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朋友的作文400字3篇（通用）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的朋友的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友的作文400字 篇1
我的朋友名字叫施**，我和她是幼兒園同學，也是小學同學，更是一對好閨蜜。可是，有一天我和施**發(fā)生了一件難忘的事情。一天，我和她一起玩“標點符號”這個游戲。在玩的過程中，我不小心打了是楊**一巴掌，當時的她沒有生氣，只是說:“我們繼續(xù)玩吧！”我們又繼續(xù)玩了起來�！芭�!對不起，我不是故意的！”這次，她生氣了，居然扇了我兩巴掌，叉著腰就走……上體育課了，他竟然趁我不注意，偷偷的把剛才的事情跟喜樂說，喜樂在我發(fā)呆時，莫名其妙重重的.扇了我兩巴掌，我生氣的喜樂:“為什么重重的扇我兩巴掌?”“因為你打了施**，他用眼睛狠狠地瞪著我，我便說道:“可是，施**已經(jīng)回了我兩巴掌�！蔽覠o辜的說著�！笆菃�？”她說:“沒有!”我聽了這句話，生氣極了！心想，上次我還好心的給施**買了一副尺子，還欠了店里的阿姨一元錢，難道她忘了嗎？我心里好難受，好傷心……不過，朋友還是朋友，我們現(xiàn)在已經(jīng)和好了，畢竟我們的友情還是經(jīng)得起考驗的。
朋友的作文400字 篇2
我們班是個大家庭，六十三個同學各有特色。 她是我的”閨蜜“、”死黨“、”八拜之交“。她溫厚善良，嘴角時常露著自信的微笑。一頭栗色的長發(fā)扎成馬尾，一雙柳葉眉下黑眼睛靈氣活現(xiàn)。還有哦，她靈巧的嘴巴，不但會“聊天下”，還會“品美食”。呵呵，她就是”大黃鴨“——黃一凡。
她是個”暖寶寶“，其實這一點也不夸張。記得有一個秋天，放學的時候雨下得好大，天氣驟然變得好冷。大雨絲毫沒有停的意思。我似乎受了涼，肚子隱隱作痛�？粗饷鏉M是打著傘的家長，我在盤算著怎么能回到溫暖的家。唉，媽媽今天有事，把書包頂在頭上冒雨前進吧。踏著水花，淋著冰涼的雨滴，肚子更痛了，眼淚快出來了呢。突然，一個粉紅色的影子晃了一下，雨停了？我抬頭一看，是她給我打著傘�！痹趺床坏任遥滥銢]帶傘，我送你回家�！皠e呀，你家遠，我自己可以的。”我數(shù)鴨子不怕水，你屬雞怕水，快走吧�！本瓦@樣，她送我回到溫暖的家，還叮囑我喝熱水。我上樓后，看著她遠去的背影，感覺想哭，好一個暖心的“大黃鴨” 。
她是個“美食家”。從中國的'八大菜系，到有特色的地方小吃，甚至于西餐或是下午茶，她都講得繪聲繪色。她有你不了解的博學多才。我們常常捧腹大笑，肆無忌憚。也會有小分歧冷戰(zhàn)片刻。我們一起約定長大了以后，一起當“吃貨”，一起唱著歌，一起走很多地方......
朋友的作文400字 篇3
每個人都有自己的朋友，但是要找到一位知心的朋友，那可就不簡單哦！
每當我打開鉛筆盒，拿出這一只水筆的時候，我就會想起和劉雨諾之間的友誼。我和劉雨諾有一只一模一樣的水筆。有一次，劉雨諾的'水筆不見了，她到處找啊找，怎么也找不到。忽然她看見我手上的水筆，生氣的說：“劉欣，這是我的水筆，你干嘛拿我的水筆呀？害我找了半天！”“我。我。我沒拿你的筆……這是我自己的。”“這是我的水筆，跟我的一模一樣，還說不是，快還給我。”雨諾發(fā)怒了，我第一次看見她這樣的生氣，有些語無倫次的說：“這是我自己的。你干嘛這么兇��？”“還說沒有！”我拿著自己的筆盡力的為自己辯護。倆個人紅著臉，誰也不理誰。
終于挨到了放學，全班同學排好隊伍井然有序的走出教室，這時劉雨諾從后面追了上來，搭著我的肩說：“劉欣，對不起，早上我不應該這么生氣，你看，我已經(jīng)找到我的水筆了！誤會你了，實在不好意思�！薄皼]關系，你找到水筆，我也替你高興，早上不開心的事我早就忘記了�！蔽覀儌z人不約而同的哈哈大笑起來！一起手拉手高高興興地回家了！
如果想要和朋友和好的相處，不管我們是有誤會也好，開心也好，都要敞開心扉相互諒解，互相分享，相信你也會有很多的好朋友。
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