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    郵票作文400字

    時(shí)間:2024-01-06 17:19:51 400字作文 我要投稿
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    郵票作文400字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的郵票作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    郵票作文400字

    郵票作文400字 篇1

      最近我開始集郵了,這是叔叔剛送給我的。讓我對(duì)集郵產(chǎn)生興趣的原因是什么呢?因?yàn)猷]票上五花八門的圖案,因?yàn)槟G色厚重的郵票收藏冊(cè),因?yàn)閵A郵票的小鑷子……讓我感覺在做一件偉大的探索工作。

      叔叔教我,郵票的最底下有幾個(gè)數(shù)字,左邊的數(shù)是告訴你這套郵票一共有幾張,右邊的數(shù)是告訴你這是第幾張。旁動(dòng)還有字母,j和t。j告訴你這套郵票是紀(jì)念郵票,t告浜你這套郵票是特種郵票。我不禁椋嘆不已,小郵票居然還有這么獨(dú)特的密碼。

      剛開始的集郵冊(cè)空空如也,漸漸地被各種郵票填滿了。當(dāng)我一頁(yè)頁(yè)翻看的時(shí)候就像在讀一本厚厚的故事書,各種故事包羅萬象。其中我最喜歡的`就數(shù)鄭和下西洋了。這套一共有四張,第一張是鄭和的正面照,他看上去意氣風(fēng)發(fā)望著遠(yuǎn)方。第二張他在印度騎在大象上觀看歌舞表演。第三張,他在土耳其和當(dāng)?shù)氐纳倘私粨Q貨物。第四張,在某一個(gè)非洲島國(guó)上和人們聯(lián)歡。

      媽媽告訴我鄭和還有一個(gè)故事。鄭和是明朝的一個(gè)太監(jiān),他率領(lǐng)船隊(duì)從南京出發(fā),拜訪了30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)了東非和紅海。明朝的時(shí)候還很落后,鄭和差不多都快走遍天下了,我對(duì)他肅然起敬。

      每張郵票背后都有一個(gè)耐人尋味的故事,這是個(gè)引人入勝的新世界。

    郵票作文400字 篇2

      我的爸爸是個(gè)集郵愛好者,這個(gè)寒假他給我上了一節(jié)有意義的郵票課。

      寒假里的一天,爸爸邀請(qǐng)我和他一起整理郵票,爸爸把裝滿集郵冊(cè)的箱子提到桌子旁邊,從中挑出幾本郵冊(cè)放在桌子上。我翻開其中一本集郵冊(cè),里面有大熊貓、十二生肖、菊花等各式各樣圖案的郵票,看得我眼花繚亂,我邊看邊讓爸爸給我講郵票的故事以及來歷。

      爸爸告訴我,以前郵票只是貼在信封上,作為郵政服務(wù)付費(fèi)的一種證明,并沒有其他用途,但現(xiàn)在的很多人都將郵票拿來收藏。說著說著爸爸指著一套5張連印郵票說:“這幾張郵票是一組,反映的是一個(gè)故事叫《刻舟求劍》。”這個(gè)故事講的是,從前有個(gè)人和朋友坐船渡江,那個(gè)人的劍掉進(jìn)了江里,他的`朋友催他說:“你快去撈啊,不然一會(huì)兒就沉到江底去了!蹦莻(gè)人卻說:“不急,不急。”說著從兜中掏出一把小刀,在船上刻下一個(gè)印記說:“看,等會(huì)兒上岸了,我就從這里把劍撈上來!甭犕臧职种v的這個(gè)故事,我忽然明白了,我們無論遇到什么事情,都要?jiǎng)幽X筋,學(xué)會(huì)靈活變通,不能死守教條,情況變了,解決問題的方法、手段也要跟著變化。

      爸爸的郵票每一張都有故事,這次幫爸爸整理郵票,不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還開了眼界,原來郵票收藏這么有意義啊,這個(gè)寒假充實(shí)而快樂。

    郵票作文400字 篇3

      郵票的種類有很多,有動(dòng)物類、歷史類、十二生肖類、風(fēng)土人情類……今天我給大家介紹的是動(dòng)物類——熊貓郵票。我的爸爸是集郵愛好者,爸爸有兩三本集郵冊(cè),他給我送了一張可愛的熊貓郵票。

      這張郵票是長(zhǎng)方形的,邊上是齒孔,這是為了更好從信封上撕下來,加以保存。它的左上角寫著“中國(guó)郵政”和英文字母“CHINA”,,還有它的面值“2.9元”左下角寫著“中奧聯(lián)合發(fā)行,1991年發(fā)行的`”。

      最引人注目的地方,就是那副圖了,圖上有三只可愛的熊貓,一只大熊貓坐在竹林的地上,手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子,好像在品著美味的竹子,大熊貓的懷里躺著一只可愛的小熊貓,緊閉著黑黑的眼睛,好像在睡覺,圓圓的腦袋,跟大熊貓的手掌一樣大,顯得特別可愛,大熊貓的眼前有一只比較大的小熊貓,可能是大熊貓的大孩子吧,它四只腳趴在地上,眼睛盯著大熊貓手里的竹子,好像認(rèn)真聽大熊貓給它講,竹子的哪些地方有營(yíng)養(yǎng),看他們一起在竹林里面過的多開心!

      看我國(guó)的稀有動(dòng)物—熊貓多可愛,我們可不要傷害它。

      我喜歡我的熊貓郵票。

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