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出的作文400字通用5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的出的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
出的作文400字 篇1
“陽(yáng)光那么大，你怎么不去曬曬？”我抬頭望了眼窗外耀眼的陽(yáng)光，絞盡腦汁：到底曬什么呢？看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，我靈光一閃終究還是提起了筆。
曬出我的心酸
“dou，ruai，mi……”幾個(gè)悅耳的音符從我的手中蹦出，在我的耳邊跳著舞。我緊皺的眉頭卻一直沒(méi)有展開(kāi)。“嘶——”我將手抽回，看著四個(gè)指尖上因太用力而變得刺眼的一片殷虹，不由得一陣心酸�！懊髅髂敲磁α藶槭裁催�是彈不好呢？我用右手輕揉著，喃喃道。我又拿起吉他，繼續(xù)賣(mài)力彈奏，看上去更加堅(jiān)定，心中卻一片苦水。
真心酸！
曬出我的郁悶
我緊握著手中那份英語(yǔ)稿，心隨著音樂(lè)不住顫動(dòng)。我用手抿了一下從臉邊滑下來(lái)的汗滴，沒(méi)想到在臺(tái)下對(duì)答如流的我在上臺(tái)時(shí)竟然緊張了！看著臺(tái)底下的人，我腦中一片空白。在旁邊老師的提醒下，我終究還是磕磕絆絆背完了所有內(nèi)容。辛辛苦苦的準(zhǔn)備了三個(gè)月的成果竟敗在了緊張下。
真郁悶！
曬出我的難受
握著手里那張大學(xué)錄取通知書(shū)，我的眼淚不住地往下掉。姐姐的名字牢牢地釘在上面。我回頭看著正在彎腰忙碌的姐姐，喉嚨向被堵住了般不舒服。明明應(yīng)該為他高興的'啊！可為什么會(huì)這么難受呢？我想我真的舍不得這個(gè)每天陪著我的姐姐�？晌疫�是在她走的那天笑著將他送上了車(chē)，轉(zhuǎn)過(guò)身卻早已淚流滿面。
真難受！
陽(yáng)光那么大，我應(yīng)該去曬曬。將所有的小情緒都暴露在陽(yáng)光底下，讓它們?cè)陉?yáng)光下蒸發(fā)、消散。也讓我的心變得更簡(jiǎn)單、更快樂(lè)。
出的作文400字 篇2
一看到這個(gè)題目，便想起了孟子的一句話：“魚(yú)，我所欲也，熊掌欲我所令人欲也，然二者不可兼得，故舍魚(yú)取熊掌者也�！�
這個(gè)寒假，因?yàn)橐环N叫“新冠病毒”怪物，導(dǎo)致武漢生了病，為了擊敗這個(gè)怪物，最有效的方法就是所有的人不出門(mén)，所有的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所關(guān)閉，為了保護(hù)我們學(xué)生，所有的.學(xué)校也要延期開(kāi)學(xué)。但同時(shí)，我們也正在面臨一個(gè)選擇，課停了，學(xué)習(xí)要停嗎?是窩在家里不學(xué)習(xí)?(話外音，哎呦!這就爽了，可以天天窩在家里睡覺(jué)看電視，過(guò)著豬一樣的生活，真舒服。)還是，利用好這段空閑的時(shí)間，有規(guī)律的好好地進(jìn)行學(xué)習(xí)?這樣，等到正式行課時(shí)，這些知識(shí)我們都已經(jīng)掌握了，就可以輕輕松松的去學(xué)習(xí)其他更廣泛的內(nèi)容，那些書(shū)本上都無(wú)法學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。最后，我們毫不猶豫做出了選擇，繼續(xù)學(xué)習(xí)。那采用什么方式呢?
我們的老師，為了能更好的指引我們?cè)诩依锟茖W(xué)的學(xué)習(xí)，選擇開(kāi)啟“巴蜀公開(kāi)課”網(wǎng)上課堂!
每天早上8:40的早會(huì)，讓我一改假期時(shí)豬一樣吃了睡，睡了吃的生活，每天聽(tīng)到8點(diǎn)的鬧鈴就像觸電一樣蹦起來(lái)，打開(kāi)設(shè)備開(kāi)始進(jìn)行早上的分享會(huì)，每天每個(gè)同學(xué)都能進(jìn)行不同的分享，而且每天我們能自由安排課程，十幾分鐘一節(jié)的微課，也讓我們有大把的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀和課外積累!關(guān)鍵還能在視頻上見(jiàn)到那一幫同學(xué)，見(jiàn)到馮兔子!
所以，我覺(jué)得這個(gè)選擇真的是太正確了，“以讀攻毒”，抗擊非冠病毒!
