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【精選】班長作文400字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的班長作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
班長作文400字 篇1
從一年級開始，我就是班長，但我老覺得自己當(dāng)?shù)貌粔蚝�。怎么辦呢？我試著在生活中找找答案。奶奶的工作地點(diǎn)，就在學(xué)校的旁邊，我每天放學(xué)后，都走到奶奶廠里，等奶奶下班。一次放學(xué)后，我和往常一樣，開心地走向奶奶廠里。在路上，我遇到了一個小朋友，似乎是一年級的。
她在小賣部買完東西后，在放錢，放錢時，她把一張20元的錢，掉在了地上。我一看，就想到：“老師跟我們說過，要助人為樂，做自己力所能及的事情�！庇谑牵易呱锨皩λf：“你好小妹妹，你的錢掉了�！彼宦�，往地上一看，“��！真的是我的錢。”接著，她飽含謝意地說：“謝謝你姐姐，你真是個好人�！蔽艺f：“不用謝小妹妹，這是我應(yīng)該做的。”
不知什么時候走過來的査老師觀望了事情的.一切，她對我說：“湯鍶佳，沒想到平時活潑好動的你還是一位樂于助人的大姐姐哦！”我對査老師說：“査老師，這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲沂前嚅L！”聽這話，査老師和旁邊的小妹妹給我鼓起了掌，我心里感到很自豪。也許這就是我為什么能當(dāng)那么多年班長的原因吧！我想，我一定要繼續(xù)努力，做一個好班長！
班長作文400字 篇2
如果說有人問我：“你最敬佩的人是誰？”我會不假思索地回答：“當(dāng)然是我們的班長”。
他是我們班的學(xué)習(xí)委員，他的個子非常高，因?yàn)樗刻於际堑谝粋�到校的`，所以老師就讓他做“門長”。
一天早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校，突然有一位同學(xué)大聲的嚷嚷起來：“我昨天將一套《哈利波特》放在桌洞里了，是誰拿了我的書？”班里像鍋里撒了一把鹽——炸開了，同學(xué)們都在議論著。這時全班同學(xué)的眼光都盯著班長。班主任走到他面前說：“你今天來的最早，你看到他的書了嗎？”
他說：“我沒有看到他的書，更沒有拿他的書”
“你不要再撒謊了就是你拿的，快點(diǎn)把書給我還要寫檢討”。丟書的同學(xué)說。
班長委屈地流下了眼淚，正在這時一班的同學(xué)拿著一本《哈利波特》說昨天放學(xué)時，他在走廊拾到了這本書問是不是我們班的。
這時候丟書的同學(xué)的臉變紅了，走到班長桌前說：“對不起，我冤枉你了。”班長說：“沒關(guān)系，書找到就好”霎時教室里響起了一陣掌聲，大家都對班長的寬容大量感到欽佩。
這就是我最敬佩的人——我們的班長。
班長作文400字 篇3
在剛開學(xué)的這幾天，我上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，得到了語文老師的認(rèn)可。于是，老師想給我安排一份當(dāng)班干部的任務(wù)。
9月2日下午，老師讓我嘗試第一次當(dāng)班長。我的心情非常激動，心想：我終于能當(dāng)班長了，這可是一份重任呀！
上課了，我做一邊到多媒體上寫作業(yè)，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著同學(xué)們，生怕有哪個同學(xué)說話，搗亂。剛開始，教室里鴉雀無聲�？墒牵^了一會兒，教室里一瞬間變成了熱鬧的大街，嘰嘰喳喳，喋喋不休，吵得我連一個字都沒有寫。這可如何是好呀?于是，我二話不說，站在講臺上拿著黑板擦用力敲，嘴里還大喊著：“別說話，安靜！”這方法貌似還有一點(diǎn)用。唉！同學(xué)們只靜了幾秒，又大吵大鬧起來。我再敲，他們再說。我再敲，他們還說。我真是狗急了想跳墻呀！這時候，我在黑板上寫了：被批評的寫500字檢查。可是，他們不理不睬。就算我把500字給加到50000字，他們也靜不下來。就這樣，鬧劇持續(xù)了十幾分鐘。突然，像一陣風(fēng)吹來似的，后門口出現(xiàn)了一個人影——語文老師。這下同學(xué)們可徹底“GAME OVER"了，現(xiàn)在，教室里連一根針掉下來的聲音都聽得見。隨后，老師把我叫到門外，問我班里的情況。我......我，我吞吞吐吐地說著，承認(rèn)自己未管理好班級而犯了個錯。
通過這次的'教訓(xùn)，我明白了一個道理。當(dāng)你要為班級做某一件事情的時候，一定要具備有這方面的能力！
班長作文400字 篇4
我們的班長雖然個頭不高，但是別小瞧他哦！他的成績在班里是名列前茅，性格也如他的長相一樣帥氣。一頭整齊柔順的黑發(fā)，一雙小而有神的眼睛，又白又紅的臉，顯得格外有活力。一笑，就露出了玉珠般整齊潔白的牙齒。
我們的.班長就像一卷雙面膠，一面威嚴(yán)，公私分明；另一面，溫柔和善，豁達(dá)開朗。自習(xí)課上，他一身正氣，不講情面；哪些人在那里打打鬧鬧，班長就走到哪里，管到那里，一切都是那么井井有條�？墒�，當(dāng)有的同學(xué)遇到學(xué)習(xí)或生活上的挫折，垂頭喪氣時，班長又會第一個走到那里，噓寒問暖，耐心撫慰和教導(dǎo)他們。還別說，不知他使個啥魔法，常能使愁眉苦臉的同學(xué)破涕為笑，使郁郁寡歡的同學(xué)重新振作。不僅老師喜歡他，同學(xué)們也對他發(fā)出由衷的贊賞和欽佩，真是了不得��！
