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聽到的作文400字
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的聽到的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
聽到的作文400字 篇1
夢(mèng)想不是虛無的，只要你愿意努力，它就會(huì)開花。
夢(mèng)想就像太空中的星辰，只要努力，就能觸摸到。
一個(gè)叫付麗娟的女孩，年僅13歲的她，就在部隊(duì)接受各種各樣的訓(xùn)練，讓她最受不了的是每天早上的跑步，她總是累得氣喘吁吁的，有過好幾次，她都想要放棄，可是，她那個(gè)當(dāng)女兵的夢(mèng)想，就是讓她堅(jiān)持下去的理由。可見夢(mèng)想人前進(jìn)的動(dòng)力。我覺得，我們每個(gè)人都應(yīng)該向付麗娟學(xué)習(xí)，不要因?yàn)樾⌒〈煺劬头艞壸约旱膲?mèng)想，要堅(jiān)持下去，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一刻。
這個(gè)女孩的故事是在《開學(xué)第一課》里看到的，那里面有許多個(gè)為了追逐自己的夢(mèng)想而努力的人，他們都付出了很大的努力，才實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，如今，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，每個(gè)人都有夢(mèng)想，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s是不容易的，但不能因?yàn)椴蝗菀拙洼p言放棄，有夢(mèng)就要堅(jiān)持!
新的學(xué)期，給自己一個(gè)目標(biāo)：超越自我，相信自己;給自己一個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。有夢(mèng)想的人生就能出彩。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，正是這一個(gè)個(gè)小夢(mèng)，組成了我們大家的中國(guó)夢(mèng)。
我的`中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)很長(zhǎng)，上下悠悠幾千年。我的中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)很短，幾度興衰幾夢(mèng)幻。我的中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)很重，征途任重又道遠(yuǎn)。我的中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)很輕，神舟已上九重天。度過了多少漫漫長(zhǎng)夜，跨過了多少溝溝坎坎，忘不了積貧積弱的昨天，把握好科學(xué)發(fā)展的今天，奔向那美好的明天。
聽，夢(mèng)想盛開的聲音!
聽到的作文400字 篇2
“外婆的笑，我聽得到�！弊T杰希唱的這首歌不知感動(dòng)了多少人，當(dāng)然，這其中也包括了我。每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，總是會(huì)想起外婆的笑。那慈祥的笑容總是在我腦海里回蕩，浮現(xiàn)在我眼前，它是那樣清晰，那樣溫暖，那樣的令人懷念。
從小，我就是外婆帶，每次我遇到困難，外婆都會(huì)用溫馨的話語撫摸我幼小受傷的心靈，會(huì)用溫和慈祥的笑容充實(shí)我不滿的.心靈。記得有一次，學(xué)校組織了一次突擊考試，緊張的我，考得一塌糊涂。回到家里，我不知如何向外婆交代。過了兩天，我以為外婆會(huì)皺起眉頭的批評(píng)我，可沒想到，外婆卻對(duì)我說了這樣一番話：“孩子啊，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞不是一次考試就能看出來的，而是看你多日的努力和積累。一次考試只是暫時(shí)性的，不要總停留在過去，而要想一想，今后你打算怎么辦？”外婆的話，就像一把鑰匙，打開了我心靈深處的結(jié)。外婆說了這番話后，還對(duì)我輕輕的微笑了一下，而就是因?yàn)槟呛?jiǎn)單的話語和看似平凡的笑容，讓我真正明白了：人，不要總沉迷在自己失敗后的失望中，而要振作起精神來，再為自己創(chuàng)造出下一條走向成功的路。