出的作文400字 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在一間整潔的臥室里，一個(gè)女孩正努力地用手中的筆畫(huà)出一個(gè)個(gè)漂亮的圓圈，但每一次都以失敗告終——那個(gè)女孩便是我。
自從步入了初中，在與同學(xué)的相處中，在老師對(duì)我的評(píng)價(jià)中，在母親求全的斥責(zé)聲中，在對(duì)自己的全面審視中，一向很欣賞自己的我突然發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在的我有太多的不足，與我設(shè)想的完美形象相距太遠(yuǎn)。于是，我努力地區(qū)完善自己、改變自己，期待著有朝一日能畫(huà)出自己心中那個(gè)完美的圓。
如今的'我，不再大大咧咧，不再和男生瘋鬧，不再像個(gè)假小子，正變得文靜起來(lái)；如今的我，不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哇哇大哭，不再因?yàn)橐稽c(diǎn)委屈而獨(dú)自啜泣，讓淚珠隨意飄散的日子漸漸遠(yuǎn)去，我變堅(jiān)強(qiáng)了；如今的我，不會(huì)因?yàn)閯e人的一句話而動(dòng)搖了意志，更不會(huì)遇到困難便半途而廢，面對(duì)風(fēng)雨時(shí)我不再大驚失色、畏縮不前，學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)定和持之以恒……
雖然我知道，自己的努力還要繼續(xù)，因?yàn)槲疫�不夠完美，但我已經(jīng)向著自己心中那個(gè)完美的形象邁出了一大步。一天又一天，我期待著，期待著自己有一天能與心中那個(gè)完美的形象重合，期待著能用努力之筆在人生的畫(huà)卷上畫(huà)出一個(gè)完美的圓，一個(gè)屬于我自己的圓！
出的作文400字 篇4
又到了周末，我乘公交車(chē)去上輔導(dǎo)班。
車(chē)上的人十分多，我在車(chē)門(mén)口被擠得像火鍋里的雞尾蝦一樣。“來(lái)，小朋友，你坐在這里吧！”我抬頭一看，原來(lái)是一位叔叔為我讓了位置，坐在座位上后我心想：“今天我一定要把這個(gè)座位讓出去。”
剛過(guò)了一會(huì)兒，便上來(lái)了一對(duì)相互攙扶的老夫妻，我高興極了，剛要給他們讓座，卻看到一位長(zhǎng)頭發(fā)的姐姐和她的媽媽先給他們讓出了位置。我泄氣地坐下來(lái)，等待著下一位需要座位的.人。
又過(guò)了幾站地，上來(lái)了一位穿著襯衫的婦女，她挺著大肚子在擁擠的人群中站著，原來(lái)她是一位孕婦，我剛起身來(lái)，卻看到一位阿姨向她伸出了手。
公交車(chē)飛速地前行著，唉！看來(lái)這個(gè)座位是讓不出去了。”我正自言自語(yǔ)著，這時(shí)，突然上來(lái)一位盲人，我高興極了�！罢�(qǐng)問(wèn)這是11路車(chē)嗎？”我的心一下子涼了，司機(jī)說(shuō)：“這是1路車(chē)。”
一站又一站過(guò)去了，我也該下車(chē)了，公交車(chē)開(kāi)過(guò)一家音樂(lè)廳，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”聽(tīng)著歌曲，我心想：“只要人人都充滿愛(ài)心，努力為人民著想，世界將多么美好�。 �
出的作文400字 篇5
老師是辛勤的園丁，而我們是茁壯的新苗。老師教育我們就像甘露滋潤(rùn)小草。其中，我心目中最喜歡的'出色老師是她。
她個(gè)子很高，微胖。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的大眼睛，明亮而有神。她待人親切、和藹，總是笑瞇瞇的。
有一次語(yǔ)文課上，老師講著講著提了個(gè)問(wèn)題，我們都埋頭沉思著。過(guò)了一會(huì)兒，有幾位同學(xué)陸續(xù)舉手，我看見(jiàn)有同學(xué)舉手了，也悄悄地、慢慢地舉起手來(lái)。老師見(jiàn)舉手的人很少，也不生氣，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“我希望舉手的人能多起來(lái)，答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，重要的是你有沒(méi)有聽(tīng)懂�！崩蠋煹脑捠刮以鎏砹诵判模颐偷匕咽指吒吲e了起來(lái)。老師見(jiàn)我舉起了手，就叫我來(lái)回答問(wèn)題。我站了起來(lái)，可心里還是有些害怕�？梢呀�(jīng)站了起來(lái)，總不能坐下吧。只出色結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)完最后一句話后，老師不僅沒(méi)批評(píng)我，還一邊點(diǎn)頭，一邊說(shuō)：“講得真不錯(cuò)�！�
老師不僅親切，而且還愛(ài)開(kāi)玩笑。一次，我們考了一張?jiān)嚲�，老師改完后就�?bào)分?jǐn)?shù)。當(dāng)時(shí)，老師很?chē)?yán)肅，生氣地說(shuō)我們考試考得很差。我們都嚇了一跳。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，前幾個(gè)同學(xué)都只考了八十幾分，我們都屏住呼吸，不敢出聲。老師看我們都很害怕，忍不住笑了，說(shuō)：“你們怕什么，有出色幾個(gè)一百分呢�！蔽覀兯闪丝跉猓幌伦用靼琢�，原來(lái)老師是在和我們開(kāi)玩笑呢。
這就是教我們一、二年級(jí)的語(yǔ)文老師——薛老師，我心目中的出色老師。
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