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    撕紙作文400字

    時間:2024-03-24 15:42:14 400字作文 我要投稿
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    撕紙作文400字

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的撕紙作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

    撕紙作文400字

    撕紙作文400字 篇1

      人生就如同一張紙,撕著撕著就沒了。而這一張紙中,有多少時間是白白浪費(fèi)的呢?我們一起來看看。

      中國人的平均壽命為74.68年,我做了一個實(shí)驗:把一張紙當(dāng)做我們的人生,再把它折成8格,一格為十年,我們已經(jīng)用了12年那我們就撕一格多,吃飯用7年,睡覺用24年,其他用8年,這加起來共用了39年,我們再撕掉這么多,而可以利用的時間只剩29年時間,三格不到,多么短暫啊。

      撕著撕著,我又想起魯迅的兩句名言:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上,撕著撕著,我想起了名人的教誨:時間就像海綿里的水,只要愿意擠總還是有的。撕著撕著,我想起了名人對時間的.珍視:光陰似箭,日月如梭。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

      撕著撕著,我便想起了明星黃勃。他開始時還是個不知名的演員,但他堅持不懈,好好利用時間,所以他演的喜劇中《瘋狂的石頭》震撼了演藝界。

      我們的一生可以利用的時間實(shí)在是太少了,要想讓生命變得有意義,我們一定要好好利用時間,做一個有用的人。

    撕紙作文400字 篇2

      今天上作文課,陸老師讓我們做了一個手工游戲,游戲的名字叫“小巧手學(xué)撕紙”,大家撕的是長耳朵小狗。

      我們一步一步跟老師學(xué):先把一張正方形的紙對折,然后在紙上畫出一個小狗的頭,接下來就開始撕了。我們順著畫的`小狗的頭,慢慢地撕起來。這時有的同學(xué)說:“哎呀,撕得不整齊!”老師說:“沒關(guān)系,因為是撕不是剪,這樣就有特點(diǎn),顯得生動、古樸、夸張,有藝術(shù)感。”聽了老師的話,同學(xué)們撕得更認(rèn)真了。我們撕完了,就一一展示給大家,老師又讓我們互相點(diǎn)評,感覺撕得不好的同學(xué)可以再領(lǐng)一張紙接著撕。全班同學(xué)幾乎都領(lǐng)了一張紙。過了一會兒,一只只可愛的小狗誕生了。有的同學(xué)給小狗涂了顏色,還有的同學(xué)給小狗加了些裝飾(我也在這些人里面)這樣就更漂亮了。

      我還在小狗眼睛的位置挖了兩個小洞,我的“小狗面具”做好了,我把“面具”捂在臉上,到處展示,心里很高興。同學(xué)們有的進(jìn)行“再創(chuàng)作”撕了大熊貓、公雞、稻草人,老師也及時稱贊、夸獎。

      下課了,我們還沒玩夠。我覺得這節(jié)課挺有意義,因為鍛煉了我們的動手動腦能力。

    撕紙作文400字 篇3

      我覺得人生應(yīng)該是過得有意義才精彩,不能把大多時間都浪費(fèi)在無用的事情上。

      經(jīng)統(tǒng)計,中國人的平均年齡還不到80歲,睡覺、吃飯、娛樂、交通總計就占40年,我們有限的時間不多,所以我們要珍惜時間,要多做有意義的事情,要讓我們的人生豐富起來。

      我找來一張紙平均分成八份,一格代表十年,我將無效的四十年撕去,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)人生剩余的時間寥寥無幾。撕著撕著,這讓我想到了魯迅對時間的感慨:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上。;撕著撕著,我又想到了一句至理名言:時間就是金錢;撕著撕著,前人的'教誨不禁在我耳邊響起:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。撕著撕著

      人生短短數(shù)十年,我們?nèi)绾斡行Ю媚嵌虝旱臅r間呢?在我的生活中,我的媽媽就是個很好的生活老師,她非常珍惜時間,她每天都會把家里整理的井井有條,盡管她很忙,但是她見縫插針,她是一個很會利用零碎時間的人,如果我們每個人把細(xì)小的時間利用起來,我們就可以讓時間得到充分利用,讓生命也變得有價值。

      珍惜時間就是珍愛生命!

    撕紙作文400字 篇4

      今天上作文課,老師給我們每人發(fā)下了一張紙,同學(xué)們疑惑不解,議論紛紛。有的說:“這張紙是用來畫畫的嗎?”有的說:“這張紙是用來畫鬼臉的嗎?”有的說:“這張紙是用來剪的嗎?”有的.說:“這是讓我們來寫這張紙的歷史嗎?”……

      過了一會兒,真相大白,老師一本正經(jīng)地宣布:“我們的這張紙是用來撕的,這一分鐘內(nèi),你們想怎么撕就怎么撕!痹捯魟偮,教室里立刻沸騰起來,大家不約而同地說:“撕紙也太容易了吧!”

      計時開始了。汪子超好像把紙當(dāng)做自己的敵人,飛快地撕著;史豐愷以每秒三下的速度粉碎了紙;而我呢,剛開始不想撕,后來勉強(qiáng)用力地撕了幾下。

      “三、二、一,時間到!”聽到這句話,大家紛紛停下手,望著戰(zhàn)果累累的小紙堆。突然,老師眼里閃過一道光彩,大家又有了一種不祥的預(yù)感。果然,老師說:“接下來請大家把紙拼回去!贝蠹叶忌笛哿。史豐愷直接放棄,又撕起來。老師給我們看她的紙,這張紙大部分連著,成螺旋形,很容易還原。

      我們又被老師騙了。但這也告訴我們:做事要瞻前顧后,不要輕易下手。

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