的心中都有一份難以割舍的感情。
對同學(xué)、對老師、對伙伴、對校園，再說一次：“謝謝您!”
匆匆作文400字 篇9
去的盡管去了，來的盡管來著，去來之間，又到底有多么匆匆呢？看電視的時候，日子就悄悄的從屏幕上躡手躡腳地過去；玩耍的時候，日子隨著笑聲和爭吵聲飄蕩；跑步的時候，日子在腳步的一抬一放中逝去；看書的`時候，日子從書本的翻頁中掠過；寫作業(yè)時，日子從鋼筆間發(fā)出的“沙沙——”中流走；談笑時，日子跟隨話語從嘴邊滑過；讀書時，日子在專注深情的言語中流逝……就這樣，在你的一切動作與情態(tài)中匆匆逝去，有時你的不在意，日子流走了，有時你刻意的去挽留它，它也流走了。日子來去匆匆，不然為何會有“光陰似箭，日月如梭”呢？
我的感受：
日子，時間匆匆，一眨眼就過去了，我們要緊緊的抓住時間，做時間的主人，不虛度光陰，只有這樣才不導(dǎo)致“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲劇。日子如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，也許有人認(rèn)為一天很短，一周很短，一年很短。不，其實那只是你在虛度光陰罷了，時間其實很公平，它慷慨地給了每人一天二十四小時，一年三百六十五天，但有無虛度光陰，就看你如何支配它了。做到不虛度光陰，不碌碌無為，那么，你就贏了！
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