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    啟示作文400字

    時(shí)間:2023-08-10 18:24:39 400字作文 我要投稿
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    啟示作文400字集錦(4篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的啟示作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    啟示作文400字集錦(4篇)

    啟示作文400字 篇1

      王校長(zhǎng)種在校園的花朵我有兩個(gè)月沒見,今天我又來看望這些小花們了,它們依然是那么鮮艷多彩,就在我陶醉在這些花香之中時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的景象,你想知道是什么嗎?

      只見牽牛花順著筆直而高大的翠竹攀爬而上,一大片的綠色就這樣展現(xiàn)在我們眼前了。在這片綠色中還有數(shù)不清的粉色的,黃色的,紫色的小花正綻放著燦爛的笑臉,真是紅花配綠葉,越看越美。攀爬在翠竹的上牽牛花的莖吐露了花骨朵兒,花骨朵兒就像一個(gè)未出世的孩子一樣迫不及待的想看看這美麗的世界,聽聽我們朗讀課文時(shí)的動(dòng)聽聲音。不經(jīng)意間看到了正在向墻上爬的爬山虎,它踏踏實(shí)實(shí)的、奮力地往上攀爬。一步一個(gè)腳印?吹酱司,我心中油然而起了一股敬佩之意。爬山虎是王校長(zhǎng)后種下的,爬山虎雖然沒有翠竹的幫助,只能靠自己奮斗,它雖然比牽;ǚN下的晚,卻在努力地攀爬。爬山虎心里一定是在想:“我一定要不停地攀登,有一天我一定可以讓大家看到更好的.風(fēng)景! 我想:要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要不斷努力,對(duì)于小學(xué)畢業(yè)班的我們來說,不正需要這種不服輸?shù)木駟幔?/p>

      小小的爬山虎給了我很大的啟示,我以后一定會(huì)像爬山虎那樣認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不放棄,我堅(jiān)信我的未來一定會(huì)更美好。

    啟示作文400字 篇2

      生活就是一本百科全書---書中沒有任何字,而作者就是我們自己,善于讀這本書的人,可以從中得到無窮的啟示,而不善于讀書的人則會(huì)陷入其中無法自拔。

      一天,我興致勃勃地正在看一個(gè)電視劇的大結(jié)局,忽然,熒屏中跳出了一則廣告,我看后覺得這則廣告十分感人,并且給了我深刻的啟示。

      這則廣告講的是一個(gè)老人失憶了,他忘了自己的家,連自己兒子都不認(rèn)識(shí)了,有一天他的兒子帶他出去吃飯,當(dāng)盤子中只剩下最后一個(gè)餃子時(shí),老人家徒手拿起餃子放進(jìn)兜里,在眾目睽睽下,他的兒子覺得十分羞愧,驚訝的問:“爸,你干什么呀?”老人的回答讓他十分感動(dòng):“這是我給我兒子留的,我兒子最愛吃餃子”。

      看完后,我不禁潸然淚下,心想這位老人雖然失憶了,卻能記住兒子最愛吃的是餃子。所有的父母都是這樣的,他們心中沒有自己,只有自己的孩子,他們永遠(yuǎn)記住孩子愛吃的東西,卻在失憶后記不住自己的家,連自己的'孩子都不認(rèn)識(shí),他們對(duì)孩子的愛是無私的、是不求回報(bào)的,父母之恩是我們這輩子都報(bào)達(dá)不了的。

      “母愛如水,父愛如山”他們的愛是無私的、偉大的、神圣的。我唯一能回報(bào)他們的只能是長(zhǎng)大后,好好孝敬他們,不給他們添麻煩。讓他們的晚年在我們的陪伴下過的幸?鞓!

    啟示作文400字 篇3

      可能你會(huì)不知道,其實(shí)很多事情大自然都會(huì)給人以啟示,你看,我觀察螞蟻時(shí),發(fā)現(xiàn)螞蟻堅(jiān)持不懈,這也使我得到了一個(gè)啟示。

      一天,我悠然自得地坐在小區(qū)里的石凳上享受清晨的美景。正當(dāng)我不經(jīng)意低頭時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一塊白色的東西在緩緩地移動(dòng)著。我走近一看,原來是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想:這附近一定有蟻巢,要不然,那螞蟻搬食物干嘛呢?在好奇心的驅(qū)使下,我便四周找了起來。不一會(huì)兒,隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來。

      我繼續(xù)觀察螞蟻的搬運(yùn)情況。只見那幾只小小的.螞蟻扛著一塊面包屑,爬得還比較快,真要把螞蟻稱為“大力士”!過了一會(huì)兒,一只小螞蟻從面包屑下跑了出來,急忙鉆進(jìn)蟻巢,接著,一只大而強(qiáng)壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來?磥,這只小螞蟻是來找?guī)褪值摹?/p>

      有了大螞蟻的幫忙,小螞蟻的速度快了許多,我猜它們當(dāng)時(shí)肯定也像我們玩課間活動(dòng)那樣,喊著“一二一,一二一”。過了一會(huì)兒,螞蟻來到了一個(gè)最辛苦的階段——上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄,努力一步步往上抬,其中有一兩只螞蟻還會(huì)輪流跑到隊(duì)伍的后面支援,哦,多有靈性的家伙!我看著螞蟻那么辛苦,我的愛心不禁爆發(fā)了!我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下,眨眼間,螞蟻們就到達(dá)巢口了!最后,經(jīng)過大家的同心協(xié)力,螞蟻們終于把面包屑運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。

    啟示作文400字 篇4

      我們看到了一盆枯死的文竹,它顯得十分蒼老,全身已經(jīng)枯黃了,變得十分脆弱,那針狀的枝葉上已經(jīng)粘上了一層膜。

      文竹,原來它是那么年輕,是那么的生機(jī)勃勃,一條條針狀的枝葉是那么碧綠,是那么柔軟。一根根枝桿,是那么的鋼勁有力,在風(fēng)雨中仍然傲然挺立,多么的頑強(qiáng),給辦么室增添了一道風(fēng)景線。文竹死得是多么的可憐,它是怎么死的'呢?是因?yàn)樗植蛔銌?是因(yàn)殛柟獠怀渥銌?還是因?yàn)橹魅藳]去培育它呢?不是不是都不是,我們猜得都不對(duì)。

      房子剛裝修好,里面到處是有毒的空氣。文竹進(jìn)了毒氣中,受不到大自然的撫摸,便得不到清新的空氣,變得十分脆弱,慢慢地就枯萎了。同學(xué)們這才恍然大吾。

      同學(xué)們紛紛上來觸摸枯黃的文竹,手輕輕一碰,文竹就灑下了一根根葉子。

      我們不禁想起了文竹的死因,。∈澜绫晃廴玖,到處都是有毒的氣體,這樣下去,一大片一大片的森林都會(huì)消失。沒有了森林,人類也將漸漸地死去,走向絕路。

      文竹之死引起了大問題,我們的世界也被污染了。污染的后果呢?不堪設(shè)想呀!

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