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老鷹作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的老鷹作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老鷹作文400字 篇1
下課了，老師帶領(lǐng)我們到中間操場玩“老鷹捉小雞”的游戲。我被分在王澤那個小組。
游戲開始了，“老鷹”王澤虎視眈眈地看著我們�！靶‰u們”提心吊膽，不敢輕舉妄動。這時，“雞媽媽”張躦展開那長長的“翅膀”，保護(hù)著“小雞們”。“老鷹”本來想來個“猴子偷桃”，卻被“雞媽媽”抓住了手。這下“雞媽媽”不放手了�！袄销棥苯辛撕脦茁曁�，后來，“老鷹”用了九牛二虎之力，終于走出了“絕境”。“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，想出了個法子，剛準(zhǔn)備用上，可“小雞們”早已逃之夭夭了。“老鷹”連忙使出“兔子追烏龜”絕技�！袄销棥弊废颉靶‰u們”，再順手抓一只“小雞”�？蓱z的易俊佐不幸被捉住了。
第二輪游戲開始了，這次是易俊佐當(dāng)“老鷹”。這個家伙可以說笨得不能再笨了。只見他飛速往“雞群”跑去，沒想到一下子撞到了“雞媽媽”的.身上�？磥硭矔绑@天動地鐵頭功”�。『髞�，他用了“雄鷹鋼爪”、“龍王捉雞陣”等絕技，還是沒有抓到一只“小雞”。最后，在大家都放松警惕的時候，他竄過來使出“無影神風(fēng)爪”捉住了楊檸聲這只“小雞”。
這次“老鷹捉小雞”讓我十分難忘。
老鷹作文400字 篇2
星期四，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。首先選出一只“老鷹”跟一只“小雞”，剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”�！靶‰u”要一個拉一個地跟在“母雞”身后。在游戲中，“母雞”的責(zé)任是：保護(hù)好“小雞”不被“老鷹”捉住�！袄销棥眲t要千方百計的去捉住“小雞”。當(dāng)“小雞”蹲下來，“老鷹”就不能再襲擊“小雞”了。
游戲開始了。只見“老鷹”張牙舞爪地向“小雞”撲去�！澳鸽u”飛快地跑到“老鷹”前面，張開雙臂，不讓它靠近自己的孩子�！袄销棥币娺@招不行，只得采用聲示擊西的'招式。它慢慢地向左走，突然，它又快速地向右跑。這次“母雞”還沒反應(yīng)過來，“老鷹”已經(jīng)跑到了“小雞”身旁�！靶‰u”們一個個左躲右閃，但是“老鷹”還是一手一個，抓住了兩只“小雞”。
終于輪到我當(dāng)“母雞”了，我全神慣注地盯著“老鷹”，一有動靜就進(jìn)入一級備戰(zhàn)狀態(tài)。那只“老鷹”非常緩慢地移動著它的腳步。而我非常快地向后退，生怕它乘虛而入。直到游戲結(jié)束，那只“老鷹”還是兩手空空，一無所獲。同學(xué)們都夸我這辦“母雞”當(dāng)?shù)冒簦?/p>
這個游戲真是有趣�。�
老鷹作文400字 篇3
我的課余生活豐富多彩，我喜歡的是“老鷹捉小雞”，它帶給我許多樂趣，歡笑。
上課了，老師讓我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，為的是讓我們回來寫。這個游戲的規(guī)則是：“老鷹”和“雞媽媽”站在一排，“老鷹”要捉住隊伍最后面的“小雞”，如果 “小雞”實在逃不掉，就可以蹲下來，“老鷹”不能捉蹲下來的“小雞”，但蹲下來的時間不能超過十秒，游戲時間為兩分鐘。
第一場游戲開始了，何芊瑤當(dāng)“雞媽媽”，林思怡當(dāng)“老鷹”�！袄销棥毕褚粋�老謀深算的家伙，“老鷹”見“雞媽媽”有一點放松了警惕，抓住這個千載難逢的機會，得意洋洋惡狠狠地朝“小雞們”撲去。小雞們嚇得亂作一團(tuán)，哇哇大叫，把三只“小雞”甩在了后面，幸虧“雞媽媽”及時趕來，否則這三只“小雞”就被捉走了。可是，“老鷹”還是捉走了一只叫方昕涵的“小雞”。
第二場游戲開始了，我和幾個同學(xué)當(dāng)“小雞”，倪高樂當(dāng)“老鷹”，詹泓當(dāng)“雞媽媽”。狡猾的“老鷹”圍著雞群團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一動不動地盯著“它”的'目標(biāo)，突然，“老鷹”猛的一撲，當(dāng)要捉到“小雞”的時候，一只“小雞”推了“老鷹”一下，“老鷹”進(jìn)攻失敗。周旋了好久，總算捉到了一只“小雞”。緊接著，后面兩局，“老鷹”也取得了勝利。我們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地回到了教室。
通過這次“老鷹捉小雞”的游戲，我明白了，只要團(tuán)結(jié)一致，就能取得最后的勝利。
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