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【精選】誠(chéng)實(shí)的作文400字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的誠(chéng)實(shí)的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)實(shí)的作文400字 篇1
今天我差點(diǎn)做了一件不誠(chéng)實(shí)的事，還好最后我補(bǔ)過了，不然我會(huì)內(nèi)疚很久的。
事情是這樣的，我今天乘了公交車。人太多，我好不容易才上了公交車。可是，因?yàn)樯蟻頃r(shí)，上車門上不去了，所以我是從下車門上來的。下車門那兒，沒有投幣箱。所以上了公交車才發(fā)現(xiàn)，一元硬幣還在我手里。我想到上車門那兒去投幣，可根本過不去啊。我想到了媽媽對(duì)我說過的一個(gè)故事：
有一個(gè)大學(xué)生，去國(guó)外留學(xué)。（國(guó)外乘公交車是刷卡的)有一次，他沒有刷卡，司機(jī)卻沒叫他刷卡。于是，以后他坐公交車就沒刷過卡。幾年后，他到一家大公司去應(yīng)聘，和他一起的還有一個(gè)學(xué)歷比他低的人。而那家大公司卻要了那個(gè)學(xué)歷比他低的人。他問那家大公司為什么不收他。大公司的'人說：一年365天，你卻有200多天乘公交車不刷卡，向你這種品德有問題的人，還想我們錄用你嗎？
想到這里，公交已經(jīng)到站了。我擠到了前面，把硬幣投到了投幣箱里。也許,那一塊錢對(duì)我和司機(jī)來說不算什么。也許，那司機(jī)沒看到我把錢投進(jìn)去。但是我的內(nèi)心得到了安寧。
誠(chéng)實(shí)的作文400字 篇2
一天早上，晴空萬里，可愛的小馬蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。
小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上，山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個(gè)作業(yè)，便嚴(yán)肅地對(duì)小馬說：小馬，你怎么少交了一個(gè)作業(yè)呀？
小馬吞吞吐吐地說：我我這時(shí)，他急中生智，想出了一條妙計(jì)：放在家里忘帶了。其實(shí)，他是沒寫。小馬皺著眉頭說：那個(gè)作業(yè)我忘帶了。
山羊老師說：下午帶來。
小馬為了此事，上午沒上好課，他的心七上八下的——如十五個(gè)吊桶，心想：我是個(gè)好學(xué)生，要誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該欺騙山羊老師呀。
下午上學(xué)時(shí)，小馬把作業(yè)交到山羊老師的`講桌上，并且紅著臉對(duì)山羊老師說：對(duì)不起，山羊老師，我上午對(duì)您說我把那個(gè)作業(yè)放在家里了，其實(shí)是我忘寫了。您留作業(yè)時(shí)，我顧和同學(xué)說話，沒聽清，就少寫了一個(gè)作業(yè)。因?yàn)檫@件事，我一上午沒有上好課，想起主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，所以我就向你認(rèn)錯(cuò)來了，我想這樣，我才能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。
山羊老師聽了，激動(dòng)地說：小馬，你真誠(chéng)實(shí)，真是我的驕傲。
山羊老師話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，這時(shí)，小馬心里熱乎乎的。
從那以后，小馬吸取了教訓(xùn)，非常誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)的作文400字 篇3
今天，驕陽似火，我的嘴巴可遭殃了，干得直冒煙。我向媽媽要了10元錢，去買個(gè)西瓜吃！
我飛也似的跑到西瓜攤，挑了一個(gè)大大的西瓜，找錢時(shí)，我一數(shù)，嘿！攤主真是腦子糊涂了，多找我1元錢。我高興極了，仿佛看到冰激凌在向我招手我正想去買冰激凌吃，可一想到農(nóng)民伯伯種西瓜頂著烈日，冒著寒風(fēng)，那么辛苦！我猶豫不決。
忽然，我的腦海里出現(xiàn)了魔鬼和天使，魔鬼先“發(fā)表”了它的“看法”：小主人，有什么好怕的，不拿白不拿，又不是搶來的。天使使出“鴛鴦連環(huán)腿”踢了魔鬼一下，說：“小主人，別聽它胡說八道，人家的東西就是人家的，你應(yīng)該把錢送回去�！薄皠e送”“送”……我的.思想斗爭(zhēng)非常激烈，使我左右為難。最后我聽從了天使的意見， 一個(gè)人不會(huì)因?yàn)?元錢而富貴，也不會(huì)因?yàn)?元錢而貧窮。想到這，我連忙把1元錢還給攤主，攤主說：“我啥也不知道，只聽別人說：誠(chéng)實(shí)就是好孩子�！�
是啊！一個(gè)人心靈的折光既可以照亮他人，又可以溫暖自己，我們一定要誠(chéng)實(shí)的好孩子！
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