因?yàn)槲颐靼琢诉@個(gè)道理，所以在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，曾遇到過大大小小許許多多的困難，可只要一想起外婆那和藹可親的笑容和那一番溫暖人心的話語，我便能應(yīng)付一切。所以，我一直把“外婆的笑”當(dāng)成是我人生最大的動(dòng)力和加速器。
我終于明白，外婆的笑，為什么是“我聽得到”，因?yàn)槲沂怯眯娜ジ惺艿摹?/p>
聽到的作文400字 篇3
清風(fēng)徐徐，陽光明媚。露珠隨著草的經(jīng)絡(luò)緩緩滑落，滴滴嗒嗒地濕潤(rùn)著窗外那曲曲折折的羊腸小路�？諝庵袕浡旰竽嗤恋那逑�，飄進(jìn)教室，醉了我們……
“你是愛，是暖，是希望。你是人間的四月天……”輕柔的呢喃，從她的嘴畔傾瀉而出，如山間輕柔的風(fēng)，如雨后清新的空氣，是我們耳畔最舒服的.享受。窗外樹枝輕輕抖動(dòng)，鳥兒也仿佛沉醉在這輕柔的聲線中，一動(dòng)不動(dòng)地注視著為我們朗讀的盛超月同學(xué)。
“我希望有個(gè)如你一般的人，像山間清爽的風(fēng)，像古城溫柔的光……”她的聲音柔軟綿長(zhǎng)，但堅(jiān)定地向我們敘述著一種理想的生活。這位使人著迷的朗讀者便是靦腆害羞的譚雅文同學(xué)。
“江姐漸漸安靜下來，眾人心里都沉重了下來……”聲如洪鐘，激昂慷慨，楊宇航同學(xué)的朗讀為我們重現(xiàn)了監(jiān)獄里的黑暗與江姐對(duì)光明的向往，更展現(xiàn)了江姐寧死不屈的氣節(jié)。他讀得快、讀得急、讀得激烈，他朗讀的不僅是江姐的故事，更是對(duì)江姐的崇拜與敬重。
“這時(shí)全村人都看到了桑桑的鴿子，組成了一個(gè)巨大的白色花環(huán)……”這是曹晨熠同學(xué)朗讀的《草房子》。他的聲音，雖如古井般毫無波瀾，但內(nèi)心卻住著一位小桑桑，堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢。他朗讀的是自己的精神。
……
同學(xué)們都專注地聽著這些朗讀者用自己的聲音來詮釋令他們心動(dòng)的文字。這些優(yōu)美的文字，一點(diǎn)點(diǎn)叩開我們的心扉。讓我們深深觸動(dòng)的，不僅僅是我們喜歡的文字，更是我們自己的內(nèi)心世界。
聽到的作文400字 篇4
風(fēng)吹著，雨下著，地上發(fā)出一陣陣聲響，迎面而來的氣息，如薄荷般的沁人心扉。這一幕，仿佛似曾相識(shí)。
坐在教室里，耳旁傳來陣陣雨聲，望向天空，雨放肆地下著，相互交錯(cuò)，似千萬根花從天而降，有著狂魔亂舞之勢(shì)。眼神向走廊掃去，無意間看到媽媽的身影，不知源于某種默契，媽媽也恰好向我這邊望來，我們倆相視一笑，從媽媽的笑中我感受到了溫暖。
媽媽打開傘，傘很大，足夠兩個(gè)人遮，風(fēng)從身邊吹過，讓我不禁打了個(gè)哆嗦，這一點(diǎn)小舉動(dòng)讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，將雨傘往我這邊推，我朝媽媽看了一眼，媽媽的左手濕了一大截，似乎還在輕微地發(fā)抖，頓時(shí)，我的'心里像被針扎了一樣痛。
“媽媽，你不要把雨傘往我這邊移了，一看你自己，都被淋濕了，感冒了怎么辦�！�
“不要緊的，我身體好著呢！”媽媽用力擠出一絲微笑，但又像在極力隱忍著什么。我的心被揪得更緊了，幾乎痛到無法呼吸。
剎那間，周圍的一切事物仿佛都消失了，只剩下我和媽媽。突然感覺臉上癢癢的，用手一蹭，一滴帶有溫度的淚水在我手中滾動(dòng)著，直到掉落在地。
此刻，在雨中，我已經(jīng)分不清那是淚水還是雨水，只覺得空氣中充滿了溫暖，充滿了幸福。
雨漸漸地停了，陽光探出頭來，照向世間萬物，十分溫馨，構(gòu)成了一幅畫卷。
聽到的作文400字 篇5
大自然最美的使者是誰呢?是花，是那一朵朵艷麗的花兒。你聽見她們綻開時(shí)的聲音了嗎?
