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    描寫(xiě)的作文400字

    時(shí)間:2024-06-30 20:50:47 400字作文 我要投稿
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    精選描寫(xiě)的作文400字五篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選描寫(xiě)的作文400字五篇

    描寫(xiě)的作文400字 篇1

      秋天來(lái)了,秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間。她走過(guò)樹(shù)林,“嘩嘩”,大樹(shù)唱起了歌,你看,落葉在空中飛舞,就是她灑落的音符。她走過(guò)田野,高粱漲紅了臉,金燦燦的稻谷笑彎了腰。

      她走過(guò)果園,頑皮的蘋(píng)果露出了紅彤彤的臉蛋,火紅的石榴裂開(kāi)了嘴巴,綻開(kāi)了笑臉。

      如果你走出家門(mén),四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天仍然充滿(mǎn)生機(jī)。菊花在秋風(fēng)中怒放,五顏六色,爭(zhēng)芳斗艷,引得蜜蜂、蝴蝶在花間飛舞。紫紅色的'雞冠花挺立在秋風(fēng)中,一串紅經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的吹打,臉蛋但卻更加火紅鮮艷。連一些不知名的小野花也開(kāi)得很茂盛。不過(guò)最引我注意的還是桂花。

      一株株桂樹(shù),上面掛著一簇簇桂花,有的是小小的蓓蕾,和米粒差不多大小,她咧開(kāi)小嘴,露出一線白色,似乎急于把它的芳香吐出來(lái),有的完全綻開(kāi)了,有白色的,也有黃色的,碧綠的葉子襯著白的、黃的桂花,遠(yuǎn)處看就像一棵棵綠樹(shù)間,閃耀著一顆顆小星星,漂亮極了。一陣微風(fēng)吹過(guò),空氣中充滿(mǎn)了桂花沁人心脾的的幽香。

      啊!秋天多么美好,我愛(ài)這收獲的秋天,我愛(ài)充滿(mǎn)香氣的秋天。

    描寫(xiě)的作文400字 篇2

      荷花是一種美麗的花,炎熱的夏季正是它最美之時(shí),每當(dāng)夏季來(lái)臨,只要站在河岸上,就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看見(jiàn)一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。走近仔細(xì)一看,那一朵朵已展開(kāi)花瓣的荷花,好像在綠油油的荷葉上爭(zhēng)艷呢!一陣陣風(fēng)吹來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一位位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地舞蹈,美麗極了!或許,人們愛(ài)荷花就愛(ài)它這一點(diǎn)吧!

      荷花一身全是寶:它的藕和蓮子能食用;蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥,可治多種疾病。或許,人們愛(ài)荷花就愛(ài)它這一點(diǎn)吧!

      荷花正如古人所說(shuō)的一樣“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”。這正是我喜愛(ài)荷花的原因。荷花是圣潔的代表,雖然它長(zhǎng)在水底的淤泥里,但卻不受淤泥的影響,長(zhǎng)出來(lái)的花仍是那么的潔白,那么的純潔,那么的美麗,那么的'神圣!雖說(shuō)它只是一種普通的植物,但從它身上找到的精神品質(zhì)卻與眾不同,它象征著正義,象征著神圣,象征著純潔!荷花的這種品質(zhì)、精神,難道不正是人們愛(ài)它、贊美它的主要原因嗎?

      我喜愛(ài)荷花,喜歡它的花、葉,更喜歡它的精神、品質(zhì)!

    描寫(xiě)的作文400字 篇3

      中秋節(jié),一個(gè)美好的節(jié)日。今天,我和家人們?cè)陧敇堑年?yáng)臺(tái)上靜靜地欣賞著這中秋的燦爛星空。

      月亮媽媽今天出來(lái)的很早,仿佛知道今天是重要的日子。他把臉鼓得圓圓的,就像一塊大月餅;成千上萬(wàn)的星星孩子,眨著一雙雙調(diào)皮的眼睛,擠在一張鋪著墨藍(lán)色的'絲絨大床上,你看看我,我看看你,好像是被這么多人看著害羞了呢!我伸手拿起一塊月餅,放入嘴里,“嗯!真香!”我一邊嚼著一邊說(shuō),繼續(xù)仰望天空。

      白茫茫的的銀河躺在天空中,燦爛的星群在銀河里閃動(dòng),像是無(wú)數(shù)飄在銀河里的航標(biāo)燈……

      月是輕柔的,月光如流水般傾瀉下來(lái),給大地鍍上了一層銀霜。我久久的望著月,不忍將視線移開(kāi),忽然,她悄悄地藏到了云后面,害羞了,又一會(huì),她又從云后頭探出頭來(lái),露出了潔白的笑容。這美麗的月亮?xí)枚嗌儆腥笋v足欣賞,勾出多少詩(shī)人的情懷,使得多少人無(wú)限地遐想……這令我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭·中秋》“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”此時(shí)此刻,身在遠(yuǎn)方的標(biāo)的是否也在欣賞這美好的月色?

