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    迷的作文400字

    時(shí)間:2024-10-02 11:46:42 400字作文 我要投稿
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    迷的作文400字3篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的迷的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    迷的作文400字3篇

    迷的作文400字 篇1

      我班的球迷真是愛(ài)好多變呀,而且他對(duì)世界球界的大人物了如指掌,說(shuō)出來(lái)像說(shuō)順口溜似的。他一張黑黝黝的`臉上,紅潤(rùn)潤(rùn)的臉血特別明顯。一身平凡的運(yùn)動(dòng)服,在他身上卻別有風(fēng)格。他就是我的好朋友王建澄。

      盼星星盼月亮的體育課終于盼來(lái)了,終于輪到自由活動(dòng)了,老師又是“注意安全”,我的耳朵都聽(tīng)出繭來(lái)了,同學(xué)們也迫不及待解散隊(duì)伍,到各自的“解放區(qū)”了。

      我們又去找“老相好”——籃球。經(jīng)過(guò)一番激烈的拼殺,到了生死關(guān)頭,王建澄卻無(wú)影無(wú)蹤。我和他對(duì)決,他一個(gè)假動(dòng)作——人不見(jiàn)了,被我忽略了,自然球輸了,后來(lái)我膽子越來(lái)越小了,可以說(shuō)是膽小如鼠,他卻一絲不茍,我越來(lái)越害怕了,連籃球到哪里去了也不知道,四周看了看,只見(jiàn)他正在投籃,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作——一手把球,另一手用力,球進(jìn)了,我驚愕了,多么高超的技術(shù)呀!又該我倒霉了,之后又是我們單打,我好不容易贏了一球,我欣喜若狂,他卻沒(méi)有一點(diǎn)氣餒的跡象,奮勇作戰(zhàn),終于又反敗為贏,多高的球技、多好的精神呀!

      看著他的身影在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去,我呆了……

    迷的作文400字 篇2

      說(shuō)起書(shū),我可是一個(gè)瘋狂的讀書(shū)迷,不論何時(shí)何地我都會(huì)看書(shū):走路時(shí)看,下課時(shí)看,在衛(wèi)生間也看,就連晚上睡覺(jué)也看。

      五年級(jí)我們班里開(kāi)了一個(gè)圖書(shū)角,那里有許多圖書(shū),可把我這個(gè)書(shū)迷高興壞了,每天一有時(shí)間我就坐在那里,很快圖書(shū)角的`書(shū)全被我看完了。

      有一次學(xué)校里來(lái)了一個(gè)賣(mài)書(shū)的,一套書(shū)十本,一共70元,我多么想要啊,但是太貴了!我回家之后不知跟奶奶說(shuō)了多少好話,終于奶奶被我說(shuō)動(dòng)了,拿到錢(qián)我飛快跑到學(xué)校買(mǎi)下這套書(shū)。至今我還記得書(shū)名:《到月球上去種地》、《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》、《會(huì)飛的教室》、《大林和小林》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《生命的密碼》、《小游擊隊(duì)員》、《怪獸學(xué)校》、《綠野仙蹤》、《哈利波特與密室》。我當(dāng)時(shí)迫不及待地打開(kāi)《大林和小林》,一口氣讀完,真是太好看了!也有好多同學(xué)找我借,我也不能小氣,就借給他們看。

      有一次,我看到了一本《魯濱遜漂流記》十塊錢(qián),我省著零花錢(qián),省了十幾天,終于買(mǎi)到這本書(shū),我太高興了!

      我相信一定還有很多像我這樣的讀書(shū)迷。

    迷的作文400字 篇3

      我家有一個(gè)“球迷”。他是誰(shuí)呢?請(qǐng)你猜一猜吧!他既不是我,也不是我的媽媽?zhuān)蚁脒@回你準(zhǔn)會(huì)猜到了,他就是我的爸爸。

      每當(dāng)電視里一播球賽,爸爸的屁股幾乎不離沙發(fā)。如果中國(guó)隊(duì)進(jìn)球了,他就一邊鼓掌,一邊喊著“好球,好球!”讓我小聲地告訴你吧,他為了看球賽,可以不吃、不喝,甚至可以不睡覺(jué)。媽媽說(shuō)爸爸看球賽看得走火入魔了。

      有一個(gè)晚上,我和媽媽正在睡覺(jué)。突然,被一聲“好球”拖出了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我和媽媽走出房間一看,原來(lái)“球迷”還在專(zhuān)心致志地看球賽呢!媽媽生氣地說(shuō)“難道自己不休息,也不讓別人休息嗎?”這時(shí),“球迷”只好乖乖地把電視的.音量調(diào)到最小。第二天,媽媽規(guī)定:不允許“球迷”在晚上看球賽。我一聽(tīng),這不是比要他的命還要難受嗎?我只好出馬請(qǐng)媽媽原諒他一次。

      一個(gè)星期六的上午,我和“球迷”在搶電視看。我當(dāng)然是看我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片了,可“球迷”卻說(shuō)球賽是直播的,是絕對(duì)不可以錯(cuò)過(guò)的。他從我手中奪過(guò)遙控器,再也不舍得放下了。唉,老爸啊,老爸!我的動(dòng)畫(huà)片也是直播的哦!

      瞧,這就是我家的“球迷”。

      廣西省梧州市蒙山縣蒙山鎮(zhèn)第一小學(xué)三年級(jí):陸揚(yáng)

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