描寫的作文400字（熱）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫的作文400字 篇1

　　一個(gè)靜悄悄的深夜，烏云遮住了月亮，人們都已熟睡。

　　一只小田鼠睡不著，在洞門口東瞧瞧，西望望。原來它幾天前偷吃香瓜，被貓頭鷹警官逮住，差點(diǎn)兒丟了性命，現(xiàn)在想起來仍舊覺得很可怕。所以，到現(xiàn)在它才出來找東西吃，它想：“這么晚了，貓頭鷹也該睡了吧！”想到這兒，小田鼠一頭竄進(jìn)地里，看見有很多蘿卜，讒得它直流口水。它用力拔了一個(gè)小蘿卜，小蘿卜正睡得香，一看是田鼠，嚇得渾身發(fā)抖，結(jié)結(jié)巴巴地說：“田......田鼠......大哥，你別吃我，我這么瘦小，還不夠你塞牙縫�！毙√锸笙�，這也有道理，就隨手把小蘿卜扔了。小田鼠又拔了一個(gè)大蘿卜。大蘿卜也吵醒了，一看不慌不忙地說：“田鼠老弟，我又老又硬，還又苦又澀，一點(diǎn)也不好吃的�！碧锸笠宦犚灿X得有道理，又隨手一扔。田鼠又去拔另外的蘿卜吃，這時(shí)小蘿卜終于忍不住大叫起來：“救命啊，救命�。　�

　　這凄慘的叫聲驚醒了睡得正香的貓頭鷹，它立刻向傳來求救聲的`方向飛去。田鼠正吃得津津有味，貓頭鷹大吼一道：“你這個(gè)不知悔改的東西，我今天非收拾了你不可。”說完，就像箭一樣朝田鼠俯沖下去。

描寫的作文400字 篇2

　　國慶節(jié)第二天，我和爸爸媽媽去西塘古鎮(zhèn)游玩。我們坐著車一路狂奔，那時(shí)候我很好奇，古鎮(zhèn)里到底是什么樣的呢？

　　帶著疑問我們踏上了古鎮(zhèn)的石街。一眼望去都是青磚碧瓦，緩緩的河水在古屋的房前屋后流淌。一座座的.石拱橋把河兩岸的石街和古屋連接了起來。為了更好地觀看風(fēng)景，我們決定租一條船。坐在船上，一座座石拱橋迎面而來，有太平橋、迎鳳橋、吉祥橋……河道兩邊是用花崗巖壘成的，河面上漂浮著許多不知名的水生植物。高高的白墻矗立在河兩岸，綠油油的水生植物仿佛就種在墻角邊。狹長的河道穿墻而過，小船仿佛就在房林中穿行……

　　上了岸，我們行走在小橋上，看著橋下流水，我不禁想起了元朝馬致遠(yuǎn)的詞：小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。突然我聽見歡呼聲，尋聲望去，發(fā)現(xiàn)船上有很多鸕鶿。它的嘴巴像鉤子，全身黑色，抓魚本領(lǐng)很高，水上水下鉆進(jìn)鉆出就抓到了一條魚，贏得岸上一陣陣掌聲。

　　隨著熙熙攘攘的人群，我們把古鎮(zhèn)游了個(gè)遍。古鎮(zhèn)的美景讓人流連忘返！

描寫的作文400字 篇3

　　在大街上，我經(jīng)常看見一些大人在下象棋，他們有時(shí)喜笑顏開，有時(shí)冥思苦想，有時(shí)愁眉緊鎖，看棋的人也是個(gè)個(gè)神情專注。我很好奇，象棋的魅力竟有這么大！

　　今天，爸爸終于抽空給我買來了盼望已久的象棋，我迫不及待的`打開盒子。爸爸先教我認(rèn)識棋子上的字，又告訴我每個(gè)棋子怎么擺放，最后爸爸又給我講了一些下棋的簡單規(guī)則：馬行日，象走田，炮隔山打，車走直線，將帥不出城，小卒一去不返鄉(xiāng)。

　　現(xiàn)在，我終于可以開始和爸爸對弈了。雖然爸爸不是下棋高手，但是教我這個(gè)初學(xué)者還是綽綽有余的。只見爸爸上去就給我一個(gè)當(dāng)頭炮，這可怎么辦？毫無作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的我，束手無策。這是爸爸笑著教我一招：“當(dāng)頭炮，馬來跳�！睘槭裁匆�上馬呢？我仔細(xì)一看，噢，我明白了，爸爸要吃我的卒，我就用馬來當(dāng)保鏢。走了幾個(gè)回合后，我發(fā)現(xiàn)象棋里的玄機(jī)可真不少，每走一步棋都要慎重，否則一著不慎，滿盤皆輸。不用猜，這次我肯定輸了，但是我輸?shù)弥担�因�(yàn)槲覐闹袑W(xué)到了許多關(guān)于下棋的知識。

　　棋是木頭塊，輸了再重?cái)[。我趁熱打鐵，又和爸爸下了好幾盤。在小小的一個(gè)棋盤上用兵作戰(zhàn)，真是太有意思了。

　　下象棋，給我?guī)�來了許多快樂，還能開發(fā)智力。小朋友，如果你有興趣，也來學(xué)一學(xué)吧。

描寫的作文400字 篇4

　　我的文具盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。一天晚上，皎潔的明月照著大地和房屋。突然，文具盒里熱鬧起來了。哦，原來是橡皮和鉛筆在對話呢！ “嗨，鉛筆，你好啊，你好俊哦！” “不，你身上藍(lán)藍(lán)的，才漂亮呢！” 兩個(gè)小家伙越說越有勁。 “我們結(jié)拜為兄弟吧！”橡皮熱情地說。 “你做哥哥，我做弟弟，你高我矮呀！”橡皮謙虛地說。好吧，鉛筆答應(yīng)了。接下來的日子，它們相親相愛，互幫互助，真的成為了好兄弟。 可是好景不長，我突然非常愛護(hù)起橡皮來，還在朋友面前夸橡皮，忽視了鉛筆的存在。鉛筆覺得一定是橡皮搞的.鬼，決定找橡皮算賬。 以后，不管在學(xué)校，還是在家里，鉛筆總是寫錯(cuò)字，要我用橡皮擦，使橡皮變瘦、變小，甚至消失。接著，又是一個(gè)寧靜的夜晚到來了。鉛筆看著橡皮的樣子，心里別提有多高興了，假裝同情地說：“橡皮老弟，你怎么這么虛弱呢？”說著，便讓橡皮先照照鏡子，橡皮只好拖著疲倦的身子向鏡子走去橡皮看著鏡子，嘆了口氣說：“唉，我老了，鉛筆老兄，你也要注意自己的身體�。　便U筆邊聽邊向鏡子走去，說：“我有什么問題��？你看我”突然，他看到鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)陌生的身影，“鏡子里的矮家伙是誰呀？”橡皮嘆息著說：“是你呀，你不會(huì)連自己都不認(rèn)識了吧。你故意寫錯(cuò)字讓我不斷消瘦，但是沒注意到你在削弱我的同時(shí)也在削弱你自己��！”橡皮意味深長地說。 啊，這時(shí)鉛筆才恍然大悟，耷拉著腦袋，若有所思。

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