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實(shí)用的我和字的故事作文400字集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和字的故事作文400字 篇1
書是人類的精神食糧，具有豐富的營養(yǎng)品。我們讀了一本書，就增長了我們許多的知識。小時(shí)候，我叫媽媽給我買《格林童話》，媽媽爽快的答應(yīng)了我。可是，我卻怎么也讀不進(jìn)去，真奇怪。慢慢的我發(fā)現(xiàn)我有個(gè)怪毛病，就是讀一本書不能停，不然我會(huì)忘記故事中講了什么。真快呀，一轉(zhuǎn)眼，我是五年級的.學(xué)生了，在這期間，我讀的書漸漸變多，《三國演義》，《水滸傳》之類的故事，我都喜歡看。
有一次，我把一本書弄對了，非常著急，因?yàn)槟鞘菋寢尯貌蝗菀踪I到的，還是我最喜歡看的一本書呢。怎么辦怎么辦。在家里我這翻那翻，沒找著。到學(xué)校翻翻我的柜桶，翻翻我同桌的柜桶，都沒有。我坐在位子上，靜靜的想想哪里應(yīng)該有或是沒找的地方。哦，忽然我想到了一個(gè)地方?jīng)]找，就是我寫作業(yè)的柜子里，我飛快的奔向家里，過了一會(huì)，到了家里，我氣喘如牛的找著，呀!我的那位好朋友可憐兮兮的在那躺著。這時(shí)我感到百年失去的朋友現(xiàn)在終于回來了一樣……現(xiàn)在的我很開心很快樂。一本你喜愛的書就是一根蠟燭，也是一處光明。從某種意義上講，它是你自己的東西，你要好好的珍惜它！
我和字的故事作文400字 篇2
超市是人們購物的天堂。超市里的東西是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，那里的東西是：只有你想不到的，沒有你買不到的。
說到超市，我可是利群的老客戶了。并且我們已經(jīng)建立起了14年的友好關(guān)系，是利群的忠誠粉絲。
從剛一出生，爸爸媽媽就去利群超市給我買奶粉。因?yàn)榘职謰寢屨f利群超市里不會(huì)有黑心奶粉，值得信賴！并且，我三四歲的時(shí)候，我最愛吃旺仔小饅頭，爸媽也是毫不猶豫的去利群買�？傊谖页砷L的'道路上，一直用著利群的東西，從沒有出過任何問題，你說，他能不值得我們大家信賴嗎？？
利群不光是東西好價(jià)格便宜，而且服務(wù)人員也好，辦事利落，服務(wù)態(tài)度也好，只有這樣的超市，才會(huì)促使人們迫不及待的去買他們的東西。
就拿我十歲時(shí)在利群的一個(gè)經(jīng)歷說吧：那天是星期天，我跟爸爸媽媽去利群買東西，逛商場的人本身就多，我們在超市選商品，正挑著呢，一個(gè)年輕女服務(wù)員緊緊跟在我們的身后，問我們這問我們那的，我還挺納悶，怎么這個(gè)人這么煩呢！后來她說了句話，讓我一下醒悟過來，“叔叔，阿姨您的包要注意，剛才那個(gè)人一直跟著你，好像有什么意圖，以后注意點(diǎn)，別光注意挑東西呀”，我們愣在那里不知道應(yīng)該說什么好了，雖然我們不認(rèn)識，但是這位服務(wù)員的提醒讓我們受益終身，不管上哪，我們都會(huì)很注意身上的包、這么多年過去了，我還依然記著這件事情，利群不僅東西好，人情味更濃。
我喜歡利群，不只是喜歡里面的東西，更喜歡里面的每一位人員��！
我和字的故事作文400字 篇3
我很喜歡到書店里走走。一到書店里我就眼花繚亂了，不知道哪本書是最好的，它們都舉起了雙手爭先恐后地說：“我里面的內(nèi)容最豐富”，聽著嘰嘰喳喳地吵聲，我深思熟慮著，我猶豫不決，最后我終于決定買了《影響世界的巨人》。
先買回去的時(shí)候，我抱著那本書使勁看，把它當(dāng)作成我的'一個(gè)寶，我天天晚上睡覺之前總是拿著它看，我們漸漸成了一對好朋友，記住，可是一對形影不離的好朋友。
過了一段時(shí)間后，我的熱情慢慢退卻，漸漸忘記了它，它也披上了自己那層臟被子？灰，睡在了我書柜的最上層，它就這樣安安靜靜地睡著，我們之間再無聯(lián)系。
有一天，老師讓我們回去尋找名人的資料，我突然想起正在呼呼大睡的《影響世界的巨人》，回想起那熟悉的頁面，是多么地親切�。∥一丶疫B忙把它找出來、擦干凈，翻了又翻，又當(dāng)寶貝一樣的。書也好像忘了我以前怎樣對待過它，它還是和我做朋友。
我們要多愛書，愛好書！
我告訴你：與書交朋友，你的生活會(huì)更加美好，你的大腦將更加靈活。
我跟你推薦我的幾個(gè)新朋友：《昆蟲記》、《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》、《精美散文》……
我和字的故事作文400字 篇4
