景的作文400字匯總[4篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的景的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

景的作文400字 篇1

　　紅云橋座落在南京三汊河口。一邊是秀麗的外秦淮河，一邊是浩瀚的長江。它是從南京渡江勝利紀念館到世茂濱江的步行橋。這座景觀橋是紅色的路面，宛若一朵紅色祥云飄落在入江口之上。紅云橋上的江景是最美的。

　　日落時分，夕陽最后的余暉映在水面上，把江水染了個透徹。秦淮河的水通過大壩向長江奔流而下。那江水的味道撲面而來，讓人精神一振，不由得心胸開闊起來。天空中不時有兩三只不知名的鳥兒比翼而飛，它們上下起伏，忽高忽低，自由飛翔的樣子很是叫人羨慕。你瞧，那滑翔的.鳥兒就要掉進水里了，誰料它又蜻蜓點水般快速地沖上了泛著魚肚色的天空，似乎想與它融為一體，在盡情地享受這極樂世界。

　　此時正是魚蝦活躍的時候。岸上的漁人們也來了勁兒，不停的甩桿、起桿……一根根魚竿彎曲著，魚兒在浪花中翻滾，讓人目不暇接，收獲的喜悅映紅了漁人的臉……

　　余暉漸漸褪去，江面便也慢慢恢復了平靜。

　　夜色，吞噬了最后一縷光線。夜幕來臨，微風輕撫江面。江邊柳樹像兩面綠色的城墻，護衛(wèi)在長江的兩側(cè)。遠處的高樓里點綴著盞盞華燈，那是萬家燈火。

　　夜深了，人聲漸息�？稍诮�邊草地上，蛐蛐在唱歌，青蛙在傾訴，螢火蟲用它們的點點微光點綴著夜色。這一切合成一支小夜曲，在唱著它們心底歡樂的歌……

　　此情此景，真是美的享受！

景的作文400字 篇2

　　心中的美景沒有定格在某個季節(jié)，在某個名勝古地，它不會帶上雜念，也不會拋下浮翩的思想，它不僅在我遠望的眸里，還在我?guī)е鴬A層的心田題記

　　不必把目光投得很廣闊很高級，那些都是心的需求罷了。最美的時候，你吸一口雨后的清新，便是渾天獨厚的滋補了。

　　倚在一棵可以椅的樹干，便是一種心的歸宿了。觸著歲月伴著風霜雨雪刻成的藝術(shù)品，便有古色古香的快感。

　　當你仰起頭，便可看見把藍做底圖，用白任意飄移而成的天工了，或是向近處看，世上獨一無二的`紋理了，似銀針嗎？閃爍這光，穿透昔日重重的雨霧與冷風。似棉絮嗎？散發(fā)著香，走過昔日重重的歲月與破殼的艱辛。

　　踏著的，不是柏油馬路而是松軟的土壤，只因為，這里孕育了生命，這里的每一寸土地中都潛藏了自然的結(jié)晶。

　　在這個地方的花，不會因滑下而飄落，不會因飄落而無從。因為他們明白：落紅不是無情物，化作春泥更護花。曾經(jīng)有人用他們來抒發(fā)自己的壯志，我想自然永遠都是第一個明白的吧！

　　在這個地方的草，不會因渺小而自卑。因為他們生生不息，他們明白：野草燒不盡，春風吹又生。他們的祖先有在石縫里繁衍的決心，有在雪上加霜下依然青翠欲滴的毅力。他們不怕！因為自然告訴他們，他們的詞典里沒有怕，他們的詞典里沒有懼只有繼續(xù)！

　　那個地方，不必帶走看得見，摸得著的，只要心中存在一些看不見，摸得著的，就已足矣！1

景的作文400字 篇3

　　走進我們校園里面，你會發(fā)現(xiàn)在教學樓A和教學樓B之間會有一個植物園。

　　走到一樓，隨著一條路就到了植物園，走進植物園腳下是一條美麗的石頭路，兩旁是充滿生機的小草，一陣微風吹過，小草搖搖頭，好像在說：“歡迎歡迎”走了一下，你就會看見一棵不是很高的人心果樹，之后就會看見一塊大石頭，上面寫著我們學校的校風——尊師守紀。再向前走，會有左右或前的路，如果向左走，是一個平臺，可以給同學玩；如果向右走，走一點就是籃球場；如果向前走，會看見三角椰子，因為三角椰子的`樹桿像三角體，所以就叫三角椰子，右邊還有小葉杜英，它的葉子一層隔一點空隙嗎，又一層，像一朵蘑菇往天上撐，他也是我比較喜歡的樹，因為他很美麗所以我就喜歡它。往前走就是搖錢柳，因為它的葉子一串一串的，像錢一樣，所以叫搖錢柳。之后又會看見一塊半傾斜的石頭，上面寫著“尊師”兩個大紅字，前面就是充錢的地方了。

　　每當?shù)诙�課堂時，這里成了許多同學的天堂，有的喝著汽水，吃著零食，坐在那塊石頭上聊聊天，玩玩象棋，寫寫作業(yè)，休息一下，寫一下，這里遍歡天喜地了。

　　我愛我的校園。

景的作文400字 篇4

　　我們的校園坐落在溫泉的中心市區(qū)，那里的景色非常迷人。

　　走進校園，首先映入眼簾的是一座六層樓高的科技樓，科技樓是我們學校最高的樓房，在陽光的照射下，猶如身披輕紗的少女，亭亭玉立。在科技樓學習，就像遨游在知識的海洋里。

　　科技樓的左邊是一座兩層樓高的科技樓，同學們在那兒學習。教學樓前方是幾棵蒼翠鵒滴的小樹，像一個個哨兵，等待著將軍的到來。書前是我們用的體育器材。向右看，是一個小型的花壇，里面種植著兩三可小樹，樹旁長滿了草，綠的讓人的衣服都染成了綠色。

　　科技樓的`右邊是辦公樓，那里是老師們的天地。辦公樓前方是五棵玉蘭樹，每當春天，人們走到這兒，便聞到一股濃濃的香味，那邊是它發(fā)出的香味。玉蘭樹的前方是兩棵高大挺拔的雪松，著兩棵雪松就像威武的將軍，守衛(wèi)著我們的校園。兩棵雪松之間是升旗臺，那高高飄揚的紅旗激勵著我們學習。

　　雪松的右邊是一個大花壇，里面種著各種各樣的花草：清香的米蘭；色彩斑讕的蝴蝶花；“花之皇后”月季。它們奇斗艷噴芳吐香最惹人注目的是數(shù)“秋之驕子”菊花了看那些菊花有的酷似可愛的太陽花，又似精美的玉盤；有的相比之下顯得碩大無比，舒瓣展蕊，恰似榮華富貴的王妃；有的花瓣雪白雪白，又長又細，像飛瀉的瀑布。真是千嬌百媚千姿百態(tài)呀！草坪上還有一棵石榴樹，樹上掛著紅通通的石榴，讓你垂涎三尺。

　　哦！我的校園真美！

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