      中秋夜晚的星空是多么美麗,我們一家人繼續(xù)凝望這天空出神了……

    描寫(xiě)的作文400字 篇4

      今天,我們?nèi)Hゴ河危覀兌昙?jí)要去勝利公園春游。由于天氣下雨,我們就在教室“春游”。我們不遺憾,這可是第一次在教室里春游!而且我們教室外面就是美麗的中山公園,窗邊還有一棵大柳樹(shù)呢!

      我們互相說(shuō)話時(shí),林教師在黑板上寫(xiě)上三個(gè)漂亮的大字,是“春游樂(lè)”,全班看了,立刻歡呼起來(lái)。有的同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了,大部分是媽媽?zhuān)切┘议L(zhǎng)帶了林教師要求的東西,那些東西看著少,數(shù)著多啊!

      8點(diǎn)半左右,節(jié)目開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是踩氣球,分成兩次,一次四組,一組包含著一位家長(zhǎng)和一位同學(xué),教師放下氣球又分配幫數(shù)氣球的同學(xué),踩氣球開(kāi)始了,林教師喊聲:“開(kāi)始”。每組都拼命地踩。

      一個(gè)個(gè)節(jié)目過(guò)去了,當(dāng)我們正要玩獨(dú)木橋時(shí),校長(zhǎng)就廣播說(shuō)去師范學(xué)院走一圈,大家拿起雨傘下樓排隊(duì),我一看,真是人山人海!出了校門(mén),大家一起齊唱了《郊游》,我邊走邊跳,忽然,許曄對(duì)我說(shuō):“你是不是想改歌詞呀?”許曄這句話提醒了我,我想把歌詞改成這樣:“走走走走走,我們小手拉小手,跳跳跳跳跳,一同去郊游。拿著雨傘,踏著水溝,拿著雨傘,踏著水溝。走走走走走,我們小手拉小手,跳跳跳跳跳,一同去郊游!钡搅藢W(xué)院,我發(fā)現(xiàn)學(xué)院真大,要是我們學(xué)校這樣那該多好啊!回到了教室,節(jié)目又開(kāi)始了,我坐在位置邊看邊吃東西,今天真是最愉快的一天。我真希望下下學(xué)期的.春游快快到來(lái)。

    描寫(xiě)的作文400字 篇5

      進(jìn)入黃山,先來(lái)看看怪石吧!黃山的怪石真是數(shù)不勝數(shù)!就拿飛來(lái)石來(lái)說(shuō)吧,它的歷史可悠久了!傳說(shuō)它是齊天大圣孫悟空偷吃蟠桃時(shí),扔下的一個(gè)桃核,正好落在了黃山上,仔細(xì)一看,嘿,還真像呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,只見(jiàn)它在一個(gè)山峰上,一半懸空,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,仍然屹立不倒,我真佩服它呢!

      隨后就是黃山的第二絕-奇松。其中最具代表性的就是名揚(yáng)中外的迎客松,它綽約的身姿上伸出一只大手,在和游人打招呼呢!棕色的枝干上,分出許許多多的枝杈,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的.針葉,不論春夏秋冬,他都屹立在那里,迎接著八方來(lái)客。

      黃山的溫泉特別多。導(dǎo)游說(shuō),這里的溫泉有幾十眼,在這里,我們隨處可見(jiàn),游人煮著雞蛋,吃著果凍一般的雞蛋清,別有一般滋味。喜歡泡溫泉的人,就更不會(huì)放過(guò)這樣的機(jī)會(huì),他們走進(jìn)溫泉,治療著疾病,享受著大自然溫情,笑意掛在臉上。

      接下來(lái)就是云海了。我們非常幸運(yùn),去的時(shí)候正好看見(jiàn)了云海,只見(jiàn)它起伏不平,好似大海中翻滾的浪花,無(wú)邊無(wú)際,只不過(guò)這是雪白的浪潮,無(wú)聲的翻滾。

      介紹完黃山的四絕,再來(lái)跟著我看看黃山的山峰吧!我們來(lái)到了黃山的光明頂,俗話說(shuō),不到光明頂,不知黃山景。果然是這樣,對(duì)面的蓮花峰,貌似一朵盛開(kāi)的蓮花,燦爛美麗。不遠(yuǎn)處的師徒峰,上面有三塊石頭,乍一看,真以為是唐僧師徒取取經(jīng)路過(guò)此地呢,咦!孫悟空呢?哦,準(zhǔn)是前去探路了!

      “黃山歸來(lái)不看松,黃山歸來(lái)不看石!包S山是中國(guó)的驕傲,你不想來(lái)看看嗎?

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