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保護(hù)作文400字(匯編4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的保護(hù)作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)作文400字 篇1
今天下午，我打開電腦上了qq，，在qq空間里看見了“驚天地泣鬼神”的一幕。一些人準(zhǔn)備取小熊的膽汁，這時(shí)，一只母熊掙脫了鐵籠，用巨大的熊掌掐死了小熊，然后把頭撞上墻壁，死了。也許這是它們最好它們的辦法，因?yàn)樗鼈兘饷摿恕?/p>
看完這一則故事，我快哭了。這么可愛的小熊，這么偉大的母熊，是誰(shuí)狠心奪走了它們的.生命？是人類�？诳诼暵曊f保護(hù)大熊貓的是誰(shuí)？也是人類。這不是自相矛盾嗎？大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，可一些熊貓看見人類就想逃。這是為什么？因?yàn)橛腥藗π茇垺?/p>
熊貓是多么可愛��！他們也有生命，它們不是致富的工具。我們一定要保護(hù)熊貓，一些熊貓已找到，還有一些熊貓還在受那無(wú)盡的痛苦折磨。我們要將心比心，假如自己是它們，受到這種痛苦會(huì)怎么樣？
在這里，我呼吁大家：愛護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物不再懼怕我們，讓這個(gè)世界變得真正和平吧！同時(shí)我也奉勸那些傷害熊貓的人：熊貓也有生命，熊貓也有感情。它們的價(jià)值并不是讓我們賺錢，而是為自己而活。希望你們能到此收手！
保護(hù)作文400字 篇2
親愛的爸爸：
您好！
在我們?nèi)祟惥幼〉某鞘欣�，每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，因此垃圾多是十分正常的。那么該如何處理這些生活垃圾呢？過去，環(huán)衛(wèi)部門多是將這些混合垃圾運(yùn)到遠(yuǎn)郊作填埋處理。但是這么做的后果是：時(shí)間一長(zhǎng)會(huì)對(duì)地球的'生態(tài)環(huán)境造成很大的危害。此外，這些重金屬污染物，通過農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈，會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng)等。還會(huì)造成資源的浪費(fèi)。因?yàn)樯罾镉性S多東西是可以再利用的，廢紙收集起來，是造紙的原料；破銅爛鐵回爐以后，變成了優(yōu)質(zhì)的銅材和鋼材如果像以前那樣，把所有垃圾運(yùn)送到垃圾填埋場(chǎng)里，會(huì)白白浪費(fèi)掉很多可再利用的資源�，F(xiàn)在，隨著人類可利用資源的逐漸減少，人們的環(huán)保意識(shí)逐漸增強(qiáng)，開始真正認(rèn)識(shí)到這些垃圾中有許多東西可重復(fù)利用的重要緊迫性。
近年，在廣州的大街上設(shè)了很多分類垃圾箱。大多數(shù)人認(rèn)為，建立分類垃圾箱既有利于環(huán)保等，是一件好事，應(yīng)該支持；但也有人不這么認(rèn)為。這樣便產(chǎn)生了一個(gè)問題：垃圾分類的工作由誰(shuí)做起？在我看來，垃圾分類是一件好事，應(yīng)該首先從每個(gè)家庭做起！人類只有一個(gè)地球，讓我們趕快行動(dòng)起來，為保護(hù)地球，保護(hù)我們的生存環(huán)境而從我做起吧！爸爸，希望您多來廣州參觀參觀！
祝您身體健康
萬(wàn)事如意
您的孩子：鄭穎欣
20xx年5月29日
五年級(jí):xxx
保護(hù)作文400字 篇3
同學(xué)們，你們好：
地球是我們?nèi)祟惿娴牡胤�，它一直為我們無(wú)私提供自然資源。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出的自來水，用水的人不知去向；開著燈、電視的房間里卻空無(wú)一人；空白紙張隨手扔進(jìn)垃圾桶，有的卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的浪費(fèi)問題。因此，我特意提出以下建議：
節(jié)約用水節(jié)約用水不僅僅是一個(gè)口號(hào)，應(yīng)該從珍惜一點(diǎn)一滴水做起，要牢固樹立‘節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥’的.觀念，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用水。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣：洗完手立即關(guān)上水龍頭；洗菜淘米水可以洗拖把；拖地時(shí)不要用太多水，涮完拖把的水可以用來沖廁所。
愛護(hù)公物大家知道，學(xué)校的東西都是政府花錢買的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木，這是我們每一位在校學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止。
請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源�！耙淮涡浴蔽锲�，我們實(shí)在消費(fèi)不起了！節(jié)約用紙大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以裝訂成草稿本。地球是我們的家園，是人類的搖籃，所以我倡議大家要愛護(hù)地球。
xxx月xx日潘笑冬
保護(hù)作文400字 篇4
又是一個(gè)晴朗的星期天，小紅寫完作業(yè)，開開心心地到公園去玩了。小紅進(jìn)了門第一眼就看到花壇里有好多五顏六色的花朵，一朵朵競(jìng)相開放，美麗極了。
這時(shí)，有幾個(gè)四五歲的小朋友拿著袋子往花壇這邊走過來。好像要對(duì)花兒下手。果然幾個(gè)小朋友直接就跑進(jìn)花壇里了。小紅看見了連忙跑過去對(duì)他們說：“ 你們不能摘這里的花朵�！庇袀�(gè)小男孩不爽就頂嘴說：“這些花又不是你家養(yǎng)的，關(guān)你什么事啊。”小紅聽了，很生氣。心里卻自我安慰著：他們只有三四歲，還不懂事，童言無(wú)忌，我不能生氣，應(yīng)該好好地教育他們才是。于是，小紅又說：“這花不是我的，是大自然的，是所有人的，如果花朵長(zhǎng)在這里，每個(gè)人來這里都能看到，都能欣賞到。但是如果你把它們摘了，人們不但看不到了，而且花兒也會(huì)馬上的死去。公園也是我們的家，也是我們生活的'一部分，我們應(yīng)該愛護(hù)它，保護(hù)它�！毙∧泻兟犃硕紤M愧的低下了頭，并說：“我們錯(cuò)了，我們?cè)僖膊徽@里的花朵了�！�
小紅聽了他們的話很高興也很自豪�；丶宜咽虑楦嬖V了爸爸，爸爸聽了夸獎(jiǎng)小紅是懂事的孩子.