康乃馨以她綻開時(shí)的芳香向人們宣告大自然的圣潔，丁香以她綻開時(shí)的靈秀向人們宣告大自然的高貴，紫羅蘭以她綻開時(shí)的旺盛向人們宣告大自然的永恒……
“萬紫千紅總是春”，每到這個(gè)季節(jié)百花齊放�；ㄖ兄跄档ぴ谖L(fēng)輕拂中婆娑起舞，顯露她那優(yōu)美的身姿�？催^的人沒有一個(gè)不說她美麗非凡，可她總是花敗之時(shí)，要么枯于枝頭，要么歸于泥土。你聽到了嗎?牡丹嬌美的聲音;生命不在于長(zhǎng)久，而在于你生命中是否有過美麗、輝煌……
荷花，伴著夏天燦爛的陽光，露出甜甜的微笑。那微笑沁人心脾，就是在炎熱的`夏天也不覺得熱。荷花有紅有白，但不管她什么顏色，都是那么圣潔。不然，為何有“出淤泥而不染”這句話?你聽到了嗎?荷花柔柔私語：留一片潔凈的天空給大家，你也會(huì)蕩漾起美麗的生命漣漪。
當(dāng)百花都已香消玉殞之時(shí)，唯秋菊獨(dú)自開放，傲立風(fēng)霜。風(fēng)霜無法動(dòng)搖她堅(jiān)定的意志，她依舊吐著悠悠芬芳。你聽到了嗎?秋菊在輕輕地說：秋風(fēng)瑟瑟，我心自高，百花蕭瑟，我香如故。
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！泵�，乃歲寒三友之首，正如詞中所寫的那么俏麗，那么有內(nèi)在美。你聽到了嗎?梅清脆的聲音：若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香……
你聽到了嗎?我聽到了花開的聲音。
聽到的作文400字 篇6
我是一個(gè)十分愛花的孩子，一年四季，有空我都會(huì)去大自然觀賞那些美麗的花兒，我仿佛能聽到她們正與我低語……
在那萬紫千紅的春天，牡丹展開了她的傾國(guó)傾城的容顏，她好像在對(duì)我歌唱：生命不在于長(zhǎng)久，只要你短暫的生命歷程中有過美麗、輝煌……
牡丹真美，美的秀韻多姿，美的絢麗嬌艷;牡丹真香，香飄萬里，香得令人陶醉;她雖美麗卻毫不吝嗇生命，即使告別也要留給人一次驚心動(dòng)魄的.體味，哪怕她是曇花一現(xiàn)……
盛夏，陽光普照著大地，我去公園游玩，荷花展開了她美麗的笑臉，她好像在對(duì)我低語：留一片潔凈的天空給自己，你也會(huì)蕩起生命中美麗的漣漪……
荷花的精神令我敬佩，她“出污泥而不染”。荷花美，美而不妖;荷花香，香而不濃;她純真、淡雅，潔身自好，絲毫不為世俗的纖塵所染，亭亭玉立，清純圣潔……
一葉知秋，在秋風(fēng)送爽的日子里，菊花好像在向我傾訴：秋風(fēng)瑟瑟，我心蕩蕩……
菊花在百花都已香消玉隕之時(shí)，吐著悠悠芬芳，獨(dú)自開放，傲立風(fēng)霜;她有著一種“寧可枝頭抱香死，不隨黃葉舞秋風(fēng)”的精神……
“已是懸崖百仗冰，猶有花枝俏……”在大雪紛飛的冬天，我踏雪而行，忽見那傲寒怒放的紅梅，她似乎在對(duì)我說：若非一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香……
紅梅漠視冬雪、凌寒怒放，是那么壯麗、那么浩蕩……上帝不公平的給她冬季，她卻以淡雅的清香為回敬……
啊!在我的生活中，有了花兒，有了花語，生活變得更加艷麗，人生變得更加多姿多彩……
聽到的作文400字 篇7
聲音是豐富多彩的，可又有多少人認(rèn)真傾聽過這個(gè)美妙的世界呢？人以為自己掌握了自然，但不知道他們遺落了多少信息。
三更燈火五更雞，你聽過在早晨，教室里朗朗的讀書聲嗎？那是美妙的，拍下了同學(xué)們得到知識(shí)后喜悅的笑臉，漸漸的，同學(xué)們心滿意足了。
你聽過海水的巨浪拍打在海岸上的聲音嗎？那是清澈的，讓游泳的人們感受到一片清涼，一陣涼爽，巨浪就是一支號(hào)子，吹醒了海底的動(dòng)物，鯨挺著個(gè)大肚子，開始了他的“噴泉旅行”。
你聽過風(fēng)的聲音嗎？在春天一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，冰終究溶化了，被鎖著的小魚又活潑亂跳了，當(dāng)它們“涮”的一下拂過水面，聲音也是動(dòng)聽的，抖著它們的魚尾巴，快速游到遠(yuǎn)方。
你聽過在圖書館里，看書的人們翻書的聲音嗎？那是美好的，把知識(shí)送進(jìn)了人們的腦袋，在和平的世界日積月累地增長(zhǎng)才干，在自己的.小世界里打開未來的窗。
你聽過第一場(chǎng)春雨后的聲音嗎？珍珠似的露珠從樹葉上翻滾下來，掉落在泥土里，落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花，盡管露珠被泥土“吃”了，但是綠油油的小草則悄悄地探出了腦袋，為露珠致謝。
如果你還聽不到聲音，那我也沒辦法了，但有一點(diǎn)是敢肯定的，聲音是美妙的，是美好的……我愛這美妙的聲音，更愛由豐富多彩的聲音組成的世界。