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昨天的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的昨天的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
昨天的作文400字 篇1
心里總有一個遺憾
也總有一個念想
遺憾的是，沒能再觸及他心
念的是，他多年的情
他就這樣悄無生息地走了，給了我們一個措手不及
我們無法相信一個活生生的小精靈...一剎那間已是生死兩茫茫-
然淚如雨下，無盡懷念，而我們卻為他做不了什么.....-.
他還沒有享受到青春的'歡愉，天國就把他召去-
這...有多傷...
這傷愈合不了...但也許時間能沖淡一些-
他走了，很殘忍的走了，拋下我們這些牽掛他的人
有那么一句讓我很疼的話-----人生若只如初見
或許，真的哪天
能再給我們一次珍惜的機(jī)會...哪怕最后...還是會疼得撕心裂肺-
知道該珍惜，知道會失去-
可是，很珍惜了，是不是可以不失去-
即使不是...能不能別那么快-
好好珍惜還在的人
如果真的有天堂，那么，親愛的上帝
你一定要讓他健康快樂！-
希望在上帝身邊的你，沒有憂傷，沒有恐懼-
天堂...是每個人都要去的地方，-
希望當(dāng)我去的時候-
還能找到你-
昨天的作文400字 篇2
回首昨天，你應(yīng)該留下不悔的腳�。∶鎸裉�，你應(yīng)該留下努力的腳印！展望明天，你將要留下奮斗的腳��！
回首昨天，你早已留下的腳��！
也許，在昨天，不同的人在同一件事情上留下了不同的腳印。比如，對于一道需要深入思考的數(shù)學(xué)題來說，有的人，會留下刻苦鉆研的腳印；有的人，會留下畏縮不前的腳��；有的人，會留下半途而廢的腳�。欢�，會留下什么樣的腳�。�
其實，你會留下什么樣的腳印，完全取決于你自己，如果你想鉆研，那么下的將會是勝利的腳印，如果你想放棄，那么留下的會是后悔的腳印。
面對今天，你剛剛留下的腳��！
今天，是新的起點，昨天的過去，今天的迎來，代表著我們將有一個新的目標(biāo)，新的開始，新的起點。新的.一天，我們要踏出新的腳印，譜寫新的樂章。
面對難題，我們要留下刻苦鉆研的腳��；面對提問，我們要留下從容不迫的腳印；面對知識，我們要留下百學(xué)不厭的腳��；面對求學(xué)，我們要留下不恥下問的腳��；面對……
展望明天，你將要留下的腳��！
明天，是一個未知數(shù)，誰也不知道明天將要發(fā)生什么，明天將會發(fā)生什么，明天你會留下怎樣的腳印。
但是，縱使你不知道，也要努力于今天，汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗于昨天，這樣，你才會更好的展望與明天。
回首昨天，你應(yīng)該留下不悔的腳印！
面對今天，你應(yīng)該留下努力的腳��！
展望明天，你將要留下奮斗的腳��！
昨天的作文400字 篇3
飄香在記憶里的嶺南的梔子花伴著落葉的奏歌，和著風(fēng)倒在雪泊……
今夜月殘，望著朦朧的月色，被朦朧的記憶想起。
累了，散了，頃刻間，世界像昨天的你的臉，變了。
溹洄的記憶在你的洇缊中凝結(jié)，我像是熟時的檳英的種子，跌落在你的“酴醾”里，那一種眩暈的痛，連接著的幸福，在尋找翻新的味覺。
這個冬天出奇的冷，不知道是心的悲涼，還是雪的余熱，漫天飛舞的記憶飄落，伸手想要挽留，不想?yún)s頃刻融化，順著指尖滴落，此時手的'沁涼，傳遍全身，冰涼的余熱……
月光下的燈光顯得疲憊不堪，靜靜地靠在電線桿上，望著燈光上的月光，不覺得有絲絲凄涼，墨黑的天空獨留殘月，想要用手觸摸卻被她高傲的拒絕。
一個忽然好像空了的世界，是讓一些東西進(jìn)入還是讓它繼續(xù)荒蕪?
記憶長滿了青苔，泛起層層漣漪，落葉挑起的塵埃在你的妝奩里蕩漾，那熟時的喬木飄散著的“紫色夢境”是你的笑容。
跌倒在世界的笑靨里的嶺南的梔子花香，在漸行的日子的苦笑的苦笑的背影中沉默……
風(fēng)拂過杈梢，掠過臉龐，吹落了那滴許久未落的淚……
昨天的作文400字 篇4
一天雖然只有24個小時，可就在這24小時內(nèi)卻可以發(fā)生很多很多令人意想不到的事情。
這是一個完美的星期天，我正在優(yōu)哉優(yōu)哉地玩著，可就在我和朋友們玩的最開心的時候，一個從電話里傳來的聲音，卻像晴天霹靂打破了我心中所有的歡快�！鞍。渴裁�！老婆婆快不行了！”
我像長了飛毛腿一般，飛快的.騎上小單車奔到了醫(yī)院�？粗稍诎咨〈采系睦掀牌牛闹蓄D時充滿了悲傷。從小到大，只有老婆婆最寵我，總是背著我去散步、買東西……想要什么她總是無條件地滿足我。
看著老婆婆暗淡無神的眼睛，我的眼中噙滿了淚水，拉著她那滿是皺紋的手，心中仿佛被刀割了一樣痛。就在老婆婆在心跳停止前，她還無比艱難地說著那飽含深情的話：“軒軒，一定要好好學(xué)習(xí)啊！”話音剛落，心電監(jiān)護(hù)儀器便冷冷地發(fā)出了“滴……”的長音，老婆婆的手緩緩垂了下去。
陰陽兩隔，這遙遠(yuǎn)距離的來臨，卻只是在這短短的一天之內(nèi)，那個無比寵愛我的親人，就這樣永遠(yuǎn)離開了我們。
過去的都已經(jīng)過去了，失去的也不可能再回來。但我們要堅強(qiáng)地生活下去，用我們生命的全部熱情與勇敢。
昨天的作文400字 篇5
回首童年，那些不勝枚舉的趣事，好象電影一般回放著……
童年的夢，是七彩的夢；童年的歌，是歡樂的歌；童年的我，是天真、幼稚、活潑的我……
小時侯的我，是被父母寵著，被長輩捧著；
小時侯的我，一言一行都牽動著父母的心；
小時侯的我，不知天高地厚，惹得父母哭笑不得
……
品析現(xiàn)在，一些煩惱纏繞著我，但快樂總能讓我忘記所有煩惱……
青春期的我，不免有一些叛逆，惹父母生氣；
青春期的我，總會在意自己的言行，給人留下美好的印象；
青春期的我，有一些善感，思緒給我一種寂靜……
展望未來，我將又如何呢？
未來的我，成為一名老師，陪著學(xué)生尋找春天；
未來的我，成為一名導(dǎo)游，為游客講解祖國的.大好河山；
未來的我，成為一名記者，為觀眾播報別開生面的趣事
……
不管未來的我如何
終要歸于現(xiàn)在的我
我在學(xué)習(xí)上的每一步是否踏實？
我在學(xué)習(xí)上的每一環(huán)是否緊密？
我在學(xué)習(xí)上是否真正揮灑過汗水？
……
這一切的一切
都將決定著我未來的命運！
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