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歌聲作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的歌聲作文400字4篇，歡迎大家分享。
歌聲作文400字 篇1
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲童年……”
童年的桃花總是燦爛的，童年的日子是不知憂愁的，童年的校園生活是純真的，一顆顆跳動(dòng)的心，一張張洋溢著青春的臉，真摯的我們編織著，哼唱著那一曲曲動(dòng)人的歌走過童年，給我留下了飄著歌聲的記憶。
炎熱的夏天語文老師站在三尺講臺(tái)上，她的慷慨陳詞，她的一舉一動(dòng)，一個(gè)眼神都深深地刻在了我的心里，黑板上唧唧喳喳的粉筆聲與同學(xué)們朗朗的讀書聲構(gòu)成了一曲和諧的歌謠，我們隨著教師一起暢游知識(shí)的海洋，教師像是打開我們知識(shí)之門的鑰匙。師生之間的友愛與尊敬，化成一串串音符在空中飄動(dòng)，在大家的心中跳躍著，閃動(dòng)著……
操場(chǎng)上，兩個(gè)班正進(jìn)行著拔河比賽，隨著裁判員的一聲令下，拔河比賽開始了。每個(gè)同學(xué)都鼓足了力氣，抓緊繩子，絲毫沒有一點(diǎn)懈怠，有的同學(xué)大汗淋漓；有的同學(xué)憋紅了臉；還有的`手拉得通紅。誰都不肯認(rèn)輸，周圍的同學(xué)也不閑著，加油聲、鼓聲震天，似乎比賽場(chǎng)上的同學(xué)更緊張，團(tuán)結(jié)協(xié)作，合作進(jìn)取在我們身上體現(xiàn)得淋漓盡致，歡呼奏響了心靈的樂章，
童年的我們同風(fēng)同雨同悲同樂，童年的生活像一條潺潺流淌的小溪，歡樂地奔流著，匯成一曲美妙的童年之歌，永無止息地哼唱著。
走過童年，給我留下了那段歷久彌深的飄著歌聲的記憶。
歌聲作文400字 篇2
臨近小學(xué)畢業(yè)的日子越來越近了，我與同學(xué)們分別的日子也越來越近，所以我用心靈的錄音機(jī)記下了她們美麗動(dòng)聽的聲音。
班長(zhǎng)許思晗的聲音非常洪亮，而且也很好聽。每當(dāng)班里亂成一鍋粥時(shí)，就輪到她出場(chǎng)了。她輕輕地皺一皺眉，露出非常嚴(yán)肅的表情，說一聲“請(qǐng)大家靜! ’ ”剛才還亂成一鍋粥的班級(jí)，現(xiàn)在已經(jīng)是鴉雀無聲了。當(dāng)她坐下時(shí)，她那嚴(yán)肅的表情早已轉(zhuǎn)化成那迷人的笑容。
聽，我們現(xiàn)在在上語文課，正在學(xué)習(xí)15課《神圣的'土地.》老師請(qǐng)張蕓曦朗讀這篇課文。當(dāng)她到“神圣的”時(shí)候，我們?nèi)嗑秃逄么笮�。因�(yàn)樗x成“篸篸的”。以后，只要有人哭了，她只要笑嘻嘻的，用那尖尖的聲音說一聲“神圣的”那個(gè)人準(zhǔn)會(huì)破涕為笑。
值日班長(zhǎng)王舒豪說話可真是慢條斯理。每當(dāng)他回答問題是，總是先等一會(huì)兒在說話，好像在思考著什么。而且他每說一句話就要停頓一會(huì)，實(shí)在是太有領(lǐng)導(dǎo)人的風(fēng)范了。
唉，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了。我也要和我的同學(xué)們說再見了，和老師說再見，和母校說再見呀!
歌聲作文400字 篇3
又迎來了一年一度的校園十佳歌手比賽，一個(gè)個(gè)小明星將會(huì)在我們的舞臺(tái)上歌唱出最美、最動(dòng)聽的聲音；將會(huì)把歌聲傳遍整個(gè)校園；把歡樂帶給我們每一個(gè)小聽眾……
舞臺(tái)下擠滿了密密麻麻的聽眾，大家都掩蓋不住內(nèi)心的激動(dòng)，有的一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起；有的大聲嚷道：“快點(diǎn)呀！”有的和好伙伴一起談?wù)撨@場(chǎng)激烈的比賽的結(jié)果。聽呀！美妙的音樂響起，小明星們上臺(tái)唱歌了！聽眾們的目光都立即集中到了臺(tái)上，正“接受著”小明星送我們的“禮物”——甜美的歌聲。每當(dāng)優(yōu)美的音樂停止，每到小