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關(guān)于摔跤作文400字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的摔跤作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
摔跤作文400字 篇1
“哥哥干比賽摔跤嗎?你肯定打不過我,因?yàn)槲沂?2變得美猴王。”
“哈哈,是嗎?小毛猴?”哥哥把電視關(guān)了,擰起褲子,一閃身脫了衣服,甩在椅子上,擺好姿勢(shì)說:“來吧!孫猴子!
弟弟平時(shí)在家里跟哥哥摔跤,一向仗著身手敏捷。弟弟也把衣服脫了,系在腰上,怒氣沖沖地說:小看別人就是小看你自己!看看我的真本事吧!”倆人猩猩似的對(duì)起陣來。起初,弟弟臉漲得通紅,,眼珠子直瞪著哥哥,圍著他猴兒似的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總想使巧招?墒歉绺缫彩莻(gè)摔跤的慣手,流著汗水,鼓著眼珠子,依然擺著摔跤的.姿勢(shì)。弟弟跑到哥哥身后,三抓兩撓,和哥哥揪在了一起。哥哥別住弟弟的腳,使勁平生力氣,把弟弟從身后翻到前頭。咚的一聲,弟弟摔了個(gè)仰面朝天。
眼看弟弟還沒輸?shù)暨@場比賽。他起身,沖在哥哥身后,使勁全身力氣,把哥哥壓在地上說;“我還沒輸呢!服不服氣,不服氣我就這樣一直壓著!备绺缃苹恼f:“我服氣了。”弟弟把手松開了。沒想到,弟弟這下可上了當(dāng)。哥哥用手掌撐著地面,從地面翻到弟弟身后,反把弟弟壓到了地上。弟弟把力氣都耗光了,終于心服口服地向哥哥認(rèn)輸了。
摔跤作文400字 篇2
今天是星期六,我和平常一樣去俞老師家學(xué)作文。俞老師見我和周雨盛那么友好,支持我們來一場摔跤比賽。
開戰(zhàn),只聽一聲令下,周雨盛邊叫“。 边厸_了出來,一下子推我一把。我的一只鞋子一下子飛到了吳天一身邊。臺(tái)下觀眾高喊:“吳雨昊加油,周雨盛加油!”忽然,周雨盛又沖了過來,我便和他扭打在一起,直到裁判把我們分開。第二次開始,我先沖了上去。本想把他過肩摔,可他卻一直在向下蹲,害得我沒有辦法把他過肩摔 。我見沒摔成,于是就又和他抱在一起扭打起來?稍谂ご驎r(shí),我們一直在向一邊倒,害得我不小心打到了裁判,結(jié)果我們倆每人都得了黃牌。觀眾見后“切切切”地喊起來。
最后一局開始了,如果再分不出勝負(fù)就只能算平局了。開始后,我一下子沖了上去抱住周雨盛的頭,想把他扭倒?蓻]想到他摔倒時(shí)還把我給拉倒了。我只好一直肩不落地躺著,可他卻一直肩著地。一、二、三!我贏了!
觀眾大叫起來,打了三局我終于贏了。我非常激動(dòng),觀眾也再次喝彩。
摔跤作文400字 篇3
我好久沒有騎單車了。前不久,爸爸買了單車充氣筒,扁扁的單車胎充氣之后,鼓鼓的,我才又可以隨時(shí)騎單車了。昨天,我想騎單車在樓下溜達(dá)幾圈,媽媽欣然同意了。
我先是騎單車在后花園門口溜達(dá),后來在滑滑梯旁轉(zhuǎn)圈,一直這樣轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),太刺激太興奮了!轉(zhuǎn)完了這邊,我又轉(zhuǎn)到另一邊,在小區(qū)后花園花壇和上坡那里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),真的好爽啊!以前我騎單車還不會(huì)上坡,現(xiàn)在終于會(huì)了。為了檢驗(yàn)我的'新技術(shù),我又回到滑滑梯附近轉(zhuǎn)。這次,我從滑滑梯的左邊轉(zhuǎn)到右邊,在轉(zhuǎn)彎的墻角處出現(xiàn)了小失誤:轉(zhuǎn)彎時(shí)繞得太開,車速太快,我還沒來得及剎車,連人帶車裁倒在地。我感覺到臉上和手上摔疼了,手掌還蹭破了皮。我強(qiáng)忍淚水忍著痛,扶起自行車,一瘸一拐地回家。
媽媽聽到門鈴響開了門,我立馬撲到媽媽懷里哭了起來。媽媽關(guān)心地問道:“寶貝,怎么啦?”哭完了之后,我向媽媽講述了我摔跤受傷的經(jīng)過,媽媽語重心長地說:“以后騎自行車要小心!薄班,吃一塹長一智!蔽叶碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,“我明白了。”
這次摔跤讓我知道:運(yùn)動(dòng)要注意安全,一定要倍加小心!
