保護作文400字[優(yōu)選3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的保護作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保護作文400字 篇1

　　中國是一個文明古國，蘊藏著人們共同擁有的文化遺產(chǎn)，例如：夏、周、商三代國家的出現(xiàn)和發(fā)展，農(nóng)耕文化，許多古人的遺址等等。歷史也是民族賴以認(rèn)同和團結(jié)奮斗的精神基礎(chǔ)，歷史需要我們肩并肩去守護它!

　　回首歷史，中華文明的拓展，大一統(tǒng)帝國與多民族融合，繁榮昌盛的隋唐文明——這些我們中國歷代走過的旅程仿佛還歷歷在目，揮之不去。不過在這些我國古代繁榮景象的`背后曾不知有多少慘不忍睹的事件在上演：黃河流域中為了爭奪土地、財務(wù)，部落間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭;秦始皇期間，濫用民力，使民不聊生，秦二世即位后，更加昏庸，最后爆發(fā)了農(nóng)民大起義;商鞅變法，卻遭酷刑而死……

　　歷史是如此的深重，歷史是如此的燦爛。腳下的每一步路，似乎都成了對時間和空間的穿越。在現(xiàn)代，從古代流傳下來的遺產(chǎn)少之又少，如果我們現(xiàn)在還不保護它們，那我們中華兒女豈不是太對不起以前的辛苦勞動者了嗎?古老的中華民族，面對頭頂上的那片天空，迷惑，畏懼，無奈而又向往。誰會想到千百年后的文化遺產(chǎn)，會成為中華兒女探索的終點呢?

　　作為新時代的莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)我國的歷史文化，多關(guān)注我國的民俗傳統(tǒng)，積極投入到保護中國文化遺產(chǎn)活動中，貢獻自己的力量。我相信只要人人都獻出一份愛，中華文化遺產(chǎn)一定會得到保護和發(fā)揚!

　　遺產(chǎn)已經(jīng)成為歷史上的耀眼明珠，我們絕不能讓它停留在現(xiàn)在，停留在歷史上。讓文化遺產(chǎn)成為一幅壯美的畫卷，一如譜寫在曠野的詩篇!

保護作文400字 篇2

　　春姑娘帶著輕快的腳步來了，小燕子露露和她的媽媽一起從南方千里迢迢來到了她們往年居住的'地方。 燕子媽媽奇怪地說：“不對呀，露露，我們是不是走錯了地方？怎么一點也不像我們美麗富饒的家鄉(xiāng)呢？” 小燕子露露說：“我們應(yīng)該沒走錯呀，我還經(jīng)常到這條小河里喝水呢，你看，我的好朋友小鯉魚艷艷還在河里呢！” 小燕子露露飛到小鯉魚艷艷的身旁，這時，小鯉魚艷艷已經(jīng)奄奄一息了，露露扇動著翅膀，著急地問：“艷艷，你怎么了？我們一年不見，你怎么瘦了這么多？河水怎么那么黑？這到底是怎么回事？艷艷，你快告訴我�！� 小鯉魚艷艷有氣無力地說：“小小小……

　　燕子，咳咳……最近這兒建了一座工廠，到處都烏煙瘴氣的，河里的小伙伴死了好多，我是僥幸活下來的，你們快走吧，不要管我了，我已經(jīng)快不行了�！� 露露堅決地說：“不，我不能自己一個人搬家，要搬我們一塊兒搬家吧。” 可是，他們搬到哪兒去呢？現(xiàn)在到處都是工廠，空氣全被污染了，廢水全部都排放到小河里。小燕子和燕子媽媽一起一邊飛一邊呼喊：“人類啊，請你們保護環(huán)境，愛護我們的家園吧�！�

保護作文400字 篇3

　　星期五下午放學(xué)后，我一回到家，打開門，就看見媽媽正在宰鴨。她腳下踏著鴨掌，手左捏著鴨頭，右手正在揮刀殺生。我剛想阻止，怎料媽媽手起刀落，“啪”的一聲，整個鴨兒攤在了地上，血從它的脖子上涌出來。

　　我走上前去，厲聲質(zhì)問媽媽：“你為什么要宰我的`鴨兒。你不覺得這樣很殘忍嗎？它是我的好伙伴，你卻這樣傷了它。書上不是說動物是人類的好朋友，我們要保護動物嗎？”爸爸說：“區(qū)區(qū)一個鴨子，有什么好哭�！蔽以僖膊幌敫�他們辯了，于是直沖入房，捂住被子，號啕大哭起來。

　　吃完飯，我打開電視，在轉(zhuǎn)到寵物頻道時，我看到有一個人養(yǎng)了一只鴿子。有一天，那鴿子在樹上被卡住了，飛不下來。于是，主人就不顧危險爬到樹上去，將鴿子救了下來。但是卻把他困在了樹上，直到有人打了求助電話，他才平安地下來。

　　是呀，為了一只動物，那個養(yǎng)鴿人卻能不顧生命危險去救助，多么令人感動呀！我們?nèi)祟惻c動物就應(yīng)這樣和睦相處，好好保護我們地球的生態(tài)環(huán)境。不過，我聽老師說，對圈養(yǎng)來改善生活的家禽、家畜，我們是可以區(qū)別地分開來對待的。

　　愛護弱小，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我想，用在這里，也是相通的。所以，我們一定要珍惜動物的生命，盡量不要傷害他們。

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