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成長的作文400字(熱門)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的成長的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的作文400字 篇1
一周前,我媽媽在網(wǎng)上給我買了一包鳳仙花的種子。我高興極了,小心翼翼的把鳳仙花的種子拿出來。種子是深褐色的,小小的、圓圓的、硬硬的、像一顆顆圓圓的碎石。
我決定把這些小小的種子都種進(jìn)我最喜歡的花盆里,每天給它澆水、施肥、捉蟲。我細(xì)心的挑選了幾顆比較飽滿的種子,又在花盆里鋪了四分之三的土,然后均勻的撒上種子,最后在種子上面鋪上四分之一的`土,澆上水就種好了!我真希望鳳仙花的嫩芽能快點(diǎn)破土而出!
果然,一周后,原本空空如也的花盆里,冒出了三顆圓圓的小豆豆。它們是嫩綠色的,好像三個(gè)綠色的圓腦袋,正在打量著這個(gè)新奇的世界。我想,它們應(yīng)該是克服了很多困難才鉆出來的吧!
過了兩天,小豆豆又長大了一些,它頂端的子葉微微張開,露出了兩片小小的嫩葉,看起來就像一只綠色的昆蟲正展翅欲飛。
又過了兩天,小芽長高了不少,它又長出了好幾片新葉子,驕傲的挺立著。但是子葉的全部營養(yǎng)已被小芽吸收完了,干癟的掛在中間,估計(jì)過兩天它就要掉了。
我又給它澆了一點(diǎn)水,希望它快快長大。我特別想知道鳳仙花的根的模樣,鳳仙花的根有一根粗粗的主干,主干上有許多細(xì)細(xì)的須。須是咖啡色的像長了一簇胡須。大家知道根有什么作用嗎?它可以吸收土壤當(dāng)中的水和養(yǎng)分,還可以起到固定植株的作用,鳳仙花之所以能夠站起來就是因?yàn)橛懈阉纹饋怼?/p>
鳳仙花長得真快。∥艺嫦M炜扉L大,這樣我就能快快看到它開花和傳播種子啦。
成長的作文400字 篇2
大人們常說小孩子是最無憂的,可我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)椋S著年齡的增長,我們也有了自己的煩惱。
我的煩惱就是快要期末考試時(shí),我總會(huì)受到不同程度的壓力。這些壓力總會(huì)影響我的備考過程和考試成績。家長望子成龍,望女成風(fēng)的期望值很高。雖然,他們不會(huì)給我定下成績方面的指標(biāo),也常說不會(huì)注重我的分?jǐn)?shù)。但,他們在無形把這些變成了語言,行動(dòng)。家長有時(shí)會(huì)無意間在臨考前說道:“好好!做題要認(rèn)真。”在無形中,我感到一種無法用文字來形容的精神上的一種壓力;還有行動(dòng)方面的,在快要考試前一段時(shí)間,家長一定會(huì)給我投入大量的營養(yǎng)品,和補(bǔ)腦液,這也會(huì)成為一種壓力的來源。
有時(shí)壓力也來自于學(xué)校。老師雖然在考試前沒有給我施加什么壓力,但一些壓力也來自同學(xué)之間的`競爭,或排名先后,這會(huì)給我?guī)矸N種顧慮。
壓力也來自社會(huì),社會(huì)對我的評價(jià),往往聚焦于鄰居,親友們。可能他們也出于一番好意,親切地問:“書念得怎么樣,考了多少分?,或加以鼓勵(lì)的說:“好!好!學(xué)習(xí),長大后做個(gè)對社會(huì)有用的人”。可是,他們不知道。這往往,是考試前最關(guān)鍵的障礙,對我施加了心理上的壓力。
我希望在期末考試之際,這些壓力造成的煩惱能煙消云散。其次,我覺得。家長不應(yīng)該給孩子太多的精神壓力,應(yīng)指導(dǎo)我如何對待考試。我非常希望家長能在考試前告訴我:勝敗乃兵家常事,只有努力學(xué)習(xí)就沒白下功夫!如果家長能明白這些我一定可以輕松上陣,考出好成績,快快樂樂地過好假期生活!
成長的作文400字 篇3
在成長的過程中,我經(jīng)歷了大大小小、許許多多的事,但有件事令我記憶深刻,令我難忘。
那次是去三亞潛水。
當(dāng)天海面上風(fēng)平浪靜,碧波萬頃,一切現(xiàn)象都表明了這是個(gè)潛水的好時(shí)機(jī)。
開始,因?yàn)槲覜]有潛過水,看著深不見底的海水,感到一絲害怕。教練雖先對我進(jìn)行了訓(xùn)練,但我仍不安。我們隨后乘摩托艇來潛水地點(diǎn),望著深不可測的海,我的心不由得提了起來,教練見我有顧慮,就說:“按照學(xué)過的做就行了!蔽衣牶笮睦镉辛艘稽c(diǎn)安慰。但我下水后還是緊緊地拉住了教練。
剛開始下時(shí),我一緊張過度,不小心喝了幾口水,教練立馬把我拉了上來。我的恐懼感又多了幾分。但我一想到海底美麗的景色,就鼓起勇氣再試下潛。
下潛到一半時(shí),我看到了美麗的珊瑚,我興奮的忘了呼吸,突然,在我猛的一吸氣時(shí),我的面鏡進(jìn)水了,頓時(shí),恐懼涌上我的心頭,學(xué)過的方法全都記不起來了……就在這時(shí),教練再次拉著我浮出水面。我準(zhǔn)備放棄了,但念一想:失敗乃成功之母,還沒看到海底美麗的`景色怎么能放棄呢?于是,我努力地再次下潛。
經(jīng)歷了五分鐘地下潛,終于,我潛到了水底。陽光隨水飄動(dòng),珊瑚在光射下呈現(xiàn)出五顏六色,美麗的魚兒自由穿行在巖石與珊瑚中……啊,真美呀,我仿佛置身于美麗夢幻的海底王國。
這件事中,我堅(jiān)定了目標(biāo),鼓起克服困難的勇氣,雖遭阻礙,但最終達(dá)成目標(biāo)。我不僅看到了美麗的景色也學(xué)到了成功的秘訣。
你會(huì)潛水嗎?什么時(shí)候和我一起去潛水?
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