摔跤作文400字 篇4
《摔跤吧!爸爸》是一部出自于印度的勵(lì)志感人的電影。
有一位父親(瑪哈維爾)曾經(jīng)是一位舉世聞名的摔跤手,他夢(mèng)寐以求的希望自己能為國家爭取一塊滿載榮譽(yù)的金牌。但他只到了國家第一這個(gè)獎(jiǎng)位,他非常懊悔,想讓自己的`老婆為他生一個(gè)男孩,代替自己完成夢(mèng)想。
可上天似乎故意搗亂,一個(gè)又一個(gè)孩子,都是女孩。
有一天,瑪哈維爾的老婆將他叫到家里,指著兩個(gè)滿身上下都是又青又腫的男孩,無奈地嘆了幾聲氣。父親拍了拍女兒們堂哥的肩膀(奧馬卡),疑惑地問:“你為什么打人家?”母親只好再次嘆氣說:“是兩個(gè)女兒打的!备赣H霎時(shí)目瞪口呆,再次觀看女兒們的“倒帶視頻”時(shí),露出了十年都沒有過的微笑。因?yàn)樗靼琢耍硬恢皇悄猩捏w育項(xiàng)目。
從那天起,父親不再讓她們干家務(wù)活,并且剪掉她們的長發(fā),開始了摔跤訓(xùn)練生涯。既是跑步又是游泳,訓(xùn)練讓她們痛苦不堪。后來,經(jīng)過長期的訓(xùn)練,她們贏得了一場又一場的比賽。
雖然,在進(jìn)國家體育學(xué)院的時(shí)候遇到了一名壞老師,使大女兒吉塔不再優(yōu)秀,但由于妹妹的勸說,吉塔終于心靈回歸了,并為印度爭取了一塊金牌,完成了爸爸的夢(mèng)想。
這部電影讓我感受頗深,父親悉心指導(dǎo)女兒們,女兒們也經(jīng)過幾經(jīng)波折踏入了正軌。我想學(xué)習(xí)姐姐們永不言棄的精神,學(xué)習(xí)爸爸對(duì)任何事和人都能狠下心來。即使父親再嚴(yán)厲,因?yàn)槟且彩菫榱宋覀兒谩?/p>
摔跤作文400字 篇5
“慢著!”小嘎子腦門上直冒火,又羞又急,“咱們是三盤兩勝,倒一回就輪你啦?還有兩盤呢!
“好,那再來,我一定要讓你輸?shù)眯姆诜毙∨侄照f。于是,他們兩個(gè)開始比摔跤,小嘎子覺得剛剛的巧招沒用到頭上,這次一定會(huì)成功,于是,小嘎子就像車輪滾動(dòng)似得圍著小胖墩轉(zhuǎn)了兩三圈,突然,像老虎竄到半空似得跳到半空中,又從半空中撲向小胖墩,小胖墩見了,猛地把身體往里縮回去,小嘎子頓時(shí)撲了空,摔倒在地。
小胖墩看到了這幅情景,高興極了,趁小嘎子還沒有站起了身,撲向倒在地上的'小嘎子,小嘎子見胖墩向他撲來,把雙腳往地上一蹬,小嘎子跳到前面,閃開小胖墩,接著立刻站起了身,再次向小胖墩撲去,小胖墩再次使用了原來的戰(zhàn)術(shù),只見他邁開了扎馬步,雙手譚樂開來小嘎子被他的雙手握住了頭,用力一甩, 小嘎子被甩了出去,翻了一個(gè)跟斗,又站起了身。
小胖墩把頭朝小嘎子撞去,小嘎子也毫不畏懼,把頭朝小胖墩撞去,可是小嘎子身材瘦小,哪斗得過小胖墩這身牛勁呢,被頂會(huì)了好幾步,,小嘎子陷入窘?jīng)r,眼看就要敗下陣來,就在這時(shí),他往小嘎子身上咬了一口,小胖墩哇哇大哭。
這一盤小嘎子獲勝了。
摔跤作文400字 篇6
立夏節(jié),同學(xué)們帶著自己的“金剛蛋”紛紛走進(jìn)教室。本以為是來斗蛋的,不料老師說是摔蛋比賽。在大家的驚訝聲中,精彩的摔蛋比賽拉開了帷幕。
瞧那一個(gè)個(gè)“全副武裝”的蛋。有的蛋外面披著厚厚的“防摔大衣”,有的蛋外面穿著一件“抗震氣墊服”。別人的蛋看起來樣子那么威武。再看看我的蛋吧,白白的,外面只套著一個(gè)蛋套,看起來就是個(gè)弱不禁風(fēng)的白面書生。都怪自己沒有聽清老師的要求,以為只是斗蛋,沒給自己的蛋勇士套上保護(hù)衣!同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待,躍躍欲試!
