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學(xué)農(nóng)作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的學(xué)農(nóng)作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)農(nóng)作文400字 篇1
昨天上午，我們進(jìn)行了鋤草活動(dòng)。
我們帶著刮子來到了一片大的雜草地上�；氐睦蠋熣f：“男女生兩人為一組15分鐘一換�！比缓螅蠋煾嬖V我們?nèi)绾握_地使用刮子，并告訴了我們刮子有多鋒利。
一聲令下，女生們開工了，我們男生們一旁看著，聊著天。不一會(huì)兒，15分鐘就到了，男生們開始鋤草了。我拿起刮子就開始鋤草。一開始是蠻輕松的，一下一下不一會(huì)兒，一平方米的雜草地就被我鋤平了�？墒�，好景不長，鋤著鋤著，我的動(dòng)作就慢了下來。我不停地問沈老師時(shí)間到了沒，可沈老師總是說：“還早著呢！”15分鐘總算到來，但我看來，這15分鐘像1個(gè)小時(shí)。后來，又交換了3次，一塊大大的雜草地終于被我們鋤成平地。
下午，下雨，沒活動(dòng)。
晚上，我們?nèi)⒓恿寺?lián)歡晚會(huì)。我們班有一個(gè)小品叫《小馬虎》里面的'主角是方舟演的�？煞街圩约阂彩莻�(gè)小馬虎。他竟然把小馬虎說著了方舟，引得我們笑得人仰馬翻。
今天早上，我們?nèi)タ戳吮倦娪敖小豆Ψ蚶习帧罚恰豆Ψ蜃闱颉返睦m(xù)集。
今天中午，我們告別了大觀山基地。
學(xué)農(nóng)作文400字 篇2
在一個(gè)月前，同學(xué)們不停地說：“下個(gè)月要去學(xué)農(nóng)了！”雖然還有一個(gè)月，但我們那顆好奇的心早已飛到了學(xué)農(nóng)營地。
在去之前，我就早早地把行李理好，想象著那兒的場景。終于到了去學(xué)農(nóng)那天了，我們的`眼里都閃著興奮的光芒，像準(zhǔn)備飛的小鳥。到了洞橋營地，我們快速的弄好內(nèi)務(wù)。直到第二天我們要去農(nóng)家都高興地忘了自我，到了農(nóng)家我們做起了午飯，洗好菜后，必須有人看火，不然不好燒飯。我馬上就說我來看火，他們都說：“這么重要你可要搞好�！秉c(diǎn)著火后，我看著火。突然，有人說：“看火多簡單啊，讓我來�！蔽易岄_了，過了一會(huì)兒，他叫了起來：“��！怎么火滅了�！蔽乙豢�，火滅的一點(diǎn)兒不剩了，于是我用鐵鉤推了推滅的火堆，突然火就旺了。他說：“你怎么做到的？”我說：“推一推，就好了唄�！背院蔑�，我們就去采茶葉了。剛進(jìn)山，就看見一群螞蟻上上下下，走了一半：“啊，有蛇！”有人叫了起來，但蛇好像也聽見了叫聲就跑了。我們采完茶葉就做起了餅，但我卻做了個(gè)大餃子，燒好以后，我們就邊玩邊吃了……
這次學(xué)農(nóng)之旅可真刺激��！
學(xué)農(nóng)作文400字 篇3
星期三，我們到了四會(huì)的綜合實(shí)踐活動(dòng)的基地去參加學(xué)農(nóng)培訓(xùn)，回來后，我覺得這次去學(xué)農(nóng)就像一個(gè)調(diào)味瓶，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，樣樣俱全，今天我就挑“甜”這一部分來說一說吧。
去學(xué)農(nóng)的第二天下午，陽光明媚，小鳥在枝頭興奮地叫著，我們也來到了活動(dòng)的目的地——燒烤場，咦！我們來燒烤場干什么呢？難道是燒烤嗎？錯(cuò)，我們是來野炊的，我們組有三個(gè)人選來炒菜，張錚瑞的任務(wù)是燒火和添柴，梁智泓的任務(wù)是炒菜，而我的任務(wù)是洗菜和送食材，教官一聲令下，我們便開始行動(dòng)了。張錚瑞先把火點(diǎn)著，然后向里面添加柴火。我就把青瓜和豬肉洗干凈并交給梁智泓，梁智泓就開始炒菜了，可是火燒出來的煙實(shí)在太大了，像只兇猛的獅子，我在旁邊拼命的用報(bào)紙撲，但是煙并沒有少多少，梁智泓只好捂著眼睛來炒菜，就這樣，過了十分鐘，我們才炒出一道青瓜炒肉片，接著，我們的'其他菜也新鮮出爐了。這時(shí)，在一旁煮飯的同學(xué)也把飯蒸熟了，我們就開始吃了，吃著自己炒的菜、煮的飯，我們感到格外的好吃。
通過了這次野炊活動(dòng)，我認(rèn)為農(nóng)民伯伯為我們種田真的很不容易，我們應(yīng)該好好珍惜糧食，而且長大了要去體會(huì)一下當(dāng)農(nóng)民伯伯的感覺，感受到他們種田的辛苦，感受到他們耕田的勞累，感受到他們收獲果實(shí)的喜悅之情……
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