幫助作文400字（優(yōu)秀4篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的幫助作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幫助作文400字 篇1

　　每當(dāng)我看見(jiàn)那塊手帕，我就想起了那位曾經(jīng)幫助過(guò)我的大姐姐，想起了一個(gè)這樣的場(chǎng)景：一個(gè)穿著白色碎花裙子的小女孩，做在廣場(chǎng)上的草地上，捂著傷口，嚎啕大哭，眼睛都哭成了金魚眼，你知道這個(gè)女孩是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)女孩就是我。

　　那是一個(gè)星期六，我去廣場(chǎng)玩，誰(shuí)知，一不小心，摔了一跤，膝蓋頓時(shí)鮮血直流，痛得我大哭起來(lái)，這是一位大姐姐走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我怎么了，我一邊哭，一邊把事情的經(jīng)過(guò)告訴她，她看了看我的傷口，摸摸我的頭，說(shuō)：“你在這等我一下，我去去就回�！闭f(shuō)完她就走了。過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)她拿著一瓶創(chuàng)傷藥和一塊止血貼回來(lái)了，從口袋里掏出一塊漂亮的`手帕，輕輕地幫我擦掉血跡，再拿創(chuàng)傷藥撒上傷口，最后幫我貼上止血貼。我看著她的手帕，感激地說(shuō)：“謝謝你，只不過(guò)把你那么漂亮的手帕弄臟了，真不好意思，我?guī)湍隳没厝ハ窗��！彼�微笑著說(shuō)：“不要緊，要是你喜歡這塊手帕，就送給你留個(gè)紀(jì)念吧�！蔽医舆^(guò)手帕，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！彼�笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“不用謝。”然后，看了看手表，說(shuō)：“好了，我該走了，再見(jiàn)�！彼�摸摸我的頭就走了，我望著她遠(yuǎn)去的背影，心情久久不能平靜，如果說(shuō)世間真的有天使，那那個(gè)天使一定就是哪位大姐姐。

幫助作文400字 篇2

　　生活中，人們常常說(shuō):“人間處處見(jiàn)真情，真情時(shí)刻暖人心�！笔堑模�不僅溫暖了別人，還讓自己快樂(lè)。

　　那天下著大雨，我去上學(xué)，好不容易擠進(jìn)了公交車，站在一個(gè)座位旁，坐位上坐著一個(gè)中年大媽，圓圓的臉，雖然化了妝，但是還是可以看見(jiàn)皺紋爬滿了她的臉頰。她一動(dòng)不動(dòng)，近看，原來(lái)是睡著了，睡得正香甜。過(guò)了一站有一站，她都沒(méi)有看著車已經(jīng)行駛到了哪一站。

　　我不禁著急起來(lái)，眉頭緊鎖想:還是提醒她吧！萬(wàn)一坐過(guò)站，又要搭車，而且，提醒別人不要坐過(guò)站對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是賣肉的切豆腐——不在話下，并不是什么難事。

　　我把手抬起來(lái)，輕輕的'拍了一下那位大媽，并叫到:“阿姨�！�

　　她醒了不耐煩的說(shuō)到:“干什么，你叫錯(cuò)了，我明明是姐姐。”

　　我急著回答:“那姐姐，你快看看坐過(guò)站沒(méi)有吧！”

　　她望著車窗外，不僅愣了一下，隨后又溫柔的說(shuō):“剛剛是我的不對(duì)，謝謝你的提醒啊小朋友！”頓時(shí)我心里的委屈都沒(méi)有了，從這里我知道了溫暖了別人，自己也就快樂(lè)了！

幫助作文400字 篇3

　　幫助是生活中最美的歌。幫助能增強(qiáng)人與人之間的友誼，讓互不相識(shí)的人成為朋友。

　　記得三年級(jí)的一次期末考試，和我坐在同桌的是五(5)班的一個(gè)男同學(xué)，因?yàn)槠谀┛荚囈�年�?jí)統(tǒng)一安排座位。答題時(shí)，他寫得非�？欤�一會(huì)功夫就寫到了作文。我剛開(kāi)始寫作文，他就已經(jīng)放筆檢查了。突然，我覺(jué)得課桌晃了一下，我掃了他一眼。發(fā)現(xiàn)他的臉色變了，如坐針氈一般左右搖晃，臉上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。他不時(shí)的向四周詢問(wèn)著什么，可是沒(méi)有人理睬他，都在忙著答卷。他便向我小聲求救：“喂，把改正帶借我用一下吧！”這時(shí)我才知道：他是作文寫走題了想跟同學(xué)借改正帶。我頭也不抬的寫著，唯恐他打斷自己的思路，更怕老師說(shuō)我作弊。過(guò)了一會(huì)兒，他哭著小聲央求說(shuō)：“求你啦，借我用一下吧！”我一下子心軟了。唉，他那樣著急，應(yīng)當(dāng)幫一把。即使老師看見(jiàn)了也情有可原。于是我悄悄的把改正帶遞給他。他的`臉上馬上露出了欣喜的笑容。下課了，他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，謝謝。你真是雪中送炭��！”我笑著說(shuō)：“不客氣�！蔽覀儌z都會(huì)心的笑了。從此以后，我們倆成了好朋友。

　　我相信：只要你真心的幫助他人，他人也會(huì)給你真誠(chéng)與你相處。真是“幫助他人，快樂(lè)自己”呀！

幫助作文400字 篇4

　　他是我最好的朋友，他叫李苗，是我的同班同學(xué)，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)到腰部，炯炯睛有神的大眼上面掛著一副陳舊的眼鏡。記得去年的春季一天早上，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)高高的掛在天邊。我便沒(méi)有帶雨傘，背起書包高高興的上學(xué)去了。哪知天有不測(cè)風(fēng)云，快到中午的時(shí)候天突降傾盆大雨，總以放學(xué)的時(shí)候就能停，而且越下越大，我信了按按自想如果回到家不就成為落雞湯了嗎？我獨(dú)自走在回家的路上總感覺(jué)路是如此的漫長(zhǎng)突然后邊有一個(gè)熟悉而陌生親切而慈祥的聲音傳了出來(lái)晨曦——他親切地問(wèn)我今天怎么沒(méi)拿傘啊我親切的的回答她我們?cè)诼飞线呑哌吜�，我們一路談笑風(fēng)生，他的家住在小區(qū)里我心中暗暗自想為什么我家就不住在小區(qū)里呢，又不好意思解散那能怎么辦呢？還不是一樣會(huì)變成落湯雞的我正在想她突然把手中的傘遞在我手里并說(shuō)從這里離家還很遠(yuǎn)你拿著傘回家吧，別淋感冒了她奔跑似的`跑回家去，這時(shí)我又想換她傘可是她已留下了矯健的身姿和輕盈的腳步這是我心里是暖暖的，延邊也是是暈的，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容當(dāng)時(shí)的感受。

　　她這種樂(lè)于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)，值得我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)。