比賽開始!同學(xué)們帶著自己的勇士閃亮登場,胸有成竹地上了講臺(tái)。老師讓一個(gè)高個(gè)子同學(xué)站到講臺(tái)桌上,把蛋高高舉起。下面的'同學(xué)都提心吊膽,屏息凝視。只見他把手一松,那只蛋就像一只炸彈,從空中落下,聽得“啪”一聲,蛋落到了地上。圍觀同學(xué)都急著問:“蛋碎了嗎?碎了嗎?”大家翹首期盼,見證奇跡的誕生。只見那位同學(xué)小心翼翼地脫著蛋的衣服,如同醫(yī)生做手術(shù)一般,手拿剪刀,一點(diǎn)一點(diǎn),一層一層地剪開泡沫塑料。啊,他的黑蛋安然無恙!老師宣布:他就是我們今天的第一位護(hù)蛋天使!他欣喜若狂,高舉雙手,大聲喊“耶!”。
比賽繼續(xù)進(jìn)行,不少蛋勇士都“戰(zhàn)死沙場”,壯烈犧牲了。
俗話說,立夏吃一蛋,力氣長一萬。蛋是摔破了,誰也沒失望,吃了吧,這也是一種不錯(cuò)的安慰呀!瞧大家吃得多開心。
摔跤作文400字 篇7
上課鈴聲響了,倪老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,突然,“哎喲——”倪老師摔倒了……
看到老師摔跤,有的同學(xué)笑得直流眼淚,有的同學(xué)笑得前俯后仰,有的同學(xué)抿著嘴偷笑起來。老師滿臉通紅,眉毛緊皺起來,血直從鼻子里流下來。班長莎拉站了起來,走到老師身旁,弓著腰,慢慢的把老師挽扶起來,班長和幾位同學(xué)把倪老師送到醫(yī)務(wù)室。一些同學(xué)幸災(zāi)樂禍地說:“耶!不用上課了,也不用寫作業(yè)了!惫郧赡懶〉'我什么話也沒說,心想:以前,倪老師從不摔跤,今天為什么摔跤了呢?是不是作業(yè)太多了?將來要讓倪老師保重身體了。
這時(shí),貼著創(chuàng)可貼的老師回來了,一些同學(xué)看見老師回來了,就嘲笑起來:
“真搞笑!
“哈哈,小丑。”
“滑稽的小丑演員回來了。”
……
這時(shí),大家害怕老師發(fā)火,就一言不發(fā)的等著老師的挨罵。老師淡淡的笑了起來,說:“以后可不許這樣了,剛才開了個(gè)玩笑!薄岸b忊彛狈艑W(xué)了,老師說:“我們剛剛耽擱了一會(huì)兒時(shí)間,晚點(diǎn)放,把書翻到……”
我感覺老師特別認(rèn)真負(fù)責(zé),謝謝你,傳授給我們知識(shí)。
摔跤作文400字 篇8
放學(xué)了,天很陰暗,下著小雨,時(shí)不時(shí)還打幾個(gè)響雷,此時(shí)的天空和我的心情太吻合了。
我在心里默默罵道,我怎么這么笨,數(shù)學(xué)才考了36分!怒火已經(jīng)蔓延了全身,便沒有注意腳下,一不小心就被突起的磚頭絆倒了。我心想:哪家工程隊(duì)干的`活,連路都鋪不平?痛死我了!眼淚不由自主地往下流,恰在此時(shí),“轟”的一聲,雷又響了。
平時(shí)那禁不起風(fēng)吹雨打的手受傷了,本來父母寵得連皮外傷都沒受過,這次傷得卻這么厲害。傷口越來越疼,血不停地往外流,此時(shí)的我痛苦極了,像一只受傷的小羊羔,又像一只折翅的小鳥,還像一只摔折了象牙的小象,可憐極了!
