筆的作文400字（經(jīng)典）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的筆的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

筆的作文400字 篇1

　　寒風(fēng)凜冽的夜晚，我依舊散步在小區(qū)幽靜的小路上。樹(shù)葉在風(fēng)的呻吟中搖曳，天際看不到一顆星辰，寂靜得令人瑟瑟發(fā)抖。小高層中突然亮起了一縷微光，似乎是冰天雪地里的一束暖陽(yáng)，這時(shí)屋子里傳出了樂(lè)聲。

　　湊近，仔細(xì)聆聽(tīng)……

　　一開(kāi)始的“嘎嘎”聲清脆悅耳。賽馬者迫不及待上馬，想要策馬奔騰——興奮愉悅。又像馬脖前掛著的鈴鐺，被風(fēng)吹起，驚起馬兒，馬蹄在沙場(chǎng)馳騁，揚(yáng)起了滿天黃沙，掩映著四周。

　　慢慢的，樂(lè)曲開(kāi)始由二胡接奏，急促而婉轉(zhuǎn)，似開(kāi)始比賽前馬兒熱身時(shí)在沙場(chǎng)四處奔走，熟悉者比賽的路線。

　　音韻加重，節(jié)奏變快。馬兒面前的欄板被撤走，賽馬選手飛身上馬，一手揚(yáng)起馬鞭，雙腿夾住馬腹。馬兒長(zhǎng)鳴一聲，便開(kāi)始風(fēng)馳電掣，身旁的沙石向空中漫涌。霎時(shí)間，廣闊的草原變成了奇幻的意境。每一粒沙石都變得無(wú)比清晰，好像被定格住了。一匹匹駿馬沖過(guò)沙礫，似陣陣塵暴，又如灰色的霧靄。場(chǎng)外的觀眾都仔細(xì)地聽(tīng)著，在這意境中，不見(jiàn)馬影，只聞蹄聲。

　　接著，樂(lè)聲愈加高昂。一匹白色健碩的.馬兒漸漸超越他者，觀眾席上突然掌聲雷動(dòng)。聽(tīng)到人們的掌聲，馬兒越跑越快，越跑越歡，一股勁地向前沖。

　　樂(lè)聲漸慢，馬兒開(kāi)始減速。但音韻卻不見(jiàn)減少，反而更歡，似乎馬兒已經(jīng)超出他者數(shù)十米。輸贏已見(jiàn)分曉，馬兒更加胸有成竹，觀眾也為它歡呼。

　　最后，樂(lè)聲再度變歡。終點(diǎn)就在眼前，馬兒飛過(guò)終點(diǎn)，長(zhǎng)嘶一聲，好像在表達(dá)心中的歡喜。

　　曲終，我繼續(xù)往前走，心中卻不再存有不安……

筆的作文400字 篇2

　　在我的腦袋中總是希望有神筆，那神筆可以飛，可以跳，還可以變顏色；可以幫我們寫(xiě)作業(yè)，可以幫我們畫(huà)畫(huà)，還可以帶我們飛。

　　總希望有這樣的一次：我放學(xué)回來(lái)一直在吃零食，沒(méi)做作業(yè)，想去做的時(shí)候又被電視給吸引了，正當(dāng)我津津有味地看電視時(shí)，爸爸回來(lái)了�；貋�(lái)之后就吃飯，吃完了飯我還在看電視。到我睡覺(jué)的時(shí)候，可作業(yè)還沒(méi)做完，于是我拿出神筆，拿出本子，我腦中想的什么，那筆就在本子上寫(xiě)什么，做題也是一樣，不會(huì)的也會(huì)自動(dòng)做。

　　還希望：美術(shù)老師布置的作業(yè)我不做，就拿出神筆，拿出圖畫(huà)本，我在腦中像的是我在飛翔，神筆就在圖畫(huà)本上畫(huà)下來(lái)，就連一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過(guò)，而且畫(huà)得很生動(dòng)，感覺(jué)就像真的一樣。

　　我還希望：我想放飛自己，可那些項(xiàng)目小孩子都不可以碰，于是拿出神筆，讓他變大，我坐上去，飛上天時(shí)還有保護(hù)功能，讓我不會(huì)從神筆上掉下來(lái)，還可以讓地上的.人們看不見(jiàn)我，免得讓人羨慕。

　　可惜呀，這世上沒(méi)有這樣的神筆，不會(huì)幫我們做作業(yè)，也不會(huì)幫我們畫(huà)畫(huà)，更不會(huì)帶我們飛，這都是想象。

筆的作文400字 篇3

　　今天，我向大家介紹一下我的同桌——薛元朝。

　　我這位同桌是一位和我同姓的一個(gè)人，他喜歡打乒乓球(他很喜歡顯擺，炫耀，還有點(diǎn)小自戀)。他臉上紅紅的，身高矮矮的，我比他高一個(gè)頭。我和他都很胖，別看我們胖，我們跑起來(lái)可不慢哦!我的同桌是個(gè)球迷，他不是足球迷，而是乒乓球迷。我們的興趣愛(ài)好都差不多，都是運(yùn)動(dòng)。我是足球，他是乒乓球。

　　我這位同桌是個(gè)多愁善感的人(也包括我)。一次，我和他因一道數(shù)學(xué)題目意見(jiàn)不同，就鬧了便扭。我們?cè)跔?zhēng)吵的`時(shí)候，由于我們都說(shuō)了不干凈的話，就打了起來(lái)了!這會(huì)兒，我握緊拳頭往對(duì)方腿那使勁一錘;那會(huì)兒，他就掐我一下······最后我們兩敗俱傷。我看了他一眼，看見(jiàn)他“熱淚盈眶”，我就抽了一張紙遞給了他，他擦了擦眼睛。這時(shí)，我們各看了對(duì)方一眼。我和他都是愛(ài)笑的男孩，所以我們都都出了“齜牙咧嘴”的笑容。想到以前的事情，真是有點(diǎn)幼稚。如果那時(shí)我們都說(shuō)聲“對(duì)不起”的話，一場(chǎng)劍拔弩張的事情就化解了!

　　這就是我的同桌，希望同學(xué)們能和他成為朋友!

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