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有趣作文400字實(shí)用【5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的有趣作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣作文400字 篇1
一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。爸爸要帶我去公園釣魚，我興奮極了！
來到公園里，爸爸帶我到一個很大的魚塘，那里，柳樹在微風(fēng)中翩翩起舞。千姿百態(tài)的.花兒爭奇斗艷地開放著，有紅的。黃的。藍(lán)的。紫的。白的……五顏六色，美麗極了！魚塘邊許許多多的人在認(rèn)真地釣魚。我們迫不及待地找到一個位置坐了下來。我們先把蚯蚓穿在魚釣上，再用力一扔，魚釣落進(jìn)了水里，激起了一圈圈的波紋。我們坐在岸上等啊，等啊……魚漂一動不動，我有點(diǎn)坐不住了，問爸爸：“什么時候才能釣到魚呢？”這時，一只蝴蝶飛過來了，我放下魚桿，跑去捉蝴蝶，蝴蝶越飛越遠(yuǎn)，蝴蝶飛走了，我垂頭喪氣地來到爸爸身邊，只見爸爸還是紋絲不動地坐在那里，爸爸魚桶里已經(jīng)有一條魚了，可我怎么就沒釣到魚呢？于是我問：“爸爸，為什么您可以釣到魚，而我卻釣不到，這是為什么呀？”爸爸說：“釣魚要有耐心，不能分心�！蔽易谖恢蒙弦粍硬粍印＝K于，魚漂一會兒上升，一會兒下沉，我迅速一拉，一條魚跳出水面，我把魚放進(jìn)魚桶里。
我們釣了一條又一條魚，有白鰱魚，鯉魚，草魚，鯽魚，我們滿載而歸。我高高興興地回家，心想今天有紅燒魚吃了！
有趣作文400字 篇2
中秋佳節(jié)即將來臨，我們班舉行了一場隆重的博餅活動。有精彩的問答節(jié)目，有激動人心的表演，八仙過海，各顯神通。隨著一聲“叮當(dāng)叮當(dāng)——”，開心的博餅開始了!
我們的'組長林澤松首先拿起了兩個骰子， 放進(jìn)碗里，看誰先博餅。骰子在碗里發(fā)出“乒乒乓乓”的響聲，是3，陳仕達(dá)先博。陳仕達(dá)雙手握著骰子，嘴巴說：“天靈靈，地靈靈，老天爺給我一個狀元吧�！� “叮當(dāng)叮當(dāng)”骰子停住了，大家伸了伸脖子，搖了搖頭：“原來是一秀��！”接著我們的新同學(xué)常靖儀，一只手拿著骰子，在手里甩了甩，：“哇！是狀元帶八！” “靖儀，你太厲害了！”我們歡呼著，興奮著。
博餅活動在一陣陣的“叮當(dāng)叮當(dāng)——”骰子聲歡歌笑語中推向了高潮。終于又輪到我了，我右手拿起骰子，雙手合十，吹了口氣，默念道：“來一個三紅 吧！”大家聚精會神地盯著骰子，骰子像著了魔一樣，相互碰撞，相互擠兌，“三紅、三紅是三紅！”我興奮地叫著。只可惜三紅已經(jīng)被人搶先了一步……
在一片歡笑中，我們結(jié)束這次博餅。同學(xué)們拎著各自的戰(zhàn)利品回家去了。校園里依然蕩漾著我們的歡笑。這次博餅我懂得了一個道理：不管做什么事，要預(yù)算并分工合作，相互配合。同時同學(xué)們之間也增進(jìn)了友誼。
有趣作文400字 篇3
今年的寒假作業(yè)可真多。本來我還計劃著，快點(diǎn)把寒假作業(yè)做完，便可以痛痛快快的玩了�？墒堑任野炎鳂I(yè)做完時，媽媽已經(jīng)開始準(zhǔn)備晚飯了。我在一旁好奇的看著媽媽，觀察她的'一舉一動。
我站在廚房門口看了好一會兒，媽媽像是看穿了我的心思，說：“陽洋，來幫我砸蒜吧!”“好嘞!”不就是幾瓣小蒜嗎!對我來說，簡直似“張飛吃豆芽——小菜一碟”。