當(dāng)然，不是總是一帆風(fēng)順的，當(dāng)遇到阻礙時，班長沒有沮喪，而是暗下決心：失敗是成功之母，這次不行，下次一定成，然后虛心向老師請教，改正錯誤。在那一刻我對他真是佩服的五體投地，他真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
傷心時，請按一，高興時，請按二，當(dāng)班里出了亂子，請按三，就能找到我們的“雙面班長”——王馳。
班長作文400字 篇5
星期一到星期五，班里都分別有一個值日班長，他們被我稱為“五大班長”，分別是：李怡寧，屈卓冰……
班長：李怡寧
她長著一雙水靈靈的大眼睛，頭上扎著一個麻花辨，她是一個非常盡職盡責(zé)的班長，有些班長有時會忘了抄課程表，而她卻不會忘掉。
在一個烏云密布的下午，突然下起了大雨，雨中不時還奏出一些音樂——雷聲。我們都在抄作業(yè)，李怡寧一聽到放學(xué)鈴聲，立馬站起來搬起椅子去抄課程表，她這樣盡職盡責(zé)的精神，把我們都感動了。唉！難怪老師會讓她當(dāng)班長，她對自己的`要求可真是嚴(yán)格�。�
班長：屈卓冰
她有著小麥膚色的臉龐，一張靈巧的嘴巴能言善辯。
有一天，我們這一組正在擦瓷磚，不一會兒，呂子佳走過來在瓷磚上竟然練起了“佛山無影腳”，只聽“咚！咚咚！”的聲音傳來，這一面瓷磚都顫動起來了，把我剛擦過的瓷磚都給踢臟了。我趕緊勸阻，可他根本不聽。我就立馬告訴了班長，屈卓冰聽了以后非常生氣，警告呂子佳，沒想到他還不領(lǐng)情，班長無奈只好報告了他們老師，老師狠狠批評了他�？磥恚烧媸蔷淳撇怀猿粤P酒呀！
唉！真希望我有一天也能當(dāng)上班長，為班級服務(wù)。
班長作文400字 篇6
各位教師好，同學(xué)們好！
在過去的日子里，我們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，好好學(xué)習(xí)，天天向上。教師如一位辛勤的園丁，用辛勞和汗水培育著我們，使我們在陽光下茁壯成長，謝謝您，教師。
我是徐馮絲曼，今年10歲，曾在班上擔(dān)任英語課代表、美術(shù)課代表、語文補(bǔ)充習(xí)題課代表等等。我非常榮幸，也非常愿意為同學(xué)們服務(wù)，幫助大家。
我課外活動愛好廣泛，愛打乒乓球、羽毛球，喜歡騎自行車、滑旱冰、打籃球，我還喜歡畫畫，彈鋼琴，閱讀各種課外書。這些活動能讓我得到更多的鍛煉，增長更多的見識，我也非常愿意和大家一起活動，豐富我們的課余生活。
為了能更好的服務(wù)大家，幫助大家，我參加此次班長競選。如果我是班長，我會以身作則，處處起到帶頭作用，每天帶領(lǐng)同學(xué)們朝好的方向發(fā)展，遵守紀(jì)律、熱愛勞動、熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)心同學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，積極參加各種活動。我會發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，盡自我的最大努力幫助同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)，以前的'我是這樣做的，以后的我還會做的更好。
我是徐馮絲曼，希望各位教師和同學(xué)能支持我，給我一個機(jī)會，謝謝！
班長作文400字 篇7
都說孫悟空有七十二變，可是我們的班長既不是孫悟空，也不是豬八戒，更不是什么妖魔鬼怪。但是她有“變臉”的本領(lǐng)。
第一張臉。班長是老師的得力小助手。只要王老師一出去辦事或聽課，她就會自覺地坐到講桌上來，擺了一張嚴(yán)肅的面孔，對同學(xué)們進(jìn)行嚴(yán)格地管制。若是有某位同學(xué)離開座位或轉(zhuǎn)過頭去和后排的同學(xué)說話時，班長就會用銳利的眼光盯著那名同學(xué)，直到那名同學(xué)回過神來知道班長在盯著自己時，她就會向那位同學(xué)時行警告和批評。若是有位和班長比較要好的`朋友吵了時，她也不會當(dāng)做視而不見，而是和上位同學(xué)一樣對那們朋友進(jìn)行警告和批評。這是班長的第一張臉——嚴(yán)肅的臉。
第二張臉。假期時，她會主動約同學(xué)去她家玩。有一次，我去她家玩，我閑得沒有事情做。突然，她提議說：“我們來玩迷你‘智勇大沖關(guān)’吧？”我欣然同意了。接著，我們便開始在客房里搭起了闖關(guān)的場地，不一會兒就完成了。我站在起點(diǎn)的位置，她是“裁判”。“準(zhǔn)備好了嗎？開始！”“裁判”發(fā)出了口令。我開始了，第一關(guān)是“彈彈彈”我跳躍著過了五個障礙物，也就是五條小凳子；第二關(guān)是“爬爬爬”，我趴下來，爬過了障礙物。班長看著我爬行時的窘相，便捧著肚子開懷大笑。這就是班長的第二張臉——?dú)g笑的臉。
這就是我們的班長，一位上課時嚴(yán)肅、下課時歡樂的好班長！
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