空竹作文400字[合集]

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的空竹作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

空竹作文400字 篇1

　　看別人抖空竹是我最大的樂趣。

　　我班里有的同學抖空竹真是技術高超，只見他輕松的抓起桿，先瞇著眼睛抖了一會兒，然后加速，接著做了好幾個外拋，旁觀的同學情不自禁的喊道：“好!好!”同學們這么一說，他更來勁了，一下子坐了好幾個外拋和望月，最引人注目的是外拋接上桿，他先做了個外拋，再把右腳往后退了一步，然后把左手往上一提，右手也跟著往中間一伸，空竹也就順勢跑到了桿上，快速的轉(zhuǎn)動著，發(fā)出“嗞嗞”的聲音。有的女同學雖然沒有其他同學那樣技術高超、花樣繁多，但她抖起空竹，動作優(yōu)美、十分協(xié)調(diào)，好像她并不是在抖空竹，而是在舞臺上跳芭蕾。還有的同學還不太會抖，剛抖了沒兩下，空竹就像個頑皮的小孩兒，轉(zhuǎn)了好幾圈，纏了好長的線，那些高手們看見了，哈哈大笑，他有些不好意思了，臉“刷”的的紅了，他撓了撓頭皮，想學著高手們的樣子做一個外拋，結(jié)果不但沒成功，空竹還“咚”地掉在了他的'頭上，疼得他捂住頭，“嗷嗷”直叫，惹的圍觀的人笑的合不攏嘴。

　　是啊!不管抖空竹的同學們抖的好不好，他們都樂在其中呢!

空竹作文400字 篇2

　　空竹是一個老年人經(jīng)常也很喜歡玩的一項游戲。而奶奶這幾天正買了一個空竹。

　　奶奶的空竹是紅色的，兩邊各有一個圓盤，每個大園中都有幾個小口，四周有個大口，媽媽說：“這是哨口，空竹在高速轉(zhuǎn)動下，就會發(fā)出‘嗡嗡嗡’的聲音�！敝虚g還有一個軸。除此以外，空竹還有兩根棍子，黑黑的，還有一根棉線從棍子連接著空竹。

　　我開始玩了，我先把空竹放在線上，兩只手開始上下?lián)u擺了起來�？墒牵�空竹總是不斷，想一個倔強的小孩，故意的和我作對呢!我又換了一種姿勢，先一直拉右手的'線，再左手配合右手下壓，這樣反復的做了起來，可還沒轉(zhuǎn)起來，就已經(jīng)掉在地上了。我一直練了起來。

　　就這樣經(jīng)過了N遍，終于，功夫不負有心人，空竹飛快地轉(zhuǎn)了起來，發(fā)出了“嗡嗡”的聲音。我見了，用線把空竹一彈像電視上一樣飛了起來，穩(wěn)穩(wěn)的接住了。我高興極了，心想:哈哈哈，終于學會了，也不會在掉地上了，哈哈!

　　空竹真好玩，不僅可以用來鍛煉身體，還可以休閑，還可以調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)大腦和手的配合能力，可真是一項有益的健康游戲。

空竹作文400字 篇3

　　星期五下午，老師帶著我們到報告廳里去看空竹表演。

　　首先是兩位小朋友講述著空竹的來歷，然后就是三位空竹老人的表演。最先登場的是陸奶奶，一開始她還沒有抖起來，可后來她就越抖越起勁了，最后空竹發(fā)出了像發(fā)動機一樣的響聲。你還別小看陸奶奶，她還有絕招呢！只見她用手一拋，然后再接住，這樣空竹就在竹竿上飛快地滾著。然后就是朱爺爺和光爺爺?shù)谋硌�，跟陸奶奶一樣，都是些基本功。后來他們又表演了一遍，這次和前面一次大不相同，只見光爺爺在空竹后面系了一條長長的彩帶，這樣等空竹抖起來的時候，就像一條彩龍繞著光爺爺?shù)纳眢w在飛舞，全場響起了熱烈的掌聲。陸奶奶在空竹上系了一個小小的`東西，等空竹抖起來的時候，就像一條魚在水里游來游去。

