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種大蒜作文400字
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的種大蒜作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
種大蒜作文400字 篇1
9月24日星期六 晴
今天,媽媽從菜市場上買來兩頭大蒜讓我種。我看著兩個白白的小球似的大蒜說:“這么大,要怎么種?”媽媽笑著對我說:“孩子,你把它的外衣給脫下來,就明白了”。我剝?nèi)ヒ活^大蒜的“外衣”,哦,它原來是由好多個“兄弟”組成的。乳白色的皮膚,肩挨著肩,緊緊地抱在一起,好像一個溫暖的大家庭。
我挑了兩瓣大的種在用一次性杯子做成的瓶子里,再澆上一點兒水,然后把大蒜放進水里,對它說:“快點發(fā)芽吧!”
10月3日 星期六 晴
下午放學(xué),我馬上去陽臺上看大蒜。啊,大蒜已經(jīng)發(fā)芽啦!那又綠又嫩的小芽兒好像剛出生的小寶寶,可愛極了!忽然,我從透明的花盆里面看見泥土里有些白色的東西,是什么呢?仔細一看,哦,原來是大蒜長出了根,白白的,一縷一縷的,像是老爺爺?shù)陌缀。我給大蒜澆了點水,對它說:“快點長大,長大后帶你去學(xué)!。
10月9日 星期五 晴
大蒜長出了兩片葉子,綠綠的,直直的,像亭亭玉立的`少女。大蒜葉里又長出一片小蒜葉,好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。再看根部,“白胡須”已經(jīng)很長了,好像要把“花盆”的底部頂破似的。這時,我吃驚的發(fā)現(xiàn),原來的蒜瓣已經(jīng)干癟了,失去了往日的光彩,變成暗黃色,如長滿皺紋的老人。
啊,大蒜,在與你朝夕相伴的日子里,我增長了許多知識。我覺得每一位蒜瓣都是一位了不起的母親,為了自己的孩子成長,心甘情愿的奉獻著自己的一切。
種大蒜作文400字 篇2
半個月前,老師布置了一個特殊的任務(wù)——觀察大蒜的生長過程。
回到家,我迫不及待地拿出大蒜,把蒜瓣一個一個扒開,用牙簽把它們串成一排排的,再整整齊齊擺到裝有水的盒子里。它們發(fā)出芽來是什么樣子的呢?好期待!
過了差不多一天,就長出了像胡須一樣的根,可愛極了!我摸了摸根,感覺有點扎手。
第三天,綠色的小芽基本上萌出了。最高的已經(jīng)竄出5厘米了,最矮的還不足1厘米,只是有一顆蒜仍然沒發(fā)芽,好奇怪。寢屨f它的皮太厚了,得再使點勁,芽才能鉆出來。我盼著它快點長出來。
以后我每天放學(xué)回家的第一件事就是去看看蒜苗長高了多少。到了第八天,蒜苗已經(jīng)長得很高了,看起來蔥蔥郁郁。大部分蒜苗都分了三個叉,我忍不住吃了一口,哇!好辣!
今天是第十四天了,蒜苗長得又高又壯。我們再來看看它們的根,已經(jīng)很長很長了,相互纏繞在一起,看上去像厚厚的坐墊一般,白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上,爸爸用我種的蒜苗做了一道蒜苗煎雞蛋,吃著我親手種的'蒜苗,格外的香。
通過觀察大蒜的生長過程,我發(fā)現(xiàn)蒜先長出根,再長芽。而且,根又密又長的蒜苗一定又高又壯;反之,根又稀又短的,一定又矮又細。
種大蒜作文400字 篇3
為了觀察植物的生長發(fā)育,老師叫我們種大蒜。
媽媽給我買來了大蒜瓣,我找了個廢舊塑料瓶子,從中間剪開,下面的一半放了些泥土,就把大蒜瓣種了進去。
第二天,我早早地起了床,一看,沒一點變化,心想沒事的,才一天時間嘛,沒長那么快,給它澆了點水就去上學(xué)了。
第三天,我又去給大蒜澆水,它還是沒長苗,我想,做什么事都要有耐心,有恒心,不著急。第四天,我去看,怎么大蒜苗還沒長出來呀?我到學(xué)校問其他同學(xué):“你們的大蒜發(fā)芽了嗎?”“長了長了!蓖瑢W(xué)們幾乎都說這樣的話,我種的大蒜可能水澆太多了吧?我有點失望了。
日子一天天過去,大蒜還是不見生長的痕跡,我一天比一天緊張了,因為老師檢查大蒜的日子快到了,如果帶去一丁點都沒生長的大蒜,同學(xué)們肯定會嘲笑我的,我真害怕呀。
到了檢查日,我只好如實相告,老師卻說:“沒關(guān)系,你的大蒜可以長很大的!蔽也欢,老師怎么會這樣說。
回家后,我終于想放棄了。過兩天打算把它扔了,早上去看,我的大蒜居然露出了小芽,尖尖的,硬硬的,還不細。我當(dāng)然留下了它,天天看它,以后的生長速度就快起來,過了些天,我的大蒜成為全班長得最茁壯的`,最好的大蒜了,看著自己的勞動成果,我真幸福。
大概,我當(dāng)初種下去的大蒜顆粒大些,品種也好些。原來,好的東西成長慢點,就像我們學(xué)習(xí),要取得好成績,也是需要時間的。
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