【優(yōu)】母的作文400字

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的母的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母的作文400字 篇1

　　每當(dāng)我看到這件嶄新的毛衣時，腦海里就會浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景來。

　　那一次是在20xx年的2月。當(dāng)時氣溫連5度也達(dá)不到。北風(fēng)呼嘯著房間的門窗，似乎想要吹壞門窗。而我就賴在暖和又舒適的被窩里。已經(jīng)是8點了，媽媽準(zhǔn)備要上班前，特意叫我起床。我不肯，媽媽就沖了進(jìn)來，拉起我，對我說：“快點醒！已經(jīng)8點了！這是差不多人人都已經(jīng)起床了！醒了之后快點刷牙，洗臉······”“知道了！知道了！不要在煩我了！我立刻就去做！行沒！”我生氣地說道！隨后就去刷牙洗臉了。然后只穿了一件長袖衫和一件毛衣去奶奶家了。而媽媽則呆呆地望著我，一步步遠(yuǎn)去

　　像往常一樣，我搭乘桂08從基業(yè)花園到平洲。等到媽媽已經(jīng)沖出小區(qū)門口時，桂08已經(jīng)遠(yuǎn)去，我只能看到媽媽的背影。

　　到了平洲，吃了早餐，我就到了奶奶家。剛進(jìn)門口，奶奶就拿出了一件毛衣，對我說：“孩子，天還冷呢！快多穿一件衣！”“奶奶，我不怕冷�，F(xiàn)在室內(nèi)才只有13度呢！比外面暖和多了！再穿就很熱的了�！蔽艺f。“傻孩子！室內(nèi)哪里有這么高溫度啊？剛才你媽媽打電話給我，說給你一件毛衣，保管好，并立刻穿上呢！在不穿上，你就會感覺越來越冷的.！”奶奶苦口婆心地對我說。

　　突然，我的眼睛蹦出了兩顆晶亮而又透明的淚珠……

母的作文400字 篇2

　　我媽媽是一位幼兒園老師。和天下所有的母親一樣，媽媽非常疼愛我。我媽媽總是把長長的頭發(fā)扎在腦后，高高的鼻梁上架著一副會變色的`眼鏡。雖然媽媽看不見細(xì)小細(xì)小的字體，但是，對我的一舉一動卻都了如指掌、一清二楚。

　　我的成長離不開媽媽的撫養(yǎng)。生活上，媽媽總是無微不至地關(guān)心我：每天早上給我扎兩個小羊辮，讓我穿著整齊、干凈、漂亮的衣服上學(xué)。就連我胸前佩帶的紅領(lǐng)巾，也要燙得平平整整。一有頭疼腦熱，媽媽總是非常緊張，一會兒端藥喂藥，一會兒像變戲法似的給我做可口的點心，讓我盡快恢復(fù)健康。

　　我的成長離不開媽媽的教育。多少次我因為學(xué)習(xí)抓得不緊，被媽媽狠狠地訓(xùn)斥；多少次我因為做事情拖拉遲到了，媽媽狠心地把我的零花錢扣了，并跟我講了許多的道理，教育了我。記得有一次我看見沿街乞討的殘疾人，便把零花錢全部給了乞丐，媽媽不但沒有批評我，還表揚了我。學(xué)習(xí)上，媽媽總是一次又一次地鼓勵我，不斷地給我加油打氣。媽媽費盡心思地把我撫養(yǎng)長大，教我做人、教我做事、教我學(xué)本領(lǐng)，您真是我的好媽媽!

　　我真想對您大聲地說：“好媽媽，我愛您!”

母的作文400字 篇3

　　五月不但是欣賞螢火蟲的好季節(jié)，更是一個溫馨的月份，每當(dāng)油桐花飄然落下，康乃馨含苞待放時，母親那張溫柔的臉就會悄然浮現(xiàn)，五月是一個穿著紅白相間禮服的慈祥媽媽。

　　平日都是媽媽在悶熱的廚房里汗如雨下，努力為我們準(zhǔn)備豐盛的.早餐，飯后再送我去上學(xué)，一路上還不時來個“愛的叮嚀”，奇怪的是：那些“嘮叨”，聽起來有時不免惱人，但它有時又像春風(fēng)拂過耳際，非常的舒服，讓我的心窩熱熱的；而當(dāng)我在學(xué)校絞盡腦汁思考題目時，我的媽媽也正在施展她的“八爪功”奮力工作，打掃、洗衣、買菜、煮飯……那些像山一樣高的家事，永遠(yuǎn)也做不完，但她好像一點也不懂得累，每天傍晚迎接我們的，永遠(yuǎn)是一桌的佳肴和干凈舒適的家。所以在母親節(jié)這一天，我好想對媽媽說：“媽媽您辛苦了！謝謝您！”

　　媽媽！您不只是我生活中不可或缺的大廚師，更是引導(dǎo)我走向正軌的老師。媽媽！我愛您！我不會辜負(fù)您對我的期望，我會好好努力，讓您天天開心！希望您永遠(yuǎn)健康快樂！青春美麗！

母的作文400字 篇4

　　就在昨天，我們迎來了西苑小學(xué)建校60周年校慶。我們觀看了校史劇，校史劇不禁使我回憶起當(dāng)年……

　　四年級我們遇到了甄老師，甄老師雖然年紀(jì)稍大，但肚子里全是學(xué)問！游戲時，與我們共同歡樂；學(xué)習(xí)中，她就是擎天博玉柱，架海紫金梁；我們遇到問難了，甄老師就是黑暗中的一盞明燈。我們喜歡甄老師喜歡得不得了！可就在我們升入六年級時，甄老師出國了，聽到這樣的消息我們猶如五雷轟頂！

　　六年級開學(xué)。新來的老師讓我大吃一驚！年紀(jì)輕輕的。我就想：這樣的老師能把我們教好嗎？未免也太年輕了吧！可是“知人知面不知心吶”！劉老師的課堂出乎我的'意料——因為年輕，所以陽光活力；因為年輕，所以生動有趣！劉老師把課堂講得活靈活現(xiàn)，我開始漸漸喜歡劉老師，喜歡語文。看來可是不能以貌取人。

　　遇到成熟智慧的甄老師，年輕聰慧的劉老師是我的幸福。但是現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，馬上就要到“相伴千里終有一別”的時刻了。我很舍不得，舍不得同學(xué)的友情，舍不得老師的課堂，舍不得窗下的幾株海棠，更舍不得她怡美的芬芳！

　　哎！光陰似箭行走匆匆，歲月如梭交織變幻。眨眼間，六年光陰已逝，真想重新再讀一遍！我寫了一句詩送給我的母校：海棠花開綻怡美芬芳，西苑搖籃育萬千學(xué)子！

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