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    我和字的故事作文400字

    時間:2024-10-29 11:16:08 400字作文 我要投稿
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    有關(guān)我和字的故事作文400字集合6篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我和字的故事作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)我和字的故事作文400字集合6篇

    我和字的故事作文400字 篇1

      書,是人類文明進步的必需品,高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯!边@句話說得真不錯,因為讀書,我也一直在進步。書如一位知心知己的朋友,也是一樣排憂解難的吉祥物。我和書經(jīng)歷過快樂,經(jīng)歷過痛苦。

      那是一個熱鬧的夜晚,皎潔的.月亮嵌在天空中,圓得像一個大月亮,看著就已經(jīng)口水直流了。這一天,我躲在房間里,偷偷地看《封神演義》,我看得如醉如癡。每看完一頁,心中的期待又增加了許多,必干為國捐軀,哪吒把龍王三太子的龍筋挑出來,還有許多沒有看完。看到精彩處時,媽媽上樓叫我:“快來吃美味的燒烤,晚了就沒的吃了!蔽覒(yīng)了一聲:“我待會兒就來!苯又选斗馍裱萘x》放在了其它的書下面。

      吃完燒烤,我回到房間,眼睛急切地尋找《封神演義》,一本,兩本,難道它還跑了不成?我把整張書桌都找遍了,終于找到了,書桌變得亂糟糟,我也管不了那么多了,于是又接著看,看得聚精會神。時間一點一滴地過去了,看了許久,再看了看鬧鐘,現(xiàn)在已經(jīng)十一點了。我問媽媽:“怎么這么快就吃完了?”“都已經(jīng)兩個小時了,該吃的都吃完了,那還有?”結(jié)果一個晚上,我就只吃了一點兒燒烤。

      我非常愛讀書,我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上。面對一本書,我就會如饑似渴,毫不猶豫地去讀,不管它是什么書。讀書不只是為了學(xué)習(xí),更是為了享受讀書的過程與快樂。

    我和字的故事作文400字 篇2

      記得小時候,每天晚上放學(xué)回家時肚子都會很餓,我常常會忍不住沒出息地嚷嚷兩聲。后來不知什么時候開始,廚房的桌子上總會多出一個饅頭。那饅頭黑白相間,一看就知道是用雜糧做成的。拿在手上松松軟軟的,還透著些熱氣。不用說,這一定是奶奶給我準(zhǔn)備的`。

      奶奶是愛我的,現(xiàn)在奶奶老了,我長成大姑娘了……

      有一天,我正在房間里玩,發(fā)現(xiàn)奶奶身體不舒服。連忙跑過去,關(guān)心地問道:“您怎么了?”奶奶用手靠著頭,無力地回答道:“我只是這兩天睡不著,沒關(guān)系!蔽衣牶笫纸辜保泵Π参磕棠蹋骸澳鷦e急,讓我?guī)湍阆磦腳,說不定就能睡著了。”

      話音剛落,我就沖進廚房,拿起水壺準(zhǔn)備燒水,時間一分一秒地過去。我不停地搓著手,顯得十分漫長。終于,水燒開了,我把水倒入盆子里,用手試了試水溫,又慢慢用冷水調(diào)節(jié)好溫度,便端了出去。我小心翼翼地把奶奶的腳放進水中,仔細(xì)清洗著。我抬起奶奶的一只腳,輕輕揉摸著那只滿是折紋、歷經(jīng)風(fēng)霜的腳,從腳弓到腳掌,從腳趾頭到腳后跟,每一個“漩渦”中的細(xì)微的垃圾都逃不過我眼睛。我一邊輕輕挑去垃圾,一邊陪奶奶說話。過了一會兒,一只腳洗好了,我趕緊用毛巾包住保暖,又開始洗另一只腳。我重復(fù)著剛才的動作,慢慢的、輕輕的、小心翼翼的……另一只腳也洗好了。最后細(xì)心地幫奶奶擦去腳上的露珠,將她放在床上。不一會兒,房間里傳來了奶奶的呼嚕聲……

      我走出房門,倒掉洗腳水,一陣風(fēng)兒吹來,我感覺自己又長高了一截。

    我和字的故事作文400字 篇3

      “深夜花園里四處靜悄悄,只有夜鶯在輕輕唱……”這就是我最喜歡的一首歌----《莫斯科郊外的晚上》。

      那是我上學(xué)前的事了。當(dāng)時我正在客廳里玩,突然聽見了用口琴吹奏的曲子,那是爸爸在練口琴呢!那曲子一會兒高昂,一會兒低沉;一會兒變得激動,一會兒又舒緩下來。我聽得入了迷,不由推開房門走了進去。爸爸見我進來,放下口琴,笑瞇瞇地問我:“寶貝,有什么事嗎?”我緩過神來,疑惑地問爸爸:“爸爸,你剛吹的是什么曲子呀?這么好聽!”“這還是一首歌呢,叫《莫斯科郊外的晚上》”爸爸說。

      于是,爸爸便用手機放出了歌曲。那優(yōu)美的旋律和動人的歌詞,一起飛入我的耳中:“深夜花園里四處靜悄悄,只有夜鶯在輕輕唱……”

      聽著聽著,我便情不自禁地擺動身體,眼前浮現(xiàn)出了一幅優(yōu)美的景象:在深夜的花園里,夜鶯輕輕地唱著,月光柔和地灑下銀輝,一切都仿佛披上了銀紗,四周一片寂靜。夜風(fēng)呼呼地刮著,一切更有了神秘感。草叢里的'花兒睡著了,都耷拉著腦袋,仿佛白天玩累了,現(xiàn)在連動都不動……一切都那么祥和,那么美麗。

      歌曲完了,我卻還沉睡在那花園里,久久不愿醒來,仿佛自己也是一株花兒。這首歌,深深打動了我,我認(rèn)為這是世界上最優(yōu)美、最好聽的歌了!

