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實用的想象作文400字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的想象作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象作文400字 篇1
早上,我一醒來,就發(fā)現(xiàn)自己在月球上。我趕緊興奮地跳起來“咦!我怎么可能在月球上走動呢!而且可以自由呼吸!”我疑惑不解。有趣又蹦又跳,這是,我想起了現(xiàn)年記得有一篇作文,于是,趕緊把月球的沙子裝在瓶子了。又去玩了。首先,我會大顯身手,把這里變成游樂園,過了一會兒,我就在里面開始玩了。我從遠方看見了爸爸媽媽,我趕緊跑了過去,“咕咕!”我的肚子太不爭氣了,竟然在這時候笑了起來!皼]關(guān)系!我們帶來了午餐!”“太好了”我奮力一跳,把沙子都給弄成大坑了,我又像箭一樣的奔了過去,每秒約5米。摩天輪升了起來。突然,我看見了嫦娥姐姐,他正在向我這邊飛來了,我又叫了爸爸媽媽,告訴他們,嫦娥姐姐來了,他們還在弄餐具,好像沒聽見似的“算了!不理他們了”隨后,我又用手向嫦娥姐姐揮了揮手,他飛快的過來了,我跳到了她的云上,“哇!好柔軟的云!”我又添了添云“嗯!真好吃,真像棉花糖一樣!”
爸爸媽媽叫我過去吃飯了,我叫嫦娥姐姐等一下,迫不及待的去拿了碗筷,又飛快的去了嫦娥姐姐那里,坐在她的.云上,跟她一起聊天,嫦娥姐姐的聲音非常柔美,更體現(xiàn)了他是仙女。
“丁玲玲!叮鈴鈴!”鬧鐘響了起來,剛才的爸爸媽媽呢!和嫦娥姐姐呢,頓時才恍然大悟,剛才做了一場夢。我決定:要好好讀書,以后才有機會去月球!
想象作文400字 篇2
一只雞媽媽生了一只小雞,小雞剛出生,就和鄰居鴨大嬸的小鴨交上了朋友,他們天天打打鬧鬧,玩得可真高興!
日子一天天過去了,小雞已經(jīng)長成一只大公雞了,當上了一名廚師;而小鴨子也長成了一只大鴨子了,當上了一家公司的經(jīng)理,但公雞和鴨子仍是好朋友。大公雞每天回家都給他的媽媽拿回幾條美味的`小蟲子。
突然有一天,小白兔跑來告訴雞媽媽:“雞大嬸,不好了,大公雞哥哥出事了,你快去看看吧!”雞媽媽趕緊跑出家門,在醫(yī)院的病房里,她看到了醫(yī)生正在搶救她的孩子。鴨子在門外焦急的等候,雞媽媽問鴨子:“我的孩子到底怎么了?”鴨子說:“別著急,雞大嬸,大公雞是因我而受傷的。在下班的路上,一個歹徒突然出現(xiàn),把我的手提包搶走了,大公雞正好路過,二話沒說,就追了上去,可是歹徒手里拿著匕首,趁大公雞沒注意,把他刺傷了!贬t(yī)生出來了,雞媽媽問醫(yī)生:“我的孩子能活過來嗎?”醫(yī)生遺憾地說:“對不起,我們已經(jīng)盡力了!弊o士把大公雞推了出來,雞媽媽抱過大公雞,往家里走去。半路上,雞媽媽覺得累了,在一塊大石頭上坐了下來,幾滴眼淚滴在大公雞的傷口上,這時奇跡出現(xiàn)了,大公雞醒了過來,雞媽媽一見孩子又活過來了,說:“孩子,你可把媽媽急壞了!贝蠊u說:“本來我已經(jīng)死了,是您的眼淚感動了上帝,給了我新的生命!边@時,大公雞伸出手,雞媽媽一看,是幾條美味的小蟲子……
從此,他們又過上了往日的幸福生活。
想象作文400字 篇3
在2899年的一天,那位偉大的科學(xué)家造出了中的……穿梭機。哪位科學(xué)家就排出了一只兔子去穿梭啦。
一天,早上那個農(nóng)夫就會往常一樣去地里種田,正在鋤田的他就看見一只兔子瘋狂的跑來,那只兔子在瘋狂地跑過來的時候再往回看的時候一不留神就撞在拉了樹樁上,接下來一只只兔子在他接下來之后都跑過來啦,那位農(nóng)夫就去尋找那兔子的來源,在一只只兔子跑完之后等了五分鐘,就又有一波兔子瘋狂的跑來連回頭都沒又回頭。
那位農(nóng)夫就去尋找那兔子的來源,再尋找到中午的時候,那位農(nóng)夫看到了一個參天大樹,那樹下面有一個大樹洞,那兔子就從那樹洞里跑出來的那農(nóng)夫就鼓起膽子去那樹洞里看看,在農(nóng)夫進到樹洞里的時候,那農(nóng)夫走啦大半天就看到了一個大機器只不過他不知道那是什么,農(nóng)夫就看見一只只兔子從那大機器里出來“哈哈”那農(nóng)夫大叫一聲道。之后那農(nóng)夫就繼續(xù)向里面探索,他想:那兔子能出來就一定能進去,在他再一次鼓起膽子的時候就進到去穿梭機里啦。
在農(nóng)夫從那道光墻里出來的'時候,就不禁嘆了一聲,在那之后一群穿著奇形怪狀的人就把他打暈啦,等那農(nóng)夫起來的時候就看到自己在地里睡著啦,當時天已經(jīng)黑啦,他在回神了一會就回去啦,至于那農(nóng)夫怎么回來的。
你就不用擔(dān)心啦。拜拜。
想象作文400字 篇4
今天下午,我坐在書桌前看起了《少年科技雜志》,其中有一篇題目為《一百年以后》的征文吸引了我,把我?guī)нM了既遙遠又美麗的遐想……
公元2108年的碧口,已經(jīng)不像現(xiàn)在了。我們學(xué)校的教室也變得寬敞明亮,在講臺上的正中央,有一個黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏與老師的電腦相接,老師只要在電腦上輸入文字,字跡便顯示在黑板上。假如字輸錯了,按一下退格便可以消除錯字。
教室里那一排排整齊的桌子,功能也不少。桌子上裝有自動監(jiān)控器,如果考試由學(xué)生作弊,它就會想起警笛,讓老師輕松捉住作弊學(xué)生。如果將桌子翻個面,就有一個鍵盤。上課時,學(xué)生就可以用電腦與老師溝通。
說完了學(xué)校,再來看看生活在碧口的人們是不是還像以前不愛衛(wèi)生吧!哦,原來現(xiàn)在碧口房屋上的煙囪也不見了,都是干干凈凈,人們都用太陽能發(fā)電,家里的一切都是電氣化的,也不去砍伐樹木當柴燒。使碧口的.山更綠,水更清了。
正當我想的正美的時候,爸爸把我叫了一聲,我才醒過來,心想∶如果一百年以后比我想象中的還好,那該多好呀!