吾幼無大志，好讀書，常以為伴。
聞曰：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只浪漫誦讀，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？”吾讀書不求甚解，不可謂心到；讀書而一目十行，不可謂眼到；讀書而嘴決不動(dòng)，不可謂口到。雖然，我卻認(rèn)書為兄弟。
某日，一友名“如夢”與余家。吾反應(yīng)未及，其已入座，吃一杯茶曰：“汝可知夢來作甚？”吾言：“不知。”夢曰“論書�！蔽嵫裕骸吧��！眽粼唬� “吾以為天下之書，多則必濫，少則必精�！蔽嵫裕骸叭暄源笾囈印Ｓ^吾書，皆精也�！薄拔嶂畱岩樱再O伊慼，彼蒼者天，殲我良人。”言訖，作色而出。始此，我與書便結(jié)不解之緣。
余常讀“閑”書，母以此為愁，因占學(xué)習(xí)時(shí)間而讀。一次，母曰：“休讀課外書，否則莫懟母無情�！蔽岵⒉粦�，仍讀。母再正色告曰：“汝若仍讀，母欲賚之于他人矣。”吾大慍，但不敢外現(xiàn)，默而佯諾曰：“不讀，不讀�！�
然吾愛書之情，難以舍去，便于深夜被窩中以手電照之，書伴我度過每個(gè)夜晚，伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”，吾不嫌書陋。若見己欲讀之書已售罄，必奔走于全市而尋。這就是我，這就是我的書，這就是我和書的故事。
我和字的`故事作文400字 篇5
如果書是大海，我便是大海中的那自由自在“游泳”的小魚；如果書是花園，我便是花園中的一朵花；如果書是草叢，我便是一根小草。
這些年，我和書發(fā)生了許多的故事，比如……
有一次，媽媽給我買了四大名著，我拿起了《三國演義》看了起來。正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，媽媽就叫我趕緊去睡覺，并且威脅我：“如果還在看書，以后睡前就別看書了！”我聽了，只好依依不舍地回到房間。我翻來覆去都睡不著，心里還在想著：趙云會(huì)不會(huì)帶著阿斗沖出去？于是，我出了一個(gè)餿主意：等媽媽睡著后再看書吧！可是，這樣做好嗎？媽媽發(fā)現(xiàn)不會(huì)生氣吧？最終，書戰(zhàn)勝了媽媽。媽媽似乎聽到了我的想法，反復(fù)幾次都來到我的房間檢查我有沒有看書，搞的我惶心惶恐，差一點(diǎn)魂飛魄散呢！等媽媽進(jìn)房間睡覺時(shí)，我靜悄悄地走下床，一點(diǎn)一點(diǎn)的.打開門，躡手躡腳地來到雜物房，拿起手電筒，像風(fēng)一樣的速度，也像貓一樣，“輕盈”地回到了房間。我拿起書全神貫注地讀了起來，當(dāng)關(guān)羽失去荊州時(shí)，我怒中火燒；當(dāng)看到曹操對關(guān)羽友好時(shí)，我泣不成聲；當(dāng)諸葛亮他們獲勝時(shí)，我破涕為笑。突然，聽到一聲打開門的聲音，我趕緊放下書，關(guān)掉手電筒，可一不留神，頭撞到了床頭，我顧不上這些了，立刻睡下，閉上眼睛。不知不覺中，我睡著了。
書是我的知識寶典，書是通往知識大門的指南針。書是我提高作文水平的好幫手，它使我作文一步步提高！
我和字的故事作文400字 篇6
如果要說我和漢字發(fā)生的故事，記得最清的就是我和"小″發(fā)生的故事了。
三四歲的`時(shí)候，我在幼兒園里學(xué)字，學(xué)到了一個(gè)非常簡單的字:小。但馬上就要放學(xué)了，我只看了一遍就稀里糊涂的回家了。第二天在課上老師讓我們寫"小"字，可我不會(huì)，滿腦子都在想怎么寫。最后，我交了一個(gè)錯(cuò)的"小"字。回家后我讓媽媽教我寫"小″字，媽媽寫了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的，我看著寫，寫出了一個(gè)歪歪扭扭的″小"字。關(guān)鍵還是錯(cuò)的。媽媽無奈的笑了笑，接著又寫了一遍，我也跟著寫了一遍。媽媽一看，我把"小″字的勾寫沒了。接著寫，然后就“勾寫右面了″。媽媽哭笑不得地說:"勾是寫在豎的左邊的，不是右邊。″但我不知道左右分別在哪，就迷迷糊糊的又寫在了右面。媽媽也沒辦法，只好讓我明天再去聽聽課。
過了幾天，我們終于學(xué)了"左″"右"分別在哪，媽媽接我回去后，我告訴媽媽我會(huì)寫"小″字了，媽媽讓我再寫一遍。我就寫了一個(gè)，結(jié)果把點(diǎn)寫反了。我看著也不像，于是就改了一下，終于對了。
一個(gè)人一定要堅(jiān)持才能成功，就像我寫″小″字。
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