精靈作文400字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的精靈作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精靈作文400字 篇1

　　為了歡迎大家，陰沉沉的天空一直忍著沒有下雨，我們迫不及待地走進博物館，沿著樓梯，慢慢地進入水母館。

　　“哇！好漂亮呀！”不知誰叫了一聲。我連忙跑過去看。原來，是一只赤月水母。只見那只水母有著長長的觸手，像一根根致命的毒鞭子，上面像傘似的東西，一張一縮，一張一縮————慢慢地游動，美麗極了。

　　再看看奇特的倒立水母吧！它白天時會以倒立的姿態(tài)，將觸手朝上賽太陽，還有它的觸手不像赤月水母那樣長長的，而是一個大觸手上面有著許許多多的.小觸手。還有各種各樣五彩繽紛的水母，看的我是眼花繚亂，應接不暇啊！我在這就不一一介紹了。

　　水母出現的時期也很早，在6、5億年前就有了，比恐龍還早4、1億年。他們的食物有：豐年蝦，小魚，浮游生物等，是水生動物。它們的天敵是被稱為“巨龜”的棱皮龜，因為它能輕而易舉地用嘴扯斷它們的觸手，使其上下翻滾，最后失去抵抗能力……

　　我們看好水母后，天空終于憋不住了，淅淅瀝瀝地下起雨來。這次活動不僅展現了生動曼妙的水母活體，也帶領大家欣賞水母，認識水母。在精彩的展覽之后，讓我們一起珍惜海洋，愛護環(huán)境。

精靈作文400字 篇2

　　我養(yǎng)了兩種魚，一種是不知名的小魚兒，還有一種是美麗的小金魚。

　　其實，我原來只養(yǎng)了九只不知名的小魚兒。小魚兒很小，只有媽媽縫衣服的小針那么長，身體扁扁的，遠遠地看只有九條“小黑線”在不停搖動。但我總認為應該讓小魚兒們再認識一個朋友，這個朋友應該是“大朋友”，這樣多有趣！那么一個魚缸里既有不知名的小魚兒，又有金魚，那多有趣。于是，我便買了兩只小金魚。這兩只小金魚活波可愛，屬于雙尾紅鳳魚。小金魚的兩只眼睛鼓鼓的，雪白的`肚皮，桔紅色的身體。這還不算什么，真正美麗的地方是它的兩條大尾巴，就像仙女的裙邊。當然它每天擺著“裙邊”在魚缸里游來游去，這兒看看，那兒瞧瞧。我先把金魚和小魚兒分開，各放在缸里。后來我把它們都放在一個缸里。只見，它們并不在一起玩，而是小金魚們在一起玩，小魚兒們在一起玩。而且，小魚兒們還怕兩條小金魚。有一天，我發(fā)現小魚兒少了一條，原來小魚兒跳了出來，正躺在桌子上。我并沒有在意。第二天，我發(fā)現小魚兒又少了一條，也躺在桌上。后來，我想：也許小魚兒們害怕小金魚，便嚇得跳了出來吧。為了避免小魚兒再少一條，我只好把小金魚請了出來。

　　我發(fā)現小金魚吃飯時，都頭朝下，尾巴朝上，爭先恐后地找食。而小魚兒吃飯時，因為沒有金魚嘴巴大，所以只有輕輕的咬上一小口，細細地品嘗。

　　看！這就是我家可愛的魚精靈！

精靈作文400字 篇3

　　一個美麗仙子在漫山遍野的鮮花中采蜜，突然遭遇了一群蜜蜂，仙子匆忙中掉到了花叢中，被枝蔓纏住了雙腳，這時候出現了一個修剪花枝的精靈，他正在枝繁葉茂的花叢中忙碌著，沒有發(fā)現仙子的困境。

　　百花叢中花團錦簇，萬紫千紅。燦爛的向日葵迎風招展，鮮紅的杜鵑花含苞待放……仙子一邊在枝蔓中掙扎，一邊向各位花朵姐姐招手求救。忽然聽到一聲冷嘲熱諷：“哈哈！瞧你這狼狽的樣子，真好笑！”原來是高傲的玫瑰花在諷刺仙子。這時候，連枯枝敗葉中的病蟲也出來欺負仙子，一把搶過仙子手中的蜂蜜，濃濃的蜜香引來嗡嗡直叫的蜜蜂。他們也想不勞而獲，搶奪仙子的勞動成果。

　　激烈的爭吵引來了精靈的注意，他熟練地揮動大剪刀，“咔嚓咔嚓”地剪掉纏住仙子的枝蔓。

　　可愛的精靈，聲音鏗鏘有力，激昂地說：“大家都是大自然母親的孩子，應該相親相愛。美麗的仙子是我們精靈的守護者。我們精靈的職責是修剪花枝，這樣花朵才會長地更加茁壯。仙子和蜜蜂才能采到更多香甜的蜂蜜。精靈們也能品嘗到更加美味的.蜂蜜。所以我們之間是互利互惠的關系。大家都應該常懷一顆感恩的心，用真誠來回報幫助過自己的朋友�！�

　　聽了精靈的話，玫瑰花羞愧地低下了頭，蜜蜂從此成了最勤勞的動物。精靈和仙子成了最友好的朋友。

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