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（熱）螞蟻?zhàn)魑?00字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的螞蟻?zhàn)魑?00字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
很小很小的時(shí)候，總覺得螞蟻是一種弱小并且令人討厭的動(dòng)物，只要一見到它，我就會(huì)用我的大腳去踩。就在八歲那年，我改變了這種愚蠢的想法。
一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，我在媽媽單位的園子里玩耍，突然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，我便用大腳使勁踩。不過，很多螞蟻跑掉了，只有幾只成了我腳下的肉餅。我氣得火冒三丈，一跳三尺高。我用兩只腳到處亂踩，那些螞蟻卻像穿了直排輪一樣，跑得飛快。
我想：別以為你們的.腳多了不起呀，我一掌就可以打你們個(gè)沒手沒腳！它們好象知道我在說它們，全都圍了過來(lái)。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)了個(gè)降龍十八掌，打得它們?nèi)搜鲴R翻，最后，它們終于全軍覆沒了。
我正在得意洋洋時(shí)，另一群小螞蟻出來(lái)覓食，看見了奄奄一息的小螞蟻們，把它們搬起來(lái)帶回了自己的巢。
看見這一幕，我驚呆了，沒想到一群互不相識(shí)的小螞蟻會(huì)想著去救不是自己伙伴的螞蟻。要是把它們換成人，也許它們不僅不會(huì)救，反而會(huì)在旁邊說三道四吧？
從此，我再也不敢小看螞蟻了。我覺得它們是可敬的！
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
一個(gè)細(xì)雨綿綿的天氣在星期三一直持續(xù)著，讓動(dòng)物王國(guó)整天都不如往常熱鬧。
唉!你看，有一雙細(xì)長(zhǎng)的小觸角從樹角下的空隙伸出來(lái)，隨后出現(xiàn)了兩個(gè)小黑點(diǎn)，原來(lái)是一只小螞蟻出來(lái)了。小螞蟻四處張望，在尋找食物，這時(shí)它眼前一亮，原來(lái)是對(duì)面的大蘑茹引人了小螞蟻的視線，它看著口水都差點(diǎn)流出來(lái)了，它飛快的向?qū)γ姹剂诉^去�？墒莿偱芤稽c(diǎn)點(diǎn)，它停了下來(lái)，原來(lái)搞了半天，小螞蟻才發(fā)現(xiàn)中間的一條小河擋住了小螞蟻的`去路。雖說是小河，但是對(duì)于小螞蟻來(lái)說，小河根本不叫小河，而是一片寬闊的大海，單靠自己的話，只能在“大�！崩锼退廊チ�。
都說螞蟻十分聰明，果然名不虛傳。小螞蟻爬上了樹，在樹上咬斷一片比較彎曲的樹葉，坐在葉子上飄飄悠悠的安全落地。隨后，小螞蟻將葉子推到“大海”上，并上了“葉子船”靠著風(fēng)向，小螞蟻很順利的到了對(duì)岸，正好看到免子姐姐在拔蘿卜，馬上撒嬌地對(duì)兔子說:“兔姐姐，請(qǐng)你幫個(gè)打把忙，幫忙給我一一個(gè)小蘿卜，求你了兔姐姐。
“好吧，我算是敗給你這個(gè)可愛的小不點(diǎn)兒知了�！毙⊥米诱f完后，一邊苦笑，一邊把蘿卜拿給小螞蟻。
小螞蟻拿著蘿卜，高高興興的回家了。
可愛的小螞蟻知道，在遇到困難時(shí)，不要坐在那里干等，要去想辦法解決問題。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
今天，我在校園里的大樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。
為了能夠更好地觀察螞蟻，我先在地上撿起了一片小小的樹葉，放在螞蟻洞旁。不一會(huì)兒，在那片樹葉上就有了幾只螞蟻。于是，我趕快把那片樹葉拿了起來(lái)，仔細(xì)地端詳著。
