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實(shí)用的我和字的故事作文400字匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和字的故事作文400字 篇1
書(shū),給我的生活增添了幾分色彩;書(shū),是天天幫助我的好朋友;書(shū)，是一位知識(shí)淵博的老師：有了書(shū)，讓我感覺(jué)我的生活豐富多彩，沒(méi)有枯燥。我和它已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。
一次放假，我嚷著媽媽帶我去書(shū)城看書(shū)，媽媽糾不過(guò)我，只好乖乖舉手投降。到書(shū)城后，我迫不及待地拿起上次還沒(méi)看完的《美麗風(fēng)景線》看了起來(lái)。我聚精會(huì)神的看書(shū)，優(yōu)美的.語(yǔ)言我完全忘記自己是在鴉雀無(wú)聲的書(shū)城里看書(shū)。我情不自禁大聲地讀了起來(lái)，周?chē)娜硕加闷婀值难凵窨粗�，我才醒�?lái)。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已看了兩個(gè)多鐘頭，媽媽拉著我急匆匆地走出書(shū)城。可我還陶醉在書(shū)中，眼前不時(shí)浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：波浪滔天的大海.峰巒雄偉的高山；輕輕流動(dòng)的小溪和水平如鏡的湖泊。一不小心踢到一塊翹起的瓷磚，摔了個(gè)“狗啃泥”。幸好媽媽及時(shí)出手，不然我就遭殃了。
讀書(shū)真好呀！書(shū)可以把我?guī)У揭粋�(gè)喜怒哀樂(lè)的世界，我從書(shū)中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。它給我力量，給我知識(shí)。昨天，我在書(shū)的海洋里遨游，乘風(fēng)破浪，今天，我將用知識(shí)創(chuàng)造屬于自己的世界。
我和字的故事作文400字 篇2
書(shū)，是我的生活必需品。家里就有我專屬的書(shū)架，令人慶幸的是，在學(xué)校，老師也給我們布置了一個(gè)小小圖書(shū)角，好不夸張的說(shuō)，一學(xué)期不到，那書(shū)架上的書(shū)全都被我借閱了。平時(shí)下課時(shí)，我都會(huì)節(jié)省上廁所的時(shí)間，為的是能多啃兩頁(yè)書(shū)。有時(shí)即使有成堆的作業(yè)，我也能安心地看書(shū)，不受外界打擾。
記得那次是數(shù)學(xué)困難班，老師說(shuō)做完作業(yè)就可以自主安排。我才做了一兩題，心思又飄到了課外書(shū)上，手就不由自主地摸到抽屜里，因?yàn)閯倓傁抡n時(shí)，我正看到魯濱遜舉起他的火槍……我貪婪地繼續(xù)下文。只見(jiàn)野蠻的土著人把白人捆在了十字架上，就在這驚險(xiǎn)的時(shí)刻，魯濱遜扛起火槍，“呯！”，書(shū)桌上同時(shí)也響起了“呯”的'一聲，我楞了一下，抬頭一看，我出現(xiàn)幻覺(jué)了嗎？一個(gè)土著人赫然出現(xiàn)在我面前，我使勁眨了眨眼，啊，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師，她生氣的臉就像猙獰的土著人，厲聲問(wèn)道：“數(shù)學(xué)作業(yè)完成了嗎？”我不知所措地望著老師。于是可想而知，我被老師批了一頓。媽媽也批評(píng)了我，責(zé)令我一周內(nèi)在學(xué)校不準(zhǔn)看課外書(shū)。
我可以一周不吃冰激凌，不吃巧克力，但不能一天不看課外書(shū)�！梆捪x(chóng)”在這一周內(nèi)折磨著我，我該如何是好�。�
我和字的故事作文400字 篇3
自古以來(lái)，書(shū)籍就是人類進(jìn)步的階梯。
從我能夠閱讀開(kāi)始，直到現(xiàn)在，書(shū)都給了我很大的幫助。
