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    老師作文400字

    時間:2023-12-27 10:19:24 400字作文 我要投稿
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    老師作文400字實用【4篇】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的老師作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    老師作文400字實用【4篇】

    老師作文400字 篇1

      我從一年級到現(xiàn)在,不知有多少老師教過我,我感謝老師們,是您們教會了我很多知識。

      老師,是多么偉大的稱呼呀!您們教書育人,哺育了多少祖國的棟梁。一屆學(xué)生畢業(yè)了,又教起下一屆學(xué)生,這難道算不上偉大嗎?

      朋友,你知道嗎?當(dāng)我們早晨還在熟睡時,老師早已起床,做著他們該做的事;當(dāng)夜晚我們剛進入夢鄉(xiāng)時,老師仍在燈光底下批改我們的作業(yè)或整理明天上課的內(nèi)容;當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)秀成績時,老師的眼角上會閃爍著淚花,因為他們知道,他們的辛苦沒有白費。

      有的時候,我們沒理解老師的苦口婆心,會惹老師生氣,更有時候,我們自己也會生氣。這時,我們可以回過頭來仔細(xì)想想,老師這樣做到底是為什么?他這樣做是為了我們好還是怎么樣?靜下心來細(xì)細(xì)一想,老師對我們是多么的用心,是我們的第二個父母。

      感謝我的`老師,為我們付出了那么多的心血。您們不求回報,只希望我們學(xué)得更好,將來能擔(dān)當(dāng)祖國建設(shè)的重任!

      老師,謝謝您們!畢業(yè)之際,心中話兒說不完,就寫下了這篇習(xí)作,代表我獻給您們的心禮!

    老師作文400字 篇2

      同學(xué)們,我有事出去一下,大家把11至13課的生字抄寫一遍!崩蠋熣f完后走出了教室開始,教室里很安靜,大家都認(rèn)認(rèn)真真地寫老師留的作業(yè)。一會兒,幾個同學(xué)寫完了,便說起了話,弄得別的同學(xué)也鬧了起來。

      “啪”,不知誰把王琪帶來喝水用的'杯子碰碎了,王琪又開始“淚流成河”了?墒钦l會管她呢?隨她哭吧。

      一會兒,幾個班干部出來管了一下,卻不起什么作用。李鋮不僅置之不理,還趴在桌子上“呼——呼——”地裝睡覺,氣得班干部也不管了。

      “咚、咚”,教室外響起了一陣腳步聲,難道是老師回來了?大家趕緊回到自己的位子上,規(guī)規(guī)矩矩地坐好。門開了,進來的不是老師,而是孫成宇。唉,被他嚇了一跳。大家又鬧了起來。周昊天還放肆的跑到講臺上充當(dāng)老師,裝模作樣地咳嗽了幾聲說:“同學(xué)們表現(xiàn)地很好,獎勵每人吃一只冰淇淋!

      “咚、咚”,又響起了一陣腳步聲,大家不再理會!爸ā,門開了,進來的是老師。這下可好了,全班挨了一頓訓(xùn)。

      啊,老師不在的時候真吵!

    老師作文400字 篇3

      星期三下午,我班的老師因為要去別的學(xué)校聽課,給我們布置了點作業(yè),就匆匆地離開了學(xué)校。

      開始,同學(xué)們還能自覺遵守紀(jì)律。十幾分鐘以后,有些同學(xué)就開始交頭接耳了。突然,不知誰“瞄—”地一聲貓叫,引起許多同學(xué)的大笑。接著,課堂氣氛“活躍”起來。有學(xué)狗叫的,有學(xué)雞叫的,有學(xué)青蛙叫的……各種動物的聲音都匯集到我班來了。這各種“動物”的'叫聲,盡管沒有開頭那聲貓叫轟動,但也足以使想學(xué)習(xí)的同學(xué)難以學(xué)習(xí)。

      班長劉秀云不得不出來干涉了,可這些淘氣的男同學(xué)根本不理那一套。你看,張銀金同學(xué)已不滿足學(xué)動物叫了,他用一張紙做了個面具,貼在臉上,在學(xué)孫悟空呢。小胖子賈正經(jīng)挺著“將軍肚”用力吸了一下鼻子,學(xué)著老師的腔調(diào)說:“安靜了!銀金啊,可要好好學(xué)習(xí)。”說著還拍了拍張銀金的肩膀,結(jié)果被張銀金一把推到一邊……對于這場鬧劇,開始還有人起哄,但很快大多數(shù)同學(xué)就又認(rèn)真寫作業(yè)了。加上班委會同學(xué)聯(lián)合干預(yù),并打出要告訴老師的王牌,刁一使鬧劇草草收場。

      第二天,看著這些因犯錯誤低頭站在老師面前的同學(xué),我想,千萬別只顧一時的痛快而忘乎所以。

    老師作文400字 篇4

      有人說,教師像一支蠟燭,點燃自已,照亮他人。有人說,教師像辛勤的園丁,默默地奉獻。而我覺得,千言萬語還不如匯成一句話——教師真?zhèn)ゴ螅?/p>

      教師像生命的源泉,注入孩子們的心靈。每一次,教師在黑板上寫下的“知識”,不就正映照了這句話。我們的教師喜歡多上一會兒課,同學(xué)們每次都不耐煩?晌矣X得,教師這是為我們好。教師他不怕辛苦,犧牲了自己的休息的時間,只為多給我們一些知識。教師用自己的青春來教學(xué),不也是為我們嗎?為什么我們還會叫苦呢!教師呀,您真?zhèn)ゴ笱!我真敬佩您?/p>

      教師的辛勤付出,總是默默的奉獻!我真期望全班同學(xué)都能體會到教師的良苦用心。教師真?zhèn)ゴ蟀!他教?dǎo)了祖國的幼苗,讓他們長大成為祖國的棟梁之材,為社會做出巨大的貢獻。可是,那個時候,教師卻又已經(jīng)年老了,有接班人了。但我們會永遠記住您的,偉大的教師!

      每當(dāng)寂靜的深夜,星星已經(jīng)閉上了它困倦的雙眼?山處熌在明亮的臺燈下批改著我們的'作業(yè),您必須很累吧!教師我想說,您休息一下吧,別再為我們過分操勞了!

      我們的貪玩總是浪費了您的青春,我們已經(jīng)懂事了,不會再這樣了!

      教師,我必須會珍惜此刻的時間,來好好學(xué)習(xí)的。我會記住您的,您永遠是我們的教師。以往給予我無限知識的教師,長大之后,我會認(rèn)真工作,牢記您的諄諄教誨的!

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