　　之后我們又來到操場上去學抖空竹，每個班各派十名同學去學抖空竹，那幾位老人果然是空竹高手，不一會兒，十個二年級的小朋友都學會了抖空竹。后來朱爺爺和光爺爺要表演一種高難度動作 ，只見光爺爺先拿起一個空竹開始抖起來，后來他突然用手一拋，空竹正好落在朱爺爺手上，全場立刻歡呼起來。

　　空竹表演結(jié)束了，我們都看得很開心。

空竹作文400字 篇4

　　一只空竹被拋上了10米高，塑料外殼，金屬架子，比悠悠球大，比一對輪子小，什么都不太像。

　　我緊緊看著空中的空竹在轉(zhuǎn)，腦海中有一種極不詳?shù)念A感——也許空竹會突然砸到我的頭上，它慢慢的從我身上滑向來，然后它上面粘了一點血，我的頭上會立刻多了一條血口，這空竹不會是堅硬的`吧？……我摸摸頭，還好沒受傷。

　　我嘆了一口氣，腦子里又閃出了一個念頭，空竹一下子從空中砸下來，�？罩竦哪莻�好像是個新手，操作不當把尾弄斷了，一下子空竹砸到他腳上，他大叫一聲——“啊”，我很同情他，鞋子也是劣質(zhì)的，被劃出了一條大口子。

　　我忽然驚得跳起來閃開，腦中又有了別一副畫面——我看著他——“嗖”一聲，那空竹在地轉(zhuǎn)了一下，彈了起來，那個人趕緊接住，向上一扔——結(jié)果彈到了一個路人頭上，那人抓起空竹往地上狠狠地一摔，空竹爆了，他抓起空竹碎片對那人一頓痛罵。

　　我眼睛跳了一下，回過神來，看見那人完美地接住了空竹，空竹又重新彈了起來。我的可怕預感都沒發(fā)生。

空竹作文400字 篇5

　　今天體育課，王長雨帶去一個新鮮的玩意兒--空竹。在去體育館的路上，一大堆的同學把王長雨圍了個“水泄不通”，不過幸好體育委員陳英杰及時“疏通”了，不然被老師看到了，我們可就慘啦!

　　開始上課了，老師讓我們練習隊列隊形，大家都練得很棒，老師也表揚了我們，讓我們提前自由活動。老師話音剛落，王長雨身邊就圍了一大群人�？磥泶蠹叶紝�空竹懷著濃厚的'興趣呢�？罩穹奂t色的，兩頭半圓形，中間凹下去，有點像啞鈴，還挺漂亮的。

　　王長雨開始玩空竹了，只見他握住兩根小木棒，(木棒之間還連著一條線)

　　然后將空竹擱在線上，左滾一下，右滾一下，再將繩子提起來左右擺動，空竹就乖乖地在線上跳舞了。

　　大家正看得起勁呢，王長雨卻把繩子一提，空竹就離開了繩子“媽媽”飛向空中，怪不得要叫它空竹呢!王長雨早已準備好接空竹了，空竹落下來了。哇，正好落在了線上，雷鳴般的掌聲驟然間響起。王長雨將空竹左右擺動了幾次后，又將空竹拋上天空，這一次空竹“飛”的老高，都快碰到屋頂了，但令人驚奇的是空竹還是不偏不倚地落在了王長雨的線上。掌聲再次響起，都對王長雨佩服得五體投地。大家圍著他，紛紛想要親自試試。

　　王長雨真是我們班級里當之無愧的“空竹高手”呀!

空竹作文400字 篇6

　　我以為我可以去上一堂新的課外課，玩“搖空竹”，但我沒有。

　　原來，音樂課結(jié)束后，我們幾個報了名的同學一起去找老師了！我拿起一根空的竹子和竹竿開始玩。起初并不順利，但后來只有在同學們的指導下，才可能搖晃它兩次。看老師和同學搖晃空竹子，上下左右，手和眼的姿勢，多美�。�

　　我正玩得開心，突然聽到廣播節(jié)目，讓我們上一堂小作家課。我聽到時被蒙住了眼睛。我們有一個空竹類，為什么我們還有一個小作家類？奎老師說:你們這些小作家是被整個學校選中的。這是一個難得的機會！”因此，我不得不勉強去21班！