我小時(shí)候，愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒。像連環(huán)畫(huà)上的圖那樣。我看的第一種書(shū)就是連環(huán)畫(huà)。色彩鮮艷的圖畫(huà)，簡(jiǎn)單易懂的'文字，就是我當(dāng)時(shí)的最愛(ài)。媽媽給我的連環(huán)畫(huà)，每一本我都看得津津有味，每一本我都愛(ài)不釋手。
漸漸長(zhǎng)大的我愛(ài)看童話，天真爛漫的語(yǔ)句，生動(dòng)有趣的故事，引得我浮想聯(lián)翩�？吹綀A滿的故事，我便拍手，還開(kāi)心地大笑；碰到悲慘的結(jié)局，我便為主人公感到悲哀與不甘心……我也學(xué)著書(shū)中的樣子寫(xiě)短日記，把家里的點(diǎn)滴趣事都記錄在冊(cè)，只可惜日記本找不到了……
現(xiàn)在的我，還是個(gè)書(shū)癡。家里收藏的《意林》，都被我使命兒地“挖”出來(lái)了。我喜歡躲在一個(gè)角落里，一個(gè)人呆呆地看書(shū)，也不知道吃飯，不知道睡覺(jué)。偶爾也會(huì)有一兩滴眼淚，落在光滑的書(shū)頁(yè)上。
我不僅愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)書(shū)本身。我不喜歡把書(shū)隨隨便便塞在一個(gè)大盒子里，我也喜歡把書(shū)丟在椅子上。我要把書(shū)輕輕地、整齊地放在書(shū)架上，過(guò)幾天便去撣一撣書(shū)頁(yè)上的輕塵。書(shū)是有靈魂的，它被你丟來(lái)丟去，亂涂亂畫(huà)，就像把一個(gè)人拎來(lái)拎去，又在她臉上畫(huà)花兒，你想想，那種感覺(jué)是多么不好受�。�
你們來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)，我是不是個(gè)書(shū)癡�。�
我和字的故事作文400字 篇4
看著窗臺(tái)外面洗得干干凈凈的紅領(lǐng)巾隨著微風(fēng)輕輕飄蕩，我的思緒又飄回到了去年那個(gè)寒冷的冬天。
下大雪了，祖國(guó)的南方遭受了罕見(jiàn)的風(fēng)雪災(zāi)害。高高矗立的一座座鐵塔，被大雪壓塌了；連接各方的一條條道路被大雪覆蓋，交通癱瘓了。我想到了災(zāi)區(qū)的紅領(lǐng)巾們，他們好嗎？沒(méi)有了電，他們?cè)趺慈∨�？道路不通，他們�(cè)趺瓷�？最讓我牽掛的是與我結(jié)對(duì)的紅領(lǐng)巾姐姐，她家生活不好，現(xiàn)在一定更加困難。
我想到了買(mǎi)MP3的四百元錢(qián)，這是我攢下為自己買(mǎi)生日禮物的。把這些錢(qián)給她，應(yīng)該可以買(mǎi)幾件棉襖吧？可是，MP3又是我一直想要的'東西，我不知又要等多少天才能攢下這筆錢(qián)��！正在我猶豫不決的時(shí)候，我看到了胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，那么鮮艷！我的眼前掠過(guò)一張張熟悉、稚嫩的面孔，他們或是為國(guó)家，或是為身邊的人付出了許多許多，而我難道連四百元錢(qián)都舍不得嗎？我一定要把錢(qián)寄給紅領(lǐng)巾姐姐，告訴她這個(gè)冬天不冷，遠(yuǎn)方有我在祝福她！
當(dāng)媽媽帶我到郵局，在匯款單上寫(xiě)下“紅領(lǐng)巾妹妹寄”的時(shí)候，我的自豪感油然而生。是啊，我是一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該讓紅領(lǐng)巾為我驕傲，為我自豪！
我和字的故事作文400字 篇5
偉大的文學(xué)家托爾斯泰曾有一句名言：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
小時(shí)候，我和大家一樣，總喜歡纏著父母給我講故事聽(tīng)。漸漸地，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，總讓父母講故事不過(guò)癮。一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音學(xué)完之后，我自己拿起一本書(shū)認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)，雖然一字一字的拼讀，比較費(fèi)力，但自己捧著書(shū)的感覺(jué)，真好。
