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我的作文400字大全(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
我的作文400字 篇1
我非常沉迷于花的美麗,因為花是一切美好事物的象征。但在花中,我唯獨偏愛菊,正所謂,菊,花之君子也。
歷史的長河奔騰不息的流過。留下了一位位君子的足跡,這些君子們用他們的足跡踏遍了大江南北,永駐每個人的心中。
我眼中的君子——劉備。孟子曰:民為水,君為舟,水能載舟,亦能覆舟。劉備就是深知成大業(yè)必先施仁德的道理,所以劉備到過地方都是民心聚重。思賢若渴,知人善用。劉備對徐庶,諸葛亮,黃權(quán),劉巴,龐統(tǒng)的敬重和信任都超越了史書的記載,君子的言行作風(fēng),是不能被區(qū)區(qū)的筆磨所能記載的。當(dāng)蜀漢官員逮捕黃權(quán)的妻子時,劉備說:孤負(fù)黃權(quán),權(quán)不負(fù)孤也。這樣的大仁大義和曹操的.寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我的操守實在是有天壤之別。仁義忠信皆具備乃真君子也。
我眼中的君子——西楚霸王。生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。就連北宋才女子李清照都給了他這么高的評價,可見項羽是多少女子心中的英雄人物,君子二字非他莫屬,自古英雄出少年,項羽小時候他的叔父項梁教他讀書認(rèn)字,項羽偏是不肯,后來無奈之下又教他練武功,他還是不肯。并得意的說到:認(rèn)字寫字足夠記住姓名就可以了,劍術(shù)只能抵擋一個人,不值得學(xué),我要學(xué)習(xí)能抵擋萬人得大本領(lǐng)。小小少年卻有如此膽識,真讓人嘆為觀止啊。最終烏江自刎又如何,霸王依舊包羞忍辱是男兒。幾十年后又是一條好漢。有膽識,有氣魄的霸王何不稱之為君子呢?
菊,花之君子也。我愛菊的落落大方,更愛它君子般的風(fēng)范。
我的作文400字 篇2
我的老師是一位美麗溫柔的老師。
她的身材高高的,很苗條,總喜歡變換發(fā)型,有時是一個可愛的.丸子頭,有時像瀑布一樣披在肩上。她的眼睛又大又圓,閃爍著智慧的光芒。她那高高的鼻子下面有一雙櫻桃小嘴,可喜歡笑了,笑起來嘴邊就會出現(xiàn)兩個深深的小酒窩,可愛極了!
我的老師興趣愛好十分廣泛,有閱讀、跳舞、彈吉他等。但她最擅長的是唱歌,雖然我沒聽過她唱歌,但聽說她唱歌非常好聽,猶如天籟之音,大家都稱她為歌神,而且還有很多粉絲呢!
我的老師平時對我們很溫柔。上課時,老師總是繪聲繪色地給我們講解知識;回答問題時,同學(xué)們有時會說錯,老師也不會批評我們,而是耐心地糾正我們的錯誤。
記得剛上一年級時,我拼音的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),常常把g和d搞混,一開口就會引來同學(xué)們的嘲笑。為此我整天愁眉苦臉,上課也心不在焉。老師發(fā)現(xiàn)后,先讓我跟著她讀;接著看著老師的口型拼讀;然后再一遍一遍地糾正我的讀音;最后在老師的循循善誘下,我終于把兩個拼音弄明白了,老師的幫助讓我又重拾了信心!
這就是我溫柔、美麗又知識淵博的老師。
我的作文400字 篇3
我四年級的數(shù)學(xué)老師王老師是個有著30多年的教齡老教師。他,頭發(fā)蒼白,穿著樸素,老是穿著一雙布鞋,看上去像是已經(jīng)很老了。
王老師上課時非常喜歡給我們講故事,并且講得非常風(fēng)趣幽默,同學(xué)們都非常喜歡他,也非常喜歡上他的'數(shù)學(xué)課。
有一次,上數(shù)學(xué)課之前,王老師讓課代表把作業(yè)本發(fā)下去。發(fā)下來后,我一看,便傻了眼,怎么錯了這么多題。我再一看前邊同學(xué)的作業(yè)本,錯的也不少啊!
上課了,王老師拿著數(shù)學(xué)書走了進來,臉上沒有一點表情,看來是昨晚一夜沒睡。過了好長時間,王老師才開口說話:"昨天晚上,我做了一個夢,夢見我變成了一個四年級的小學(xué)生,拿著作業(yè)本在哭。這時,來了一個老神仙,他問我怎么了?我說:"小數(shù)這一部分的題我總是做不對。"勞神仙說:"別哭,別哭,我教你一個三字經(jīng):高改低,乘進率。數(shù)變大,點右移。低改高,數(shù)變小。點左移,要記勞。"現(xiàn)在我把它告訴你們"
后來我才明白,這篇"三字經(jīng)"是王老師用了一個晚上的時間才編出來的,那位老神仙就是我們敬愛的王老師啊!
我的作文400字 篇4
在我的班級里有一位體育之王。說他是體育之王,也沒錯,因為他是一位體育健將,在去年的運動會中他為我班爭取了許多優(yōu)異的成績,
他的個子比我稍稍矮一點。但在體育方面都比我好。他的聲音有一點沙啞,他力大無窮,他下課后總喜歡和他附近的人開玩笑,都得他們哈哈大笑。
在去年學(xué)校舉行一年一度的運動會,他以優(yōu)異的成績?yōu)槲野酄幑鈯Z彩,下面就由我來說一說當(dāng)時的情況:運動會開幕后,運動員們在做熱身運動。馬上就到我班運動員上場,轉(zhuǎn)到跳遠(yuǎn)比賽。我班唯一的運動員上場,和他PK的是比他個子高許多的運動員,但是比賽結(jié)果一出來,他的成績名列前茅,把許多大個子的運動員比下去了。這是他為我班爭奪的`第一個成績,第二個成績是在跑步比賽中,但這個跑步比賽不是短跑,而是長跑。在跑步中,他一鼓作氣地跑向終點,又為我班爭奪了一個優(yōu)異的成績。
在上次體育課上。體育老師說:“你們到那邊去排隊,來練習(xí)短跑。”馬上我們便排好了隊,等待老師指揮。不一會兒,便輪到我們班的運動健兒。只見老師說了一聲跑,與他同組的那群人都像離了弦的箭一樣往前沖,剛跑到一半,他們發(fā)現(xiàn)有個人不見了,他們向前跑去,發(fā)現(xiàn)他早已到達了終點,所有人都很驚訝,覺得不可思議,但事實就是這樣。
我們班的體育這方面,如果沒有他,就沒有我們班的一個個榮譽,他的名字是-----陳毅杰。
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