　　在課堂上，寫作老師說:學生們有這樣的興趣和熱情是值得稱贊的。但是如果我們學會寫作，我們就能表達我們的想法和想法。用語言表達我們的興趣和愛好不是更好嗎？寫作是語文學習的重要組成部分。...”聽到老師的`話，我心里好受多了！畢竟，現(xiàn)在在考試中，作文成績占了很大的比重�？瓤�！想想看，只能面對美麗而殘酷的現(xiàn)實。

　　在回家的路上，奶奶知道我的想法，說:你喜歡學習空竹子，我非常支持。明天我們將在家里買一個自習，然后在作文里寫學習空竹子的經(jīng)歷，比如學習游泳和自行車�！蔽医K于開心地笑了。

空竹作文400字 篇7

　　如果整天只知道學習，做作業(yè)的孩子即使再聰明也會變成傻瓜的。學好文化知識固然重要，但有結(jié)實的身體也同樣重要。因為只有身體好了，學習才能更好。

　　剛開學的第一節(jié)體育課，老師突然宣布說：“這節(jié)課我們進行抖空竹比賽，看那個同學抖得最好�！蔽衣犃藝樍艘淮筇�！因為平時同學們都練習抖空竹，我從來不練。所以我非常害怕……我正想著，老師突然叫我的名字。我的`心怦怦直跳，硬著頭皮拿著空竹，從隊伍中走出來，只好手拙地抖動空竹，差點掉下來打在我的腳面上。搞得頭上汗珠不停地往下滴。

　　在我無奈的時候，老師說：我給你教，我聽了馬上來勁，他說：“先把空竹放在線上，然后拿著空竹讓空竹隨著一個方向滾，大約1米接著借助它剛才的動力，猛的拉他離開地面，根據(jù)空竹轉(zhuǎn)的方向一個胳膊往上提，另一個胳膊配合它， 并且控制空竹的方向平衡，空竹快斜的時候，根據(jù)空竹斜的方向，采用與它相反的方向調(diào)它，看著他抖空竹的樣子，一曲一拉，一上一下，兩手交替進行，我一心一意地學著，很快就會抖了，而且很輕松我覺得奇怪，怎么這么快就會了�！彼�笑著對我說：“你學會了�！碑敃r，我有說不出的高興，真想高呼一聲：“我終于學會了�！蓖ㄟ^這次，我懂得了 一個道理：無論做什么事，都要有信心和毅力，還要掌握科學方法，這樣才有效果。

　　經(jīng)不懈的努力，后來我又學會了“天平”、“猴跳墻”和“蝴蝶飛”…… 現(xiàn)在，我有一項拿手的本事——抖空竹！

空竹作文400字 篇8

　　這個暑假中，抖空竹這種小游戲把我給深深的吸引了，我下決心要學會抖空竹。

　　暑假的一天，我媽媽去了重慶，我媽媽回來時給我?guī)Я艘粋�像“溜溜球”，外加兩根小棒被線連了起來的.東西。我問媽媽：“媽媽，這是什么呀？”媽媽說：“這都不認識，這是空竹呀!”我說：“媽媽，你教我一下吧!”我媽媽說：“我也不會，你自己琢摸吧。”媽媽提醒我，一只手不動，，用于掌握平衡；另一只手有規(guī)律的上下抖動，才可以讓空竹轉(zhuǎn)起來。

　　開始自學了。我雙手拿著小棒，我媽媽把空竹放在了線上，我左手不動，右手上下的擺動。開始的時候，兩只手的平衡和協(xié)調(diào)不能掌控好。一會兒空竹掉下“線軌”，急匆匆的的跑去與大地來個親密接觸；一會兒抖空竹的繩子絞在一起，把空竹死死勒住，像跟空竹有仇似的。不過，功夫不負有心人，經(jīng)過N此失敗后，終于在N+1次——哈哈，空竹轉(zhuǎn)起來了，可轉(zhuǎn)的很慢，可還是讓我高興了好一陣，還在媽媽面見臭美起來，叫媽媽幫我把抖空竹的精彩瞬間拍攝下來。經(jīng)過無數(shù)次的練習，還加上反復總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)在，我可以把空竹先在地下滾一下，再來上下擺動，也能讓空竹轉(zhuǎn)動起來，哈哈，速度也快了很多。偶爾還能來上兩個花樣：什么“嫦娥奔月”，“旋轉(zhuǎn)360度”呀。好玩極了!

　　這就是有趣而有好玩的抖空竹。

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