快樂(lè)的作文400字精選[3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的作文400字 篇1

　　“叮零零，叮零零”閱讀時(shí)間到了，可是教室里人聲鼎沸，好像菜市場(chǎng)，因?yàn)橐�開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

　　只見(jiàn)王鎧和尹益堅(jiān)不慌不忙，胸有成竹地走上了講臺(tái)，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。他們的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是“過(guò)山車”，木板上有一條鐵軌。鐵軌的中間是圓形，一顆鐵丸是車。只見(jiàn)王鎧手一放，那顆鐵球“飛”一般地落下來(lái)。飛快地向前滾去，穩(wěn)穩(wěn)地滾過(guò)360°，到達(dá)了終點(diǎn)，原來(lái)好玩的過(guò)山車是這樣的.，隨后便響起了雷鳴般的掌聲。

　　接下來(lái)。王鎧和尹益堅(jiān)又要表演第二個(gè)實(shí)驗(yàn)了“看電影”。我也十分榮幸被邀請(qǐng)了上去。只見(jiàn)尹益堅(jiān)轉(zhuǎn)動(dòng)起了有圖畫的圓圈，只見(jiàn)本來(lái)靜態(tài)的打鼓人都“活”了過(guò)來(lái)，開(kāi)始打鼓�！巴�，真奇妙！’有些同學(xué)驚叫起來(lái)。我雖然沒(méi)叫，但我也打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，為什么靜態(tài)的人轉(zhuǎn)起來(lái)后就變“活”了呢？最后，尹益堅(jiān)解開(kāi)了我們心中的迷團(tuán)，還告訴我們電影和電視也是這樣來(lái)的……

　　然后，王鎧和尹益堅(jiān)又表演了“下坡和上坡”還有“太陽(yáng)能”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，還有斯子來(lái)和何侏煜的“紙睡蓮開(kāi)放”。演得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，真是好極了！

　　通過(guò)這幾次實(shí)驗(yàn)，我知道了游戲中有科學(xué)，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了大道理，人們才發(fā)明了這么多東西。原來(lái)，觀察也是多么重要�。�

快樂(lè)的作文400字 篇2

　　快樂(lè)的真諦是夏日里的一絲涼風(fēng)，冬日里的一道暖陽(yáng)，快樂(lè)是父親一次次的叮囑，是母親一次次的撫摸，快樂(lè)是伸出去扶人的手，是拿回來(lái)沉甸甸的成績(jī)單……，當(dāng)嘴角上揚(yáng)時(shí)，表示快樂(lè)已經(jīng)在你心里，且慢慢的在“融化”。

　　在學(xué)校，我有時(shí)候會(huì)忘記交作業(yè)，老師就會(huì)把我沒(méi)有交的作業(yè)寫在連絡(luò)本上，回家，媽媽就會(huì)很生氣的罵我，那時(shí)候原本快樂(lè)的心情就會(huì)被不好的情緒所取代，我會(huì)回到房間里面，躺在床上，讓自己放輕松，再放音樂(lè)來(lái)聽(tīng)，我就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)又不知不覺(jué)回來(lái)了。有的時(shí)候，心情不好時(shí)，我也會(huì)趁著爸爸媽媽在睡覺(jué)或出去時(shí)，偷偷的和朋友一起打球，我運(yùn)球時(shí)，不好的心情都集中在我手上，當(dāng)我投籃時(shí)，就等于把不好的.心情投出去，我就會(huì)很快樂(lè)，不好的心情也就跟著消失了，所以打籃球和聽(tīng)音樂(lè)都是可以讓我有快樂(lè)的心情的方法。

　　達(dá)爾文有說(shuō)過(guò)：“無(wú)論多么煩悶的瑣事，只要能樂(lè)在其中，都會(huì)獲益無(wú)窮�！彼�以當(dāng)我們遇到任何的事情的時(shí)候，只要快樂(lè)，都會(huì)有很多的收獲。快樂(lè)創(chuàng)造生命，如果生命是一朵花，那每一次的快樂(lè)和每一個(gè)夢(mèng)想，就會(huì)是那朵花的肥料，滋養(yǎng)它，使得花更美，開(kāi)得更大。

快樂(lè)的作文400字 篇3

　　今天是五一勞動(dòng)節(jié)，是至善教育集團(tuán)為我們開(kāi)展戶外活動(dòng)的日子。早晨七點(diǎn)我高高興興的來(lái)到了至善教育大門口，哇，好多同學(xué)呀！至善有200人。

　　集合了，老師將我們分成四個(gè)小組分別叫點(diǎn)點(diǎn)組、燃燃組、希希組、望望組，意思就是點(diǎn)燃我們少年兒童的美好希望。在老師的帶領(lǐng)下，我上了第一輛大巴車。

　　出發(fā)了，大家一路歡笑，老師不停地給我們拍照不知不覺(jué)到了我們期盼已久的四清湖。多么美麗的風(fēng)景啊，湖水清清的，像一塊碧綠的玉石，旁邊還有嫩綠的小草。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們走進(jìn)了臉譜教室，老師發(fā)給我們一個(gè)臉譜模型后，說(shuō)：“你們各自發(fā)一個(gè)自己喜歡的臉譜，紅色代表高興，臉可以畫紅色……”一會(huì)兒我就畫了一個(gè)喜笑顏開(kāi)的小姑娘。

　　接著我們還畫了沙畫，觀看了模擬法庭，進(jìn)行了模擬火災(zāi)逃生演練，嘗試了扛槍射擊……

　　另我最開(kāi)心的是井岡山之路。開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，因?yàn)檫@條路很高，并且是用又粗又大的繩子編織成的網(wǎng)做成的山路，在同伴的'鼓勵(lì)下，我慢慢的爬上去了。井岡山之路的目的，是為了增強(qiáng)小朋友的自信心和手腳協(xié)調(diào)能力。

　　我今天開(kāi)心極了，也學(xué)到了很多知識(shí)，我以后要多參加這樣的活動(dòng)。

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