表演作文400字3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的表演作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

表演作文400字 篇1

　　我們是祖國的花朵，在六一兒童節(jié)這天，可是我們少年兒童的“怒放日”。今年的六一兒童節(jié)，我校舉辦了慶六一讀書成果展示大型活動，成了我校全體少年兒童展示自己才能的大舞臺。

　　六月的盛夏，驕陽似火，可我們仍然十分高興，雖然天氣特別熱，可那歡樂氣氛洋溢的'中山影劇院里卻是好戲連臺，掌聲連續(xù)不斷。雖然，座位不夠，我們要三個人擠在兩個座位上，感覺有些不舒服；連飲料都被明令禁止�？赡且粋�個精彩的節(jié)目，早讓我們把那些不舒服，口渴扔到九霄云外去了。

　　舞臺上節(jié)目的形式很多，有：快板、課本劇、舞蹈和歌曲等，其中，最引人注目的便是六二中隊表演的課本劇——《完璧歸趙》了！

　　先別說他們的演技了，光陣容就挺讓人大吃一驚。參加人數(shù)竟有十五人，道具也做得十分精制。一開場，那“小太監(jiān)”的大嗓門就提起了我們的興致，雖然劇中的趙王沒有演出應該有的氣氛，可主人公閵相如和秦王的扮演者卻用自己出色的發(fā)揮，蓋住了趙王表演的不足。最終，和氏璧安全回到了趙國，那個“小太監(jiān)”手舞彩棍，一聲響亮的“退朝”給課本劇畫上了一個完美的句號。

　　時間如流水，仿佛一眨眼似的，這臺精彩紛呈的慶六一節(jié)目表演結束了，可我呢？仍然陶醉在其中。

表演作文400字 篇2

　　昨天，我說：“要給你們補節(jié)目。”我要給大家補得第一個節(jié)目是：我干媽的配樂詩朗誦。我給他們得了100分，因為他們配有豐富的感情，需要有力的地方，就有力，需要輕聲的時候，就輕聲。下一個節(jié)目是小品《非誠勿擾》，里面的人物有：四大才子之首唐伯虎、蘭花花、翠花。我覺得這個節(jié)目很搞笑，如果我旁邊有一只羊就好了，因為太吵，我撕點羊毛，塞到耳朵里，就不吵了。

　　我給他們打98分，因為她們介紹的時候老是扭腰，很不好。下一個還是我媽媽和她們舞蹈隊的同事還有其他辦公室的.同事一起唱的合唱（甜蜜蜜），我給他們打100分，因為他們唱的有感情，還加上了優(yōu)美的動作，非常好看。下一個是藏族舞名叫天路，天路這個舞蹈，我覺得，首先他們的衣服非常好看，顏色很鮮艷，舞蹈動作非常好看，而且很簡單。后面還有很多節(jié)目。

　　現(xiàn)在我宣布獲獎名單，金獎兩個：手影舞、小品。銀獎三個：男生獨唱（在路上）、配樂詩朗誦、和藏族舞。銅獎四個：合唱（甜蜜蜜）、舞動青春、非洲鼓、男女生二重唱（為了誰）。我覺得沒有獲獎的節(jié)目也不錯。

表演作文400字 篇3

　　5月11日，我們班的課本劇表演拉開了序幕。

　　在表演前，同學們做好了充分的準備。我也不例外，我們這個小組演的是《草船借箭》。導演是班上著名的“人氣女生”周妍宏，主人公是班級之元首—班長謝卓言，而曹操的扮演者是“乖乖女”程捷琳飾，等。我在里邊扮演的是周瑜。在表演前我們就被導演召去排練，唉！表演可真辛苦啊！

　　表演當天，我十分緊張，心里如同小兔子在怦怦地跳，生怕說錯了臺詞。主持人用她那娓娓動聽的聲音開場了，宣布第一組是張詩蓓一組，她們表演得生動形象，栩栩如生。不知不覺到了我們那一組，我們上了臺，整齊地向大家問好。接著就進入了情節(jié)，我傲慢地坐在椅子上，派人宣諸葛亮晉見，諸葛亮則恭恭敬敬地問我什么事。我說，我要你在十天內造好十萬支箭。諸葛亮答應了，去找了魯肅（李青烊飾）幫忙，魯肅也愿意幫忙。三天后兩人一同去曹操那取箭，后來我知道了全過程，長嘆一聲不如諸葛亮。我按平時的'排練樣子不慌不忙地完成了我的演出。

　　讓我最開心的表演節(jié)目是第七組《傻子上學》，主人公傻子是我們班長得特別像著名人士王寶強的鄭澤民，他演得繪聲繪色，惟妙惟肖。這一組表演后，大家都笑得人仰馬翻，送給了他們雷鳴般的掌聲。

　　最終，課本劇表演在大家的歡聲笑語中結束。我希望以后這種活動經(jīng)常舉辦，讓我們各方面受到鍛煉。

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