螞蟻的身體像三顆串在一起的小芝麻。最前面的那顆“芝麻”是圓圓的，中間那顆“芝麻”像是壓扁的，最后面那顆“芝麻”是橢圓形的.。觸角是黑色的，能傳遞消息。螞蟻還有那六只靈活的腳，如果你仔細(xì)觀察那六只靈活的腳，也許你還會(huì)發(fā)現(xiàn)那腳上還有一些細(xì)小的毛，而這些毛可以幫助它牢牢地抓住樹干，所以螞蟻可以爬樹，也不會(huì)掉下來(lái)。
之后，我在螞蟻洞旁撒了幾片餅干。只見，一只小螞蟻似乎發(fā)現(xiàn)了那幾片來(lái)之不易的餅干，趕快用觸角把這個(gè)好消息告訴其它的小伙伴們。于是許多螞蟻都圍了過來(lái)，只見那些螞蟻用自己前面的那兩只手，一點(diǎn)一點(diǎn)地把餅干放在自己的身上。有的東看看，有的西看看，好像在看有沒有人來(lái)?yè)屗臇|西，有的大步流星地走向餅干，手忙腳亂地抓著餅干。在搬運(yùn)的過程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，一起把食物搬回了家。
螞蟻真是一種有趣的小動(dòng)物。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇4
今天，我又蹲在地上，在無(wú)限的靜謐里，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追隨著小螞蟻，做了一次奇異的游歷。
空間在我的.眼前擴(kuò)大了，直徑不到五厘米的小水洼變成了一個(gè)游泳池。一只螞蟻，一只極其普通的兵蟻，失足在了這個(gè)游泳池里。我想它一定是游泳練習(xí)者吧！你看它雖然掉進(jìn)了水里，仍努力的游著。它不斷地?fù)潋v著，一點(diǎn)一點(diǎn)地游向岸，可蕩漾的水波一次一次把它沖了回去，我真想去幫它一把，把它提上岸，可是如果我這么做，非但不能把它救上來(lái)，反而會(huì)捏死它。看著它千辛萬(wàn)苦地從池里爬出來(lái)，卻又馬不停蹄地趕著路，我的目光跟著它，我的目光跟著它的腳步走著。
一路上，那只小螞蟻遇到不少同伴，它們觸角相碰，應(yīng)該是在打招呼吧！緊接著它們又各奔東西，各自找食物去了。
它的家散布在地上的各個(gè)角落。這里，很多小螞蟻熙熙攘攘地往來(lái)。只要有食物，到處可以成為它們的菜場(chǎng)。
我的目光為一群勞動(dòng)者所吸引，它們有幾十個(gè)吧，爬滿在一塊小面包上-—這是一塊人們吃剩的面包，比一只螞蟻大上幾十倍。螞蟻勞動(dòng)者們有的推，有的頂，奮力地推著，小面包終于一點(diǎn)一點(diǎn)地移向洞口。此時(shí)，我覺得它們的勤勞優(yōu)于人類，這是只有小螞蟻擁有的本性。
抬起頭來(lái)，望著天空，到底是什么力量讓小螞蟻們齊心協(xié)力，共駐同城呢？
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇5
一個(gè)悶熱的下午，我獨(dú)自在花園里散步，突然我發(fā)現(xiàn)了一群黑壓壓的東西，那是什么呀？在綠樹從中那么顯眼。
我迫不及待地向前走去，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群可愛的小螞蟻！他們?cè)诟墒裁�？原�?lái)它們?cè)诎峒野 Ｅ牌痍?duì)來(lái)，真整齊！瞧！有隊(duì)長(zhǎng)、連長(zhǎng)、排長(zhǎng)。他們各有各的工作：有的搬運(yùn)昆蟲：蜻蜓、甲蟲、西瓜蟲……有的搬運(yùn)碎米和一些零碎的`東西，有的抬著幼蟻。
可能它們累了，休息一會(huì)兒又去工作了。在工作期間，我還發(fā)現(xiàn)，不斷有螞蟻去尋找，去搬運(yùn)那些美味大餐。它們可真團(tuán)結(jié)��！另外我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻很輕，比一片樹葉還輕，那為什么它們可以搬得動(dòng)呢？因?yàn)閳F(tuán)結(jié)！可以稱得上是“蟻多力量大，象也怕三分”了。報(bào)紙上說過：螞蟻能承受比自己多40—50倍的東西。大象的么？
