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    同學(xué)作文400字

    時(shí)間:2023-11-09 12:48:15 400字作文 我要投稿
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    同學(xué)作文400字范例[4篇]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的同學(xué)作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    同學(xué)作文400字范例[4篇]

    同學(xué)作文400字 篇1

      我最敬佩的人是我們班的同學(xué)張心怡。讓我佩服的,還是張心怡那股認(rèn)真負(fù)責(zé)的'勁兒。

      期中考試那幾個(gè)星期,老師拿來了一張期中的測試卷,讓我們班每人自己都復(fù)印一份,寫完交上去。然后,把卷子交給了張心怡。張心怡沒有把卷子交給別人去復(fù)印,她把同學(xué)們的錢收起來,在每張錢上寫上那個(gè)同學(xué)的名字,又拿來一張紙,記上每個(gè)同學(xué)的名字以及交的錢數(shù),核對了好幾遍才去復(fù)印。發(fā)卷子的時(shí)候,張心怡站到講臺上,看著那張紙大聲地念著名字,又小心翼翼地把卷子和找回的錢放到領(lǐng)卷子的那位同學(xué)的手里。

      還有一次健教課該上自習(xí),老師出去了,讓張心怡到講臺上看著我們。張心怡在講臺上描著字帖,還時(shí)不時(shí)地看我們一眼。突然,張心怡盯住了李愷文,目光變得無比氣憤,可李愷文還是像沒事人一樣,繼續(xù)扭著頭說著話。張心怡更加氣憤了,她把“李愷文”三個(gè)字寫在了批評欄里。李愷文終于意識到了,他嚷嚷著要把名字從批評欄里去掉。

      “為什么?”張心怡反問道。

      “反正得擦掉,擦掉,擦掉。”李愷文站起來,繼續(xù)嚷嚷著。

      “你再鬧我把你調(diào)到作業(yè)寫兩遍者里面去!”張心怡絕對不會(huì)心軟。李愷文立刻坐下來,不再說話了。

      看,張心怡就是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)。

    同學(xué)作文400字 篇2

      我的同學(xué)嚴(yán)靜怡號稱:“小變臉”。她有一雙炯炯有神的眼睛,身材中等,但變臉快得像電視換頻道似的!這不是我夸張,而是事實(shí)。

      “小變臉”的變臉是威震四方的,但對管班特別有用。記得有一次老師去辦公室拿點(diǎn)東西,大家一看老師走了就嘰嘰喳喳吵個(gè)不停,有的在談第五人格,有的在看課外書,有的在談電視劇,更可氣的是有人還離開了座位。嚴(yán)靜怡再也看不下去了,臉一拉,大聲的叫道:“你們不要吵了!”好一個(gè)河?xùn)|獅吼,讓“合唱團(tuán)”乖乖地聽話了。

      記得還有一次,嚴(yán)靜怡在和她的朋友們玩水晶泥,突然,我們班的'雙胞胎出現(xiàn)在她們身邊,拿走了一些水晶泥。嚴(yán)靜怡氣壞了,她的臉一變,變出一幅很生氣的模樣。她生氣地說道:“你們把水晶泥還回來!”嚇得那兩個(gè)同學(xué)乖乖地還了回來。

      這不,天空下著傾盆大雨,我正朝托管走去,看見了嚴(yán)靜怡正把傘給她的好朋友——申佳卉,申佳卉正好沒帶傘,嚴(yán)靜怡把傘給了申佳卉說道:“傘你拿著吧,我去托管,托管會(huì)給我的!鄙昙鸦軉枺骸澳愦_定嗎?”嚴(yán)靜怡點(diǎn)了點(diǎn)頭,但沒有說話。嚴(yán)靜怡就立刻冒雨走到了托管那里拿傘。

      這就是我心目中的嚴(yán)靜怡,仗義、勇敢、樂于助人。

    同學(xué)作文400字 篇3

      謝謝你,趙子萱。你周三時(shí)把老師布置的作業(yè)告訴我以后,使我能按時(shí)完成作業(yè)。

      每周三四點(diǎn)到六點(diǎn)我都要去吹樂器,上不了最后兩節(jié)語文課,老師布置的`作業(yè)也沒辦法抄。學(xué)完大雅,回到家,我知道自己的作業(yè)沒抄,急得像熱鍋上的螞蟻,搜腸刮肚地也只能想出一兩項(xiàng)作業(yè)。

      于是我問媽媽:“我不知道作業(yè),完不成作業(yè)怎么辦?”媽媽回答:“問趙子萱把。”我說:“媽媽那請你幫我聯(lián)系!庇谑菋寢寭茈娫挘@時(shí)候我很緊張,因?yàn)槲遗纶w子萱去培訓(xùn)了,那樣我就完不成作業(yè),被老師批評。

      電話終于撥通了,我接過電話,我的心里長舒了一口氣,便問:“你好,趙子萱。今天的作業(yè)是什么?”于是趙子萱把作業(yè)一一告訴了我。她說得很詳細(xì),有的地方對我說要簽字,有的地方要背誦,我聽了以后踏實(shí)了許多,也知道怎么樣做作業(yè)了。我說:“謝謝”。

      于是我開始寫作業(yè)了,我覺得寫得特別順溜。

      還有一次趙子萱對我說:“得乙甲+的是字跡不好要重抄”。我也是乙甲+,我覺得趙子萱很關(guān)心我。

      我以為我成績差,沒人關(guān)心我,其實(shí)有很多人關(guān)心我。趙子萱就是其中一個(gè)。她在告訴我作業(yè)時(shí),很耐心,一點(diǎn)也不嫌我煩,也不怪我打擾她,在她寫作業(yè)時(shí)問她。

      作業(yè)對我很重要,可以知道當(dāng)天學(xué)得怎么樣,還可以鞏固知識。我從心底謝謝你,趙子萱。

    同學(xué)作文400字 篇4

      在學(xué)校里,有一位和我朝夕相處的好朋友。她個(gè)子不高,放到三年級去估計(jì)也沒人嫌她高(嘿嘿,因?yàn)槭呛芎玫拈|蜜,所以損扣損她只會(huì)增加我們的友誼啦。难劬λ`靈的`,還很大,她那小巧的鼻子很可愛哦!嘴巴也是。美中不足的是鼻子上有一顆小小的痣。不過,從整體上來說,還是不影響美觀的。哦,對了,她笑起來時(shí)特別乖,并且還是一個(gè)名符其實(shí)的“多面派”。

      在女生面前,她是一個(gè)“萌寵”。要是平時(shí)有個(gè)女生叫她賣個(gè)萌,除非她心情不好,她絕不會(huì)拒絕,并且她真的很呆萌,能萌化你的心……

      在同學(xué)們面前,她還是一個(gè)十足的吃貨。只要你答應(yīng)把你的水果或零食給她,剛才還在一邊生氣的她,現(xiàn)在馬上就會(huì)過來討好你,希望你能多給她一點(diǎn)。并且她只要一看到別人帶的蛋糕、面包……就會(huì)立刻來要。在吃上面,她可是個(gè)“厚臉皮”。

      在男生面前,她可就是令人害怕的“暴力女”。只要男生在她面前犯了錯(cuò)誤,她就會(huì)立刻追上去,把他們抓住,然后拎去老師辦公室。雖然說她是“暴力女”,但其實(shí)還是正義的一方。

      在老師面前,她就是得力的小助手,令人省心的“好成績”;在課間,她就是大家的好伙伴……她有很多優(yōu)點(diǎn),也有一些小小的不足,她就是……

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