實(shí)用的親愛作文400字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的親愛作文400字3篇，歡迎大家分享。

親愛作文400字 篇1

　　親愛的你，所以最后還是希望你可以清楚地知道自己想要的是什么吧。在感情上，其實(shí)自從經(jīng)歷了上一段感情之后，你對(duì)待感情的態(tài)度是變化了的，你更多的是希望盡快找到一個(gè)情感寄托者，雖然這一路你也有不斷地告訴自己，應(yīng)該先確定對(duì)方究竟是一個(gè)怎樣的人再去開啟一段特殊的感情，畢竟特殊感情建立的基礎(chǔ)是彼此信任，是對(duì)方值得依賴。

　　很多時(shí)候你都覺得丟失了前任太可惜了，很多時(shí)候都覺得他是唯一一個(gè)讓你如此信任的人，甚至現(xiàn)在都還在感慨，閱歷比你多很多的他并沒有借著當(dāng)初特殊的身份對(duì)自己做出任何的傷害，你會(huì)后怕，但是你又慶幸是你看對(duì)了人呢。

　　其實(shí)你也會(huì)想回去，你超級(jí)想回去，但是實(shí)在是沒有足夠的動(dòng)力支撐你回去找對(duì)方。不管對(duì)方當(dāng)時(shí)說不愛是氣話還是真心話。即便只是他的假象，但是你也沒有辦法說服自己繼續(xù)維持兩個(gè)人的感情。確實(shí)喜歡是開心，但愛有著更多的束縛。從一開始你就知道兩個(gè)人的關(guān)系不會(huì)走的太長(zhǎng)久，你也只是單純希望可以和他有那么一段特殊的`經(jīng)歷。

　　那個(gè)人來過，不應(yīng)該給你帶去傷害，不應(yīng)該讓你迷失自我，他是來讓你更清楚自己究竟適合怎樣的人，究竟應(yīng)該去怎樣維持一段值得的感情的，他的到來應(yīng)該讓你更清楚地認(rèn)識(shí)自己。我愛你，一直愛你。哪怕你現(xiàn)在沒有一個(gè)除親人之外的特殊人去愛，但我想，你應(yīng)該讓自己保持美好狀態(tài)，不負(fù)未來那個(gè)人的努力等待與尋找。

親愛作文400字 篇2

　　燈光下，一疊作業(yè)本整齊有序地?cái)[放在木質(zhì)的書桌上。我拿出一支可擦的藍(lán)水筆，有點(diǎn)歪的字小心翼翼跳動(dòng)在作業(yè)本的方格上。

　　門輕輕打開了。雖然幾乎沒有聲響，但是我感覺到了。我從書桌上的一面小鏡子中看見，母親正端著一只白色的小瓷碗走了進(jìn)來，幾顆突出的櫻桃紅得那樣耀眼。

　　“快吃吧！”耳邊傳來了往日那溫柔的`聲音。我抬起了頭，母親正微笑地看著我，她拈了一顆櫻桃塞進(jìn)我嘴中。

　　母親額頭上一條若隱若現(xiàn)的皺紋，如明鏡出現(xiàn)了一條裂縫。她把寶貴的年華給了我，培育我這朵未綻放的花。

　　清晨，小鳥在枝頭歡叫雀躍，我就起床了。約莫十多分鐘，母親舉著一只托盤放在了餐桌上。一股香味飄來，那是牛奶和荷包蛋的香味。

　　我忙不迭地沖了出去，一屁股坐到了椅子上。母親笑著搖了搖頭，什么也沒說。她把杯子拿了起來，細(xì)聲道：“呵，饞貓，喝吧�！�

　　我用雙手握住杯子，杯子很熱，好久，才慢吞吞地將牛奶咽下了喉嚨。甜絲絲的味道停留在唇齒之間，嘴角留下了一點(diǎn)痕跡。

　　一縷晨光透過窗戶射了進(jìn)來，那杯沿上的一滴牛奶晶瑩閃亮閃，恍如一顆乳白色的珍珠。母親有一串珍珠手鏈，掉了一顆珍珠，也許把它補(bǔ)上去正好吧？

　　“快吃吧！”母親也是這么催促我，我看見她黑發(fā)中夾了少許銀絲，多么刺眼。母親為我操勞，年紀(jì)不大已有了白發(fā)，像一朵花開始變色了……

　　我會(huì)開出一朵最美的花，獻(xiàn)給親愛的母親。

親愛作文400字 篇3

　　時(shí)間像離弦的箭一般飛快的流逝了，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要離我們而去。六年了，小學(xué)生活給我留下了許多難以磨滅的記憶，在這最后的時(shí)刻，我們要放下太多，要記住的也太多太多打開記憶的閘門，回憶以前在母校度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂時(shí)光，目光投向母校的一草一木，一磚一瓦，變得那么依依不舍！

　　上個(gè)暑期是我們歡樂的時(shí)節(jié)，而這個(gè)暑期將充滿我們的淚水。當(dāng)年低矮的樹苗如今已長(zhǎng)得繁茂而挺拔，當(dāng)年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門欄跨。多想回到以前的日子，再去嘻嘻哈哈一番！可我們就像那鳥兒一樣，羽翼豐滿了，就要離開那個(gè)原本溫暖的小窩了，再也回不到過去

　　再見了，親愛的同學(xué)！我始終忘不了與你們一起奮斗的日子。六年中，花壇旁留下我們嬉戲的身影；圖書角留下我們拼搏書海的淚水；舞臺(tái)上留下我們婀娜的'舞姿。轉(zhuǎn)眼間，這段美好的時(shí)光即將逝去，我們就將分開。不論我們以后是否能夠相見，但請(qǐng)你們?cè)谛睦锝o我留下一個(gè)位置！

　　再見了，敬愛的老師！我始終忘不了您黃鶯般清脆的聲音；忘不了您投向我那溫和的目光；忘不了您那衷心的教誨是誰把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂？是誰把從a、o、e都不會(huì)讀的我教成現(xiàn)在能寫出優(yōu)美文章的我？是您�。【磹鄣睦蠋�！如果我是花朵那您就是園丁，把我培養(yǎng)；如果我是小魚，那您就是大海，給我第二次生命！

　　每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌都將留在我的心中，此時(shí)此刻，我心中思緒萬千。再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校。

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