我突然想起，螞蟻搬家是要下大雨的。螞蟻把家搬完了，我也該回家了。我和螞蟻螞蟻說了再見，就像風(fēng)似的跑回了家�；氐郊依镂谊P(guān)掉總電源和窗戶，總算安心了。沒過多久，大雨點(diǎn)就嘩嘩地掉了下來(lái)。我想：螞蟻可真神了！還可以預(yù)報(bào)天氣，不然我早該淋成落湯雞了。真該好好謝謝它們！
通過這件事，我明白了動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮没锇�，它們�?duì)我們是有用的，我們應(yīng)該愛護(hù)它們，也要愛護(hù)大自然的每一個(gè)小生命。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇6
10月27日
今天上午，我在院子里玩耍，突然，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻，它的身體很小，全身黑黑的，像一粒黑芝蔴。它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，上面有一雙明亮的眼睛，最引人注目的就是那一對(duì)觸角了，它是螞蟻傳遞信息的工具。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻找東西，我想它一定在找食兒，于是我決定仔細(xì)觀察。
為了看清螞蟻是怎樣搬食的，我特意從廚房里拿出一小塊肉絲和一個(gè)面包，我把肉絲放在螞蟻面前，只見螞蟻圍攻著肉絲轉(zhuǎn)了幾圈，我想：肉絲比螞蟻大一些，螞蟻肯定搬不動(dòng)。只見螞蟻?zhàn)哌^來(lái)咬住肉絲把它搬回了洞里。我說：“嘿，螞蟻你真行。”
不久，那只螞蟻又出來(lái)了，我再把面包放在它面前，只見他圍攻著面包轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在想法子。突然螞蟻調(diào)頭轉(zhuǎn)身就走了，我說：“哼，還說什么大力士，簡(jiǎn)直就是逃兵�！蔽冶憷^續(xù)在院子里玩起來(lái)。
沒過多久，今我震驚的一幕出現(xiàn)了，那只螞蟻帶領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬，浩浩蕩蕩地向面包前進(jìn)。它們一起來(lái)到這塊面包前，有的推，有的拉，有的抬，有的扛，有的馱，還有的'搬，大家齊心合力。瞧，它們那吃力的樣子，好像在說：“一二三，加油�！苯�(jīng)過螞蟻們的一番努力，這一大塊面包終于被螞蟻家族搬回洞里了。
通過這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理，團(tuán)結(jié)就是力量。
【簡(jiǎn)評(píng)】這是一篇敘事的文章，小作者不僅描寫了螞蟻的外形，還詳細(xì)地描寫了螞蟻搬食的過程，同時(shí)也使小作者明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”得道理。文章有總有分，有詳有略，是一篇成功的習(xí)作。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇7
一次午飯過后，小螞蟻召集其他小螞蟻們開始著手準(zhǔn)備冬天的食物，它們成群結(jié)隊(duì)的'從遠(yuǎn)處把食物運(yùn)到洞里。
路上小螞蟻們遇到了一只蟈蟈，他正在那吱吱喳喳的叫個(gè)不停，蟈蟈看到這群螞蟻很好奇，問他們?cè)诟墒裁矗浵亗冋f我們正準(zhǔn)備冬天的食物，要不然冬天就要挨餓了，蟈蟈聽了哈哈大笑說”離冬天還遠(yuǎn)著呢，現(xiàn)在才夏天，”說完也不顧與螞蟻們說話了，繼續(xù)嘻嘻渣渣的叫。而螞蟻們則繼續(xù)搬運(yùn)食物。
就這樣螞蟻們從夏天忙碌到了第一場(chǎng)雪的到來(lái)，它們已經(jīng)儲(chǔ)存了夠一冬天吃的食物了，小螞蟻們一看下雪了，都待在洞里快樂的玩耍，而那只蟈蟈從夏天一直忙到冬天，只是他一直忙著唱歌，而沒有存食物，冬天來(lái)了，大雪把大地都封住了，蟈蟈沒有食物了，外面那么冷也找不到食物，非常的后悔。