于是，我站直身子，擼起雙袖，緊握小木棒，往蒜頭砸去。原以為不費(fèi)吹灰之力便可搞定，可當(dāng)我把那個小木棒砸下去的時候，滑滑的小蒜總是向兩邊“溜去”，一下砸了個空，重新再來，還是不行，一連嘗試了幾次，都未成功。剛才那躊躇滿志的得意勁兒一下子煙消云散了。正當(dāng)我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上悶悶不樂的時候，媽媽走過來，笑著說：“怎么了，是不是沒成功?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。 “別灰心，誰也不可能第一次就成功。試著往蒜罐里撒點(diǎn)鹽，增加點(diǎn)摩擦力，蒜頭就不會溜走了。”這倒是個法子，我好像受到了啟發(fā)，一下子從沙發(fā)上跳了起來，跑到廚房，抓了一點(diǎn)兒鹽撒到裝蒜的罐里，又開始行動了。
原來那些調(diào)皮搗蛋的蒜瓣們，此時好似被施了魔法一樣，動也不動，任我擺布。沒一會兒，一大把蒜就被我消滅掉了，看著碗里泥漿似的蒜泥，吃著爽口的涼菜，我心想：看來很多事情并不像表面上看起來那么容易，只有親自去實(shí)踐，才能知道其中的甘苦，以后可不能輕易下結(jié)論了。
有趣作文400字 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，它的身體似乎開啟了護(hù)眼模式，全身都是綠色的。背上，一層厚厚的“鎧甲”保護(hù)著它，使烏龜不受到天敵的傷害�！版z甲”上還有著精美的`紋路，外邊周圍是一圈整齊的小格子紋路，中間是有規(guī)則的菱形紋路，真有趣！
但是烏龜跑的這么慢，難道也是因?yàn)辇敋�？如果你仔�?xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)，烏龜有一條可愛的小尾巴，長度大概有一厘米左右。烏龜?shù)奈舶褪怯脕砼判箯U物和生殖功能的地方。還能保持身體平衡，掌握方向，類似于舵的作用。
這只小烏龜還非常的活潑，我最喜歡跟它玩了。有時候它頭伸出來仰著朝上看，仿佛是想要逃出這個“家”，回到大自然中去。此時，我輕輕地敲一下玻璃缸，小烏龜就會把頭和腿縮回去，看上去就像個怕生的小寶寶。更奇特的是，我每次把它弄得四腳朝天，過不一會兒，它就又重新翻回來。真是個雜技演員呢！你把食物扔進(jìn)水里給它吃，烏龜就會變身成一膄快艇。你瞧！烏龜用它的腿劃著，前后擺動，頭一伸就把食物叼在嘴里了，又機(jī)靈又好玩！
我最喜歡這只小烏龜了，它真是我的一個好玩伴呢！
有趣作文400字 篇5
星期三下午剛打預(yù)備鈴，老師滿臉笑容地走進(jìn)來，神秘地對同學(xué)們說：“大家想不想玩?zhèn)髟捰螒�？”“想”大家都異口同聲的說。
說完，老師說了一下要求，要求是：老師給第一個人說一句話，其余人背后，第一個人用動作表示，并讓一組同學(xué)演示。我心里想：“到底是甚么游戲”？只見老師在黃紙上寫了一些字，告訴第一個同學(xué)，同學(xué)們都迫不及待站了起來。然后第一個同學(xué)用動作表演給第二個同學(xué)。吳朝忠的舞姿讓同學(xué)們都哈哈大笑，我疑惑的'想：“這是甚么意思？切西瓜？切蛋糕？”許多問號在我的腦海里閃現(xiàn)，接著，周瑜給翟顥鈺的時候，手比劃了一個正方的東西，然后用手切成了兩半，然后吃了起來，滑稽的動作讓大家捧腹大笑，我更是笑得直不起要來。
最搞笑的是劉理全，做動作的同時加上聲音，嚼東西時還津津有味，真想吃東西。最后一名是，當(dāng)賈天宇把動作傳給她時，我猜想她一定在想謎底是甚么。老師讓她把動作動一遍，然后再把謎底說出來。郜玥說的是吃西瓜，這是老師讓吳朝忠給大家公布謎底是，全班同學(xué)一起朝他看，誰知吳朝忠說：“把大西瓜放到桌子上，切開，然后津津有味的吃起來。”聽他這么一說，我們恍然大悟。
這一次游戲雖然我們沒有參加，但是我們很快樂！這可真是一次有趣的活動！