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有趣作文400字6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的有趣作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
有趣作文400字 篇1
時間過得飛快，炎熱的暑假又到了！媽媽把我接到奶奶家，我高興壞了！立馬和小伙伴們拿了帳篷、手電筒……
我們走到離奶奶家不遠的一塊綠草地上，撐起了帳篷，可帳篷好像和我們有什么深仇大恨似的，總是這一邊才弄好，另一邊又塌了下來，總是弄不好。過了好一陣子，帳篷似乎也玩累了，讓我們順服了！一搭好帳篷，小伙伴就往里面丟零食、手電筒……我們快速地跑進了帳篷，不一會，里面就炸開了鍋。有人在里面唱歌，有人在里面講學校里的事，大家都覺得這些沒意思，有人講起了鬼故事。我們聽著可怕的鬼故事，大家個個嚇得毛骨悚然，可又很想聽鬼故事。
天色漸漸暗了下來，時不時就傳來一陣叫聲，我們一個個嚇的`想回家，可是心里又很新奇。我們有的打開手電筒，有的拿著望遠鏡，望著天空，一位小伙伴學著鬼叫，大伙聽了也學著叫了起來。小青蛙也在荷葉上開啟了音樂會！在帳篷里，大家有說有笑，一邊玩游戲一邊唱著歌曲，不知不覺，已經(jīng)深夜了。我們還想睡在帳篷里，可惜外婆已經(jīng)站在門口喊了，我們只能收拾好帳篷回去了。
露營真好玩�。∥蚁矚g露營。
有趣作文400字 篇2
今天上午，我來到作文班學作文。
來到了作文班，這里還沒上課，我就在教室里看電視。過了一會兒，華老師吹了一聲口哨，并說：“上課�！比A老師講了一些事情，我們認真的聽著。等到老師把事情講完以后，他說：“下課。”下課的時候，有的同學在看電視，有的在打乒乓球，還有的.在買東西。
第二節(jié)上課的時候，老師在黑板上寫了《清明》這一首詩，另外一邊寫上清明時節(jié)，說：“今天的題目是清明時節(jié)�！蔽艺J認真真地寫，覺得自己寫的很準確。到了第二節(jié)課下課，有些作文寫完的同學都去打乒乓球了，我偷偷地拿起王凱騰同學的作文看了起來，我剛讀第一句，就差點把我笑死，他寫的是什么？等會你就會知道。
到了第三節(jié)課，老師叫我們讀自己的作文，我建議王凱騰同學讀。他剛讀第一句，我們就哄堂大笑，他寫著：今天，我去拜祖宗的祖宗的祖宗，我不知道是第幾代祖宗了。還有一個同學寫著：今天，爺爺死了。但他最后一段寫著：今天玩得真開心。
學作文真好！
有趣作文400字 篇3
游戲，是我們最常見的，今天，我就和林可心、吳夢雪、張昌政、玩了一個有趣的游戲，那就是摸魚。
經(jīng)過“錘子剪刀布”后，我們讓張昌政當，我找來一條紅領巾，蒙住了他的雙眼，并讓他轉三圈，最后開始抓。張昌政抓了起來，我和林可心爬上了床，被警覺的他聽到了聲音，搖搖晃晃的上前了幾步，好不容易踩到了床邊，正準備上去，又聽見了我們下床的聲音，又跑回了下來，他有些生氣了，便雙手直伸，不停地揮動著，像日本鬼子在瘋狂的尋找敵人，這時，天有不測風云，我竟然被他摸到了，哎！只能上去抓了！
我用紅領巾綁上了雙眼，轉了三圈，仰起頭，眼前的光明不見了，取而代之的是一片黑暗，什么也看不見，就連東南西北也分不清了，走起路來也是那么磕磕絆絆，我雙手平伸到處摸，只能跟著感覺走。剛開始好不習慣，突然失去視覺，眼前一片黑壓壓的，非常難受，平時大步大步的走路，這會連腳都不敢跨出去，心里空蕩蕩的，每邁出一步都格外小心，生怕絆倒，這時，我聽到了笑聲，便順著笑聲走過去，摸到一個人，興奮的一蹦三尺高，連忙拔下紅領巾，一看，是林可心。
時間一分一秒的過去了，游戲結束了，這是我第一次當盲人，同時，也深深的體會到盲人的.苦，他｛她｝們只能生活在沒有陽光、沒有鮮花、沒有光明的世界上，所以，我們要更加珍惜我們的雙眼，讓我們的明天更加充滿希望與光明
有趣作文400字 篇4
“五元一次，五元兩次，五元三次，成交！”怎么這樣熱鬧？哦，原來是我們班在進行大型拍賣會呢！