蟈蟈只好求助于小螞蟻，小螞蟻說我們還有那么多螞蟻要吃，如果食物給你一點(diǎn)，那么就會(huì)有螞蟻吃不上食物而死，對(duì)不起，你上別處再找找吧。蟈蟈由于沒有食物吃，終于凍餓而死。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇8
我在家里寫作業(yè)的時(shí)候，一只黑不溜秋的螞蟻從桌子上溜達(dá)跟前，我嚇得大喊大叫，決定把它摔死，然后就怒氣沖沖地使勁把它捏起來(lái)，惡狠狠地摔在地上，可是，小螞蟻就像羽毛似的掉在地上翻了個(gè)身，平安無(wú)事地逃走了。我感到很奇怪，這么高的地方對(duì)小螞蟻來(lái)說就是摩天大樓了，可是為什么沒有摔死呢？好奇心驅(qū)使著為i，于是拿了一塊重重的大石頭放到樓外的地面上，一口氣又跑到四樓，把小螞蟻重重地扔向一樓的大石頭上。我想，這回小螞蟻死定了�？尚∥浵伨拖褚粋�(gè)空降兵一樣慢慢地落在大石頭上，我頓時(shí)傻眼了！
我拿起放大鏡一看，螞蟻竟然沒有死，看它那安穩(wěn)得意的樣子，一定在說：“你就是摔不死我，哈哈！”我百思不得其解，一定要看個(gè)究竟。于是，我找來(lái)了電腦當(dāng)我的`助手，上網(wǎng)一查，茅塞頓開。原來(lái)，任何物體在空中下落，除了受到地球的吸引力外，還受到空氣對(duì)它的阻力影響螞蟻十分小，在天上降落時(shí)，受到的地球吸引力十分小，螞蟻落下來(lái)時(shí)，保持了平衡，保證落地時(shí)六只腳穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵戎�。因此，螞蟻就平安無(wú)恙了。
這事我感到很好奇，讓我明白了一個(gè)道理——處處用心皆學(xué)問！
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇9
“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見渺小微物，必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣�！边@節(jié)生物課，我們就獲得了“物外之趣”，看到了一場(chǎng)螞蟻大戰(zhàn)地老虎的好戲。
原本生物課的內(nèi)容是調(diào)查生態(tài)系統(tǒng)，正在興頭上，葉正廷跑過來(lái)說：“好大一只西瓜蟲！被我踩死了！超大的！”看他語(yǔ)無(wú)倫次的模樣，我也想去看看那個(gè)“巨無(wú)霸”，便隨著他還帶了幾個(gè)同學(xué)一起趕往“根據(jù)地”。
那只“西瓜蟲”原來(lái)是一只全身肥乎乎的地老虎，正悲慘的躺在地上，我覺得沒看頭，便準(zhǔn)備走，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一只小地老虎正在和螞蟻搏斗，便和同學(xué)們興致勃勃的看了起來(lái)，大家都知道地老虎是害蟲，便紛紛幫助螞蟻群，有的大喊“加油”，有的拿樹枝挑地老虎，還有的去捅螞蟻窩，讓援兵出來(lái)……
一只小地老虎自然不是一大群螞蟻的對(duì)手，一下子被抬了起來(lái)，他在螞蟻群上面痛苦的掙扎著，一扭一扭，一翻一翻，沒過一會(huì)兒，他的嘴就對(duì)著螞蟻群了。只見他張開大嘴，露出猙獰的.笑容，一口一個(gè)，螞蟻被它吃了好多，可是螞蟻終究是占上風(fēng)的，援兵不住的來(lái)，還有的螞蟻鉆到他的眼睛、鼻孔里，亂爬。地老虎終于堅(jiān)持不住了，垂死掙扎后，仰天嘴一張，斷了氣。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗真有趣，讓我們體會(huì)到了大自然的生態(tài)平衡與生產(chǎn)者、消費(fèi)者之間的搏斗，收獲真不��！
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