精選小鳥的作文400字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小鳥的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小鳥的作文400字 篇1

　　有了對(duì)美好的希冀，才有實(shí)現(xiàn)美好的動(dòng)力。——題記

　　冬日的寒風(fēng)呼呼的刮著，而鳥巢里卻顯得異常溫暖。鳥媽媽靜靜地坐在一邊，守侯著自己的孩子蛋寶寶出世。

　　“卡嚓”一聲，蛋殼裂了，出來(lái)一個(gè)毛茸茸肉乎乎的家伙。喳喳的叫著。冬天實(shí)在是太冷了，鳥媽媽把小鳥抱在懷里。小鳥依偎在媽媽的懷里，問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候才有溫暖的陽(yáng)光呀？”媽媽告訴它：“要等春天來(lái)了呀！春天里有花有草，還有暖暖的陽(yáng)光�！毙▲B對(duì)春天充滿了期待，迫不及待的想見(jiàn)到她。而媽媽卻告訴它：“要想見(jiàn)到春天，必須學(xué)會(huì)飛翔，只有這樣才能飛得更高更遠(yuǎn)�！�

　　小鳥為了見(jiàn)到春天，在寒冷的二月份跟著媽媽在寒風(fēng)中學(xué)習(xí)飛翔，它記著媽媽說(shuō)的春天于是更加努力。

　　三月份，已是草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候，小鳥也懷著它的夢(mèng)想學(xué)會(huì)了飛翔。鳥媽媽告訴它：“你已經(jīng)學(xué)會(huì)了飛翔，應(yīng)該去大千世界感受美，發(fā)現(xiàn)美�！毙▲B離開了媽媽，獨(dú)自去闖蕩世界了。

　　它看到了：春天里美麗的'景色：桃花綻開了粉紅的害羞的臉；楊柳枝擺動(dòng)淺綠色的手臂；小草悄悄地鉆了出來(lái)……春天真的那么美，它看過(guò)春天的美，認(rèn)為還有比這更美的，于是它又起航了，去領(lǐng)略更多的美麗。

　　世間所有美麗它都看到了，而這一切緣自于它對(duì)美好的希冀！

小鳥的作文400字 篇2

　　我們考試終于結(jié)束了，我像一只小鳥，我可以想玩啥就玩啥了!

　　今天下午，天氣晴朗，太陽(yáng)公公看見(jiàn)我考試完了，也高興的朝我笑，不想離去。我和媽媽漫步在熊耳河,流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。你看！臘梅花悄然怒放，爭(zhēng)奇斗艷，香飄十里。趴到花上嗅一嗅，那香味淡淡的，香香的，感覺(jué)真愜意。但是，小蜜蜂上哪里去了？有花的地方就有蜜蜂，小蜜蜂上哪里去了？是不是也去考試了？我明天再來(lái)看看。

　　臘梅花的旁邊有幾位老爺爺在溜鳥，有鸚鵡、八哥。它們雖然關(guān)在籠子里，但它們還在唱歌。河邊上有幾個(gè)小孩在堤壩上蹦，我看見(jiàn)了，我也去蹦了，堤壩很軟，像蹦蹦床一樣，真好玩！

　　我們順著河邊繼續(xù)往前走，終于，我們走到了未來(lái)路的丹尼斯。我想應(yīng)該開業(yè)了，誰(shuí)知并沒(méi)有開業(yè)，不過(guò)我們欣賞了美景。在回去的'路上，我們口渴了，買了一點(diǎn)橘子。媽媽問(wèn)我想怎樣犒勞自己？我說(shuō)最想去超市。

　　我跟著媽媽去超市，買了許多東西。如：飲料、cc果卷……回到家我盡情得邊吃邊看電視，這日子真爽呀！

　　我是一只自由自在的小鳥，度過(guò)了快樂(lè)的一個(gè)下午。

小鳥的作文400字 篇3

　　周末，我在小區(qū)的池塘邊散步，忽然聽見(jiàn)了一陣陣悅耳的鳥叫聲。我抬頭一看，原來(lái)是一大群鳥兒扇動(dòng)著翅膀從遠(yuǎn)處飛來(lái)。它們掠過(guò)池塘，不約而同地停在了池塘對(duì)面的幾棵大樹上，有的.停在了樹梢上，抬頭望著天空；有的繞著樹枝旋轉(zhuǎn)，你追我趕；還有的從一根樹枝跳到另一根樹枝上，好像自己就是一個(gè)跳遠(yuǎn)健將呢！

　　忽然，好像有誰(shuí)發(fā)出了指令似的，所有的鳥兒們開始了整齊的大合唱，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”動(dòng)聽極了。歌聲引來(lái)了其它的鳥兒，它們一群又一群地趕來(lái)，也加入了這個(gè)大家庭。

　　我想靠近一點(diǎn)看看這些鳥兒，就沿著池塘上的小橋走了幾步。沒(méi)想到，所有的鳥兒都受到了驚嚇，嗖”地一聲飛了起來(lái)。一時(shí)間，天上飛著成千上百只鳥兒，就像布滿了烏云。

　　我馬上退了回來(lái)，坐在了池塘旁邊的大石頭上。這時(shí)，一只小鳥悄悄地落在了小橋的欄桿上。只見(jiàn)它全身黑黑的，只有脖子處是白白的。它彎著小腦袋四處張望，一會(huì)兒又張開翅膀飛回了樹上。

　　小區(qū)里多了這些可愛(ài)的小鳥朋友，顯得更有生機(jī)了。

小鳥的作文400字 篇4

　　一天，小明正在寫作業(yè)。這時(shí)，窗外飛來(lái)了一只小鳥，落在小明書房的窗前，小鳥對(duì)著小明在嘰嘰喳喳地叫。小明看見(jiàn)了，立刻伸手抓住了小鳥。小明心想：太好了，我有新伙伴了！就立刻去找來(lái)了一個(gè)籠子把小鳥關(guān)了起來(lái)，并給小鳥取了個(gè)名字叫“彩彩”。

　　從此，每天早上和傍晚，小明都會(huì)聽到彩彩動(dòng)聽的歡唱聲，開心極了。突然，有一天，小明卻沒(méi)有聽到彩彩的歡唱聲了。彩彩悶悶不樂(lè)地低著頭。于是小明就問(wèn)彩彩：“你為什么傷心呢？”彩彩回答：“我想找我的伙伴！”小明聽了心里想：是呀，彩彩都好久沒(méi)有回家了，它的爸爸媽媽和伙伴們一定很著急，都在找它，它們一定都很想彩彩了，我就放它回家吧！于是，小明把籠子的'門打開了，讓彩彩飛了出來(lái)。

　　彩彩高興的對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小明”。小明也開心的對(duì)彩彩說(shuō)：“彩彩，你回家吧！去找你的爸爸媽媽和伙伴們吧！”彩彩感動(dòng)地對(duì)小明說(shuō)：“小明，謝謝你，再見(jiàn)了！”說(shuō)完就張開翅膀開心的飛走了。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這篇文章描寫了小明和小鳥的相處過(guò)程，最后小明放飛了小鳥“彩彩”，讓小鳥回歸自然。文中把小鳥賦予了人的思想和行為，很是生動(dòng)、形象，同時(shí)文章也很有教育意義：鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要�?ài)護(hù)小鳥。

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