晚上放學后，我提著一大袋子小玩意，來到旭日博文作文班，懷著激動的心情迎接我期待已久的拍賣會。
我一進門，就看見同學們都在炫耀自己的東西。玩具很多，但是也有少量的書籍。
拍賣會開始了，張老師當主持人，宣布第一輪拍賣會開始。
首先，我的同桌鄭雨彤跳著奔向講臺，拿了一個小夜燈，并向大家進行介紹。我第一眼看到這個小夜燈時就喜歡上了它�！斑@個小夜燈是我爸爸在銀泰城買的，花了15元錢，它的.外形美觀，而且非常實用，起步價五角加價五角”。接著，她又快速走向墻上的插座板，把它插在上面。頓時，小夜燈發(fā)出了明亮的燈光，最驚奇的是，燈的顏色還能變換。等她展示完后，還未宣布拍賣開始我就已經(jīng)用期盼的眼神朝她望著，同時把手也舉了起來，說：“一塊�！比缓笸瑢W們紛紛舉手加價：“一塊五，兩塊，兩塊五，三塊，三塊五……”最后一直到加十塊成交了，同學們都用驚訝的眼神看著她，并感嘆道：太厲害了！原來啊，一直不聲不響的王茁宇同學最后竟然憋了個大招，半路殺出來成功將寶貝“劫”走。
還有一次是王茁宇上臺去介紹了之后拍賣。她介紹了一個獨角獸小玩具，粉嫩粉嫩的，我很喜歡。我懷著滿滿的自信，開始“拼博”。最后，一陣慘烈的廝殺之后被我拿下，我非常的開心。
我很喜歡這次拍賣會，如果下次還有機會，我一定再參加！
有趣作文400字 篇5
今天是感恩節(jié)，我回了姥姥家。但每次玩游戲時卻總是因為不知道該聽誰的發(fā)生爭吵，于是和童童弟弟來了一場有趣的爭首領比賽。
上午十點鐘我和童童把比賽用具準備好了。我畫了一張計分表，上面寫著雨雨、童童。第一輪比的是找東西，舅舅把十個衛(wèi)生紙筒放在一些隱蔽的地方，給我們三分鐘的時間，看誰找的多。不一會我就找到了兩個，為了不讓童童知道，我就說只有一個，童童卻把真數(shù)兩個報了出來。三分鐘過去了，我找到了六個，童童只找到了四個，第一輪我以六比四贏了童童。第二輪拍皮球時，童童把氣不足的皮球給了我，結果童童以十五比十的成績贏了我。第三輪是打網(wǎng)球，我和童童一人拿一個球拍，打著輕輕飛舞的氣球。如果氣球打出去對方?jīng)]有接住，你就贏了。因為這是我的強項，所以以十三比十贏了這一場比賽。我計算了一下，我和童童的`總分都是二十九，于是我們又來了一次“加時賽”。我和童童比出拳頭，出剪子、石頭、布里的一個，三輪贏 了得一分。最后我以優(yōu)越的成績取得了一分，于是姥姥決定讓我來當大首領，童童當小首領，聽到這個結果我和童童都滿意的笑了！
這次比賽可真有趣��！
有趣作文400字 篇6
今天，陳老師給我們布置了一項作業(yè)，讓我們每人都帶一雙筷子，我有些納悶，語文課帶什么筷子呢？老師的葫蘆里到底裝著什么藥？我真期待明天的語文課啊！
第二天，我?guī)е缮褚苫蟛唤獾男那閬淼搅藢W校。上課了，老師先給我們講起筷子的文化。原來，我們國家是筷子的發(fā)源地，以筷進餐少說也有三千年的歷史了，是世界上以筷進食的母國�？曜涌雌饋碇皇欠浅：唵蔚膬梢〖毎�，但它有夾、挑、拌等功能，而且使用很方便，物美價廉。西方人還把筷子稱為“東方的.文明”呢！當老師說到筷子的忌諱“品箸留聲”，我突然想到平時自己總是在吃飯時把筷子放在嘴里咬來咬去，原來這種行為是極為不文明的，聽著老師的話，我慚愧地低下了頭。
了解完筷子的文化，現(xiàn)在我們要開始觀察筷子了，隨著老師一聲令下，同學們紛紛從書包里拿出了筷子，一雙雙筷子閃亮登場，教室一下子就成了筷子大賣場，五花八門的筷子看得我是眼花繚亂，有銀做的，有竹子做的，有木頭做的，有玻璃做的……其中最引人注目的要數(shù)陳海洋的竹筷子了，你別看它和普通的筷子沒什么兩樣，但仔細一瞧，你就會發(fā)現(xiàn)上面刻著“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力為艱。”每當拿起這雙筷子就會提醒我們要珍惜每一粒糧食。
通過今天對筷子文化的了解，原來看似一雙簡簡單單的筷子還有這么多的學問知識呢！真是小筷子大學問�。�
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