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微笑作文400字【集錦4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的微笑作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
微笑作文400字 篇1
是你的一個微笑,讓我頓時充滿了自信,是你第一個微笑,讓我豁然開朗,是你的一個微笑,讓我懂得了友誼的真諦。
你還記得那天嗎?是你的微笑讓我對你感激不盡。
那天,你拿著你媽送給你的一幅畫對我說:“看,這是我媽媽在我生日時送給我的,我第一次收到我媽送我的禮物!”身為朋友的我為你高興。我拿著你的畫看,里面有一匹駿馬
正在飛馳著,里面還寫著“馬到成功”這四個字。我正看得入神,突然,一名男同學(xué)不知是被誰推到這邊來,把手中的畫弄掉了,我彎下腰想把它撿起來,不料,在我快撿起來時,被那同學(xué)不小心用腳才踩住了,“啪”的一聲,畫被撕爛了。我看見了,很害怕,我拿著撕爛的畫走到你面前,小心翼翼地對你說:“對不起,我不小心把你的畫撕爛了!蹦懵犃,便傷心的哭了起來。我本以為我們的友誼破裂了,我們不再是好朋友了。放學(xué)以后,我只能獨自一人走在回家的路上,這時,下起了小雨,天空灰暗暗的。一陣風(fēng)吹來,好冷啊,忽然,我聽到有人在叫我,我回頭一看,原來是你,你微笑的對我說:“麗,沒關(guān)系了,我們還是好朋我聽了開心的`對你說:“謝謝你?墒钦娴臎]關(guān)你系嗎?”你搖搖頭說:“嗯嗯,沒關(guān)系!闭f完,微笑的拉著、,我的手一起回家。這時,雨已經(jīng)停了,天空已經(jīng)晴朗起來了。
Thankyou,萍。謝謝你的那個微笑。是你的那一個微笑然我知道了友誼原來是那么可貴,也讓我懂得了寬容。
微笑作文400字 篇2
微笑好似一盞燈,照亮你心中有云霧的地方;微笑好似一本書,讓你讀懂人生中的千千萬萬;微笑好似一拔劍,斬斷囚壓良心的牢籠;微笑好似一個爐,帶來無盡的溫暖……
微笑在生活中無處不在。曾經(jīng)那位爺爺?shù)奈⑿ψ屛腋惺艿搅私z絲溫暖。
一個冬季的清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),直刺體內(nèi),“寒冷”兩字直接躥入我的腦中,剛想著天又下了鵝毛大雪,瓣瓣雪花落在身上,真是火上澆油,雪上加霜。
來到車站,遲遲不見公交車,人們個個怨聲載道,氣氛也像空氣一樣凝固了。
就在這時,車來了,人們有的`暗暗竊喜,有的發(fā)泄不滿。出乎意料的是車門一開,迎接大家的是司機爺爺一臉的笑容。
那一刻,時間仿佛被定格了。只見爺爺?shù)难劬Σ[成了一條縫,額頭上的皺紋也舒展開來,嘴角兩邊微微上挑,一個微笑出現(xiàn)在慈祥的面龐上,他整個人仿佛年輕了幾十歲,變成了一個老頑童。
看到這個微笑,一股股暖流從身體里傳來,將寒意驅(qū)走,真是一抹溫暖的微笑!別人看到后也怨氣全無,一個個輕松無比,和司機爺爺也聊得不亦樂乎!仿佛此時是春天一般。
現(xiàn)在,每當(dāng)想起司機爺爺那一抹溫暖的微笑,我就覺得溫暖無比!
微笑作文400字 篇3
收拾好衣服,整理好書包,攜上好朋友,攜上好朋友;還有,別忘了上路帶上微笑。
我?guī)ь^微笑來到一所醫(yī)院,此時,一位年輕的護士正在給一位病人打針。但悲哀的是,這位年輕的護士已經(jīng)扎了好幾針,可都沒有回血。護士著急了,擔(dān)心了,出人意料,這位病人給了她一個微笑,示意她不用擔(dān)心,扎下去!終于,這一針扎成功了,護士捏了把汗,感激地說了聲“謝謝!”答應(yīng)她的又是一個微笑。
帶著微笑,我來到了一家公司,這家公司正在招人,無數(shù)的應(yīng)聘者踏破了門檻,但都沒有一個滿意的`,只有她,學(xué)歷不怎么高,人也不怎樣,但就在保安為她開門的那剎那,她禮貌性地朝保安笑了笑。這一幕被主審官們看見了,不消分說。他們立即聘請了她。一個微笑,只一個微笑,就能得人心,得到一份可觀的工作。
帶著微笑我走上街頭,一位旅行者剛下火車,就看見一位乞丐坐在那兒,手里握著一捆筆,旅行者立即給了他5元錢,但一會兒。旅行者就回來了,他微微一笑“抱歉,我把一位商人看成了乞丐,然后他拿了一只筆和四元錢就走了。多年后,旅行者又回到了這里,乞丐一眼就認出了他,乞丐把他請到了自己的店里,乞丐感激旅行者,感謝他的微笑,感謝他的話!币驗檫@讓他有了自信,有了希望,如今的乞丐已經(jīng)成為了一個老板。
生活不需要阿諛奉承的假笑,不要惺惺作態(tài)的媚笑,不要無所顧忌的狂笑;只需要微笑。
勤勞的路人啊,放下沉重的包袱,帶上微笑與我們一起上路吧。
微笑作文400字 篇4
每一天早晨,抬頭看一看日歷。今天當(dāng)然也不例外,呀!今天是教師節(jié)!我有的驚訝,有點小興奮。因為我期盼這一天,已經(jīng)很久了。每當(dāng)看見老是戴著厚厚的眼鏡,坐在椅子上靜靜的改著考卷,不時捶捶背,顯得很艱辛。我仿佛看到老師的頭發(fā)已經(jīng)白了不少;我仿佛看到了老師多了不少抬頭紋;我仿佛看到了老師在寒風(fēng)瑟瑟的窗子前,拿著紅筆,改著學(xué)生們的作業(yè)
好像已經(jīng)很久都沒看見老師的笑容了,這一次,看見了!教師節(jié)的'今天,我們辛苦的努力換來了老師的笑容,他的笑容是那么和藹,那么滄桑,那么欣慰,那么地看破紅塵。
我們?yōu)榱私處煿?jié)的到來,為了讓老師笑,為了準備那個能讓老師笑的禮物,全班人發(fā)揮自己的特長,在每個假日中努力的練習(xí),有的是跳杰克遜的舞蹈,有的是彈吉他,有的是素描,有的是我們拼拼湊湊合成了一個團體,名為藝術(shù)體。大家先是一個個表演,然后像合體一樣,大家一起唱---感恩的心?斐甑臅r候,老師也一起唱出來,唱出了自己的快樂!老師說,這些天他心情不好,因為一些原因今天,他把一些怒氣化為力量唱出來!心情不再那么郁悶,便可以爽朗的笑!
節(jié)目結(jié)束后,老師給我們拍了一張照片,大家臉上都洋溢著快樂的笑。
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