我清楚的記得第一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，由同學(xué)介紹，我對(duì)四大名著的《西游記》產(chǎn)生了興趣。我放學(xué)后，急匆匆的向書(shū)店跑去，找的那本書(shū)，問(wèn)清楚了價(jià)錢(qián)，便回家纏著父母買(mǎi)書(shū)，由于快期中考試了，媽媽堅(jiān)決不答應(yīng)�？纪暝嚭�，媽媽遞給我一本書(shū)，我定眼一看，原來(lái)是我盼望已久的書(shū)——《西游記》，我高興得手舞足蹈，捧著書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。
我喜歡的.書(shū)有許許多多，如《安徒生童話》，《愛(ài)的教育》，《百科全書(shū)》等。
書(shū)與我形影不離，它們是我的良師益友，家里的書(shū)也不少，但只要有時(shí)間，我更喜歡到圖書(shū)館借書(shū)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家人來(lái)到了上頭圖書(shū)館林百欣借書(shū)。辦好了借書(shū)手續(xù)，我迫不及待的跑進(jìn)閱讀室，如同一只饑餓的小羊撲向草坪。一排排書(shū)映入我的窗簾，我恨不得把書(shū)都看完。我借了一本《習(xí)慣的力量》，它是我非常想讀的書(shū)。
書(shū)，是黑暗中的一盞燈；書(shū)，是寒冷中的一路陽(yáng)光；書(shū)，是力量的源泉；書(shū)，是我們的好朋友。我們要愛(ài)惜它，保護(hù)它。
我和字的故事作文400字 篇6
從我幼年時(shí)代，書(shū)就悄悄融入了我的生活，為我把知識(shí)城堡的大門(mén)逐漸打開(kāi)，讓我從中找到快樂(lè)。后來(lái)當(dāng)我整理書(shū)時(shí)，總能從中回憶起小時(shí)候的事，又好似時(shí)光在倒流，把我?guī)У搅宋业膬和瘯r(shí)代。
有一天早上，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌，蝴蝶在天空中飛舞著，蜜蜂也在辛勤的采著蜜。這時(shí)，我在家里的椅子上，津津有味地看著書(shū)，媽媽一邊走出門(mén)口一邊說(shuō)道:"女兒，我外出買(mǎi)點(diǎn)東西，你看著那些煮的水，過(guò)幾分鐘你就關(guān)了它，別讓水繼續(xù)煮下去。”我不假思索地說(shuō):"嗯，我知道了，我會(huì)關(guān)了煮著那些水的。”說(shuō)完，我又繼續(xù)看起了書(shū)，
我看的是一本《假如我有三天光明》的`書(shū)，里面海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈、努力學(xué)習(xí)的精神讓我十分感動(dòng)，莎莉文小姐慈祥、和藹可親的品質(zhì)讓我值得學(xué)習(xí)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽回到家，聞到了一股燒焦的氣味，連忙路到廚房里，只見(jiàn)鍋還在煮著，但里面的水卻煮干了，媽媽馬上把它關(guān)了，細(xì)心一看，鍋底還一大片黑乎乎的，媽媽來(lái)到客廳，看著我說(shuō)：“女兒，我不是叫你把它關(guān)了嗎？你怎么沒(méi)有關(guān)啊，現(xiàn)在水也干了！”我不好意思地說(shuō):“媽媽，對(duì)不起啊，我正在讀書(shū)，忘記了你說(shuō)的話。”媽媽生氣地說(shuō):"你真是個(gè)"小書(shū)迷”，整天想著讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)！“
書(shū)就是我進(jìn)步的階梯，書(shū)就是我成長(zhǎng)的道路，書(shū)就是我精神的糧食，書(shū)就是我的朋友，和我一起遨游世界各地。
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