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[合集]微笑作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的微笑作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
微笑作文400字 篇1
有一種花,它既不是草木,也不能在花園里覓到它的蹤跡,它只在人的臉龐綻放,它的名字就叫微笑。得到這朵花的人,同時(shí)也得到了勇氣和自信。
記得有一次,媽媽帶我去參加必勝客的“愛拼才會贏”的頒獎(jiǎng)活動。到了現(xiàn)場,那可愛的裝飾和溫馨的布置,頓時(shí)吸引我興奮地在場內(nèi)玩了起來。
不一會兒,頒獎(jiǎng)活動便開始了。先是由主持人報(bào)出每個(gè)人的獎(jiǎng)項(xiàng),然后,讓這些報(bào)到名字的小朋友上臺領(lǐng)獎(jiǎng)并發(fā)表感言。
一聽還要當(dāng)眾發(fā)表感言,我立刻緊張了起來?粗粋(gè)個(gè)小朋友領(lǐng)好了獎(jiǎng),一個(gè)個(gè)發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言,想到馬上要輪到我了,我的心跳越來越快。看著臺下有這么多觀眾,我想,要是我說得不好,臺下這么多觀眾肯定會哄堂大笑的,那我可就丑大了。怎么辦?媽媽呢?媽媽在哪兒?我的眼睛正努力搜尋著,終于,在人群中找到了媽媽。媽媽也正看著我,她向我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微微地笑著。哦,媽媽的臉上像綻開了一朵粉紅色的桃花,讓我感覺那么親切,那么溫暖,仿佛在說:你很棒!你一定能行的!頓時(shí),我信心倍增,也許是媽媽的微笑給了我勇氣,我把獲獎(jiǎng)感言流利地講了出來,臺下的'觀眾發(fā)出了陣陣掌聲。
媽媽的微笑給了我勇氣和信心,媽媽的微笑是世界上最美麗的花朵,我希望媽媽能經(jīng)常擁有這樣美麗的笑容。
微笑作文400字 篇2
在我童年的記憶里,你,永遠(yuǎn)都是那么美麗、善良。不管怎樣,你那恬靜的臉上總是帶著一抹淡淡的微笑。
小時(shí)候,我們喜歡在夏天的夜晚躺在草坪上數(shù)星星,讓溫柔的月光輕輕地披在我們的身上。穎莉姐姐。我嘟起小嘴說。琴兒,怎么了?穎莉側(cè)過臉,亮晶晶的丹鳳眼映滿了星星的影子。星星為什么那么美麗呢?我眨巴著大大的眼睛,疑惑地問。穎莉聽了,輕輕揚(yáng)起了嘴角,臉頰上綻出兩個(gè)小酒窩:每一顆星星都代表著一個(gè)美麗的靈魂,它們純潔、善良,并且懂得微笑。所以它們美麗啊。
只要微笑就能美麗嗎?我坐起了身,驚訝地問。當(dāng)然嘍,穎莉也坐了起來,而且啊,每一個(gè)女孩子都會有一個(gè)微笑天使哦!這些微笑天使會讓它們的.主人永遠(yuǎn)微笑、永遠(yuǎn)快樂。那么,我的微笑天使是誰呢?我抬頭望著星空問。我愿意做琴兒的微笑天使,穎莉幽幽地說。真的嗎?我看著穎莉,月光灑在她的身上,真的好像變成了天使。
真的她站了起來,雙手交叉放在胸前,閉上眼睛說:萬能的神啊,我歐陽穎莉愿意做我親愛的妹妹的微笑天使。讓她永遠(yuǎn)微笑、永遠(yuǎn)快樂。
微笑作文400字 篇3
我的父親是一個(gè)普通的人。但他那不平凡的微笑使我永記在心。
一
七歲那年,我參加了學(xué)校的運(yùn)動會,父親是我的陪練。我和父親來到操場。開始了,我還沒慌過神,父親就一溜煙地跑了。我喜歡逞強(qiáng),一鼓作氣地沖了上去。父親的臉上分明多了幾條皺紋,眼睛也凹下去了……突然,我被前面一塊石頭絆倒在地,鮮血直流。父親看著我去露出了神秘的'微笑。
兒時(shí)的我,不懂。
二
十歲那年,發(fā)升級考試成績了,我心里十分忐忑。結(jié)果,我得了個(gè)難以置信的成績:科學(xué)不及格。回到家,我頭發(fā)凌亂,心跳急速……可父親接過成績單,蹙眉思考了片刻,卻并有落下我想象中的暴風(fēng)驟雨,給我的是個(gè)一個(gè)溫暖而又慈祥的微笑和耐心細(xì)致的分析講解。
年少的我,似懂非懂。
三
我現(xiàn)在已近十一歲了,課業(yè)繁重,作業(yè)增多,壓得我無法喘氣。父親一如往日,耐心細(xì)致,鼓勵(lì)有加。在我有丁點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候就會微笑著激我前行。初中的我已經(jīng)漸漸讀懂了父親的微笑。
父親的微笑鼓勵(lì)著我,父親的微笑提醒著我……
微笑作文400字 篇4
一個(gè)陽光媚的早晨,卻有獅子吼般的狂風(fēng),讓人哭笑不得。
才下過幾陣“倒雨”和“獅吼”,狂風(fēng)又是把大海上的“藍(lán)寶石”狠狠地甩到“金!鄙,又把“藍(lán)布”扔在一下小女孩剛造好的'沙堡上。小女孩在哭泣,狂風(fēng)和大海卻在歡叫,多么兇狠哪!
小女孩不停地哭,有個(gè)男孩走到她身邊,對她一個(gè)微笑,說:“你怎么了?”“沙……沙……堡……壞……了!薄昂,我和你一起做吧!”“嗯”。說完,開始做了。不一會兒,一個(gè)全新的、更漂亮的沙堡完成了。“我要回家了!薄霸僖!”那個(gè)小男孩邊說邊在沙堡上“種小樹!
下午,天下著大雨,一家點(diǎn)心店門前擠滿了人,男孩也撐著傘排在買早點(diǎn)的行列中。男孩買了果汁和燒餅,順手拿起一頂傘,馬上又繼續(xù)趕路。
“哎!傘拿錯(cuò)了!”男孩回頭,看到一個(gè)似曾相識的小女孩跑過來,說:“你的在我手上,我的傘是已經(jīng)打補(bǔ)丁了的!薄班蕖眱扇私粨Q了雨傘!爸x謝!”小女孩對男孩說,雖然只是這兩個(gè)字,但已甜到了男孩的心里。
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