      “深夜花園里四處靜悄悄,只有夜鶯在輕輕唱……”每當(dāng)聽到這首歌,我都會漫步在莫斯科郊外的花園里……

    我和字的故事作文400字 篇4

      在我的生活中,一直豐富著我的生活的最重要的一個東西,那就是書。

      在生活中,我最愛看的就是書了。在上學(xué)時,看書可以減輕我的壓力,在放假時,看書可以輕松一下。我和書是最要好的朋友,一旦我喜歡上這本書,就會吃飯也讀,睡覺也讀,自己仿佛身臨其境。

      我最愛看的書是《福爾摩斯偵探集》,每次一到書店,便快步走向《福爾摩斯偵探集》這一冊書,每次我會去翻閱一些不同版本以及一些寫福爾摩斯如何探案的書。

      有一次在讀福爾摩斯探硬紙盒子這一案件時,媽媽叫我去睡午覺,我覺得作者簡直寫得太好了,一點也不想放下。此時,我眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,我把書藏在枕頭下面,在媽媽走后,我再偷偷看。我不由得嘿嘿一樂。我拿著書,乖巧地上了床,趁媽媽一不留神時,便把書藏在了枕頭下。媽媽走過來幫我蓋好了被子。叮囑了幾聲后就轉(zhuǎn)身走了。后來就漸漸聽見媽媽的.呼吸聲平靜了下來,就知道她睡著了。我便悄悄拿出書來看。為了提防媽媽的“襲擊”,便偷偷演習(xí)了幾次將書藏起來的過程。

      過了一會兒,我讀完了這本書,我感到福爾摩斯真是料事如神,非常難的案件一到他那兒都可以破,真厲害。

      書伴隨著我的一生,我愛看書。

    我和字的故事作文400字 篇5

      我家里買了很多的書,但是每次買來我都是拿來看看樣子,從來不讀,媽媽叫我讀,我總是說:等一下,馬上就讀?墒沁^了很久我還是沒讀。因為不讀書,所以我的也不咋地。

      一次偶然的'機會,爸爸要去書城買幾本書,到了三樓,我跟爸爸說:爸爸,我去五樓讀書,行嗎?等下你來五樓找我好了。爸爸說:好吧,你去吧,別亂跑,等下我找不到你了。其實我去五樓不是去看書,而是去看玩具,然后叫爸爸買。

      到了五樓,我奔向玩具,在跑的時候我看見一本名字很有趣的書,叫《非常老師》,我就坐下來,細(xì)心的看了起來,不知不覺我已經(jīng)看了1個小時了,爸爸上來了,我只好放下書回家了;氐郊液笪腋职终f:爸爸,以后的每個星期天能不能去書城看書?可以啊,看書當(dāng)然好!爸爸支持你。爸爸高興地說。

      自從這以后,我就愛上看書了,有時候口袋里有錢,就會到書店里去挑幾本自己看的有興趣的書買回來,也是自從這以后我的開始逐漸的好了起來。我從這總結(jié)出一個經(jīng)驗:看書要看自己有興趣的書,買來后也不要看的很晚,這樣會影響睡眠,白天你想看就看,不想看就不看。

    我和字的故事作文400字 篇6

      我和我們的數(shù)學(xué)老師蔡發(fā)生過無數(shù)的故事,其中有一件讓我印象非常深刻,今天我來和大家分享一下吧!

      一天早上,我們正在早讀,突然蔡老師走過來跟王國權(quán)說:“你太辛苦了,我來找一個數(shù)學(xué)組長來幫你收作業(yè)吧!”王國權(quán)爽快地答應(yīng)了。蔡老師讓同學(xué)們選舉,同學(xué)們都議論紛紛,有的說:“該選誰好呢?蔡老師真是給我們出了道難題啊!”

      有的.輕輕地說:“最好選到我,這樣我就能當(dāng)上數(shù)學(xué)組長了,這可是我夢寐以求要得到的結(jié)果!”而我卻在一旁傻呆呆地看著同學(xué)們討論,心想:我反正是沒希望了,老師不可能選我的,我每次考試都很粗心的,不會當(dāng)上組長的,我還是想也不要想了。“停!”蔡老師說:“你們都選好了嗎?接下來我們投票!庇型瑢W(xué)竟然投了我,太不可思議了。一會兒投票結(jié)束了,老師看了看,堅定地說:“數(shù)學(xué)組長是—王史雯!”當(dāng)我聽完蔡老師說完我的名字,心里非常激動,就像波濤洶涌的海浪在我心里翻滾。我的心就好像跳到喉嚨這里,一下子說不出話來。下課了,老師把我叫過去,對我說:“王史雯啊,老師選你是因為要讓你幫一下王國權(quán)的忙,還有老師信任你,相信你,我知道你肯定會做一個好組長的,加油,老師看好你!”

      自從我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長之后,字寫的更好看了,作業(yè)寫的更認(rèn)真了,老師也更加信任我了。

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