終于冷靜下來,我想,堅(jiān)持一下,回家吧。剛要起來,突然傷口巨痛,一下栽在地上,傷口又沾上了沙子,我不由得高喊起來:“。
這下傷上加傷,就連嶄新的校服--才穿了幾天--就摔破了。
雨停了,瑟瑟的秋風(fēng)吹來,我的傷口更疼了,鮮血不止地往下滴,加上沙子的摩擦,痛苦是一般人無法想象的。天快黑了,我一個(gè)人坐在地上哭著。突然一輛出租車過來了,看到了我,停下了車……
剛到家,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶看到傷口后,七嘴八舌地問我:“疼不疼?”“下次一定要注意……”
被家人包圍著,關(guān)懷著,突然就有暖流涌上心頭。
摔跤作文400字 篇9
上課鈴聲響了,這是最后一節(jié)課,全班同學(xué)都平靜的等待老師來上課。
“嘎吱——”門開了,老師滿面春風(fēng),大步流星地走進(jìn)教室,卻一腳踩到香蕉皮上!芭尽钡囊宦曀さ乖诘厣。老師滿面發(fā)紅,兩個(gè)鼻孔不停的往出流血。全班同學(xué)都笑了,有的同學(xué)捂住嘴巴小聲的笑,有的同學(xué)握拳不停的拍打桌子,還有的同學(xué)哈哈大笑。還好班長邊清雅的反應(yīng)快,三步并兩步的跑上去,蹲下來,把老師的胳膊一抱,扶了起來,用兩張衛(wèi)生紙給老師擦擦血,并關(guān)切的問到:“老師您沒事吧!”然后向底下的同學(xué)擺擺手,示意讓幾個(gè)強(qiáng)壯的小伙子送去醫(yī)務(wù)室。
剛送出教室,有的同學(xué)就說:“太好了,不用上課了,也不用寫作業(yè)了!倍夷兀睦锝辜钡'像熱鍋上的螞蟻,心想:老師以前從來也不摔跤呀!今天怎么就能摔跤了呢?希望老師以后走路一定要小心!是什么愿意導(dǎo)致老師摔跤的呢?是工作的過度勞累嗎?還是生病了呢?或許是有同學(xué)故意把老師絆倒的?
這時(shí),老師回來了,鼻子上貼了創(chuàng)可貼,有的同學(xué)笑道:“老師真像一個(gè)小丑啊!”老師突然說道:“怎么樣?我的演技不錯(cuò)吧!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴聲響起,同學(xué)們都很興奮,可是老師卻說:“剛才上課耽誤了你們點(diǎn)兒時(shí)間,現(xiàn)在給你們補(bǔ)上!眲偛判蠋煹哪菐讉(gè)同學(xué),也認(rèn)認(rèn)真真的聽起課來,此刻,我仿佛看出他們臉上羞愧的神情。
摔跤作文400字 篇10
如果有一次我摔跤了,別人會(huì)不會(huì)嘲笑我?會(huì)不會(huì)因此瞧不起我,不跟我玩?……這些我都不知道。
星期三那天,陽光明媚,艷陽高照,是一個(gè)上體育課的好天氣。那天,我們正好有一節(jié)體健課。老師帶我們?nèi)チ瞬賵錾。來到操場上,老師讓我們跑?圈步,老師覺得我們跑得不好,就讓參加跳高比賽的同學(xué),留下來練習(xí)跳高,其他同學(xué)再跑2圈步。跑完后,我們氣喘吁吁的,累的不得了。老師看后,總算滿意了。
我們坐在草坪上,看著跳高的同學(xué)練習(xí)跳高。其中,殷里杰,他在優(yōu)美的步伐助跑后,縱身一躍,他突然左腿在地上猛地一蹬,眨眼間,身子高高的騰起,凌空在橫桿上,剎那間,右腿一揚(yáng),左腿一翻,輕松的越過了橫桿。殷李杰來了一次漂亮的跳高,我們紛紛為他鼓掌。這時(shí),沈晨雨以熟練的'身手,跑了過去,可是,沙子太多,沈晨雨在跑得過程中,不小心摔了一跤?吹竭@情景,一些我們班的同學(xué)哈哈大笑起來,我心里生氣的想:我們應(yīng)該換一個(gè)角度想想,如果我們摔跤了怎么辦,何況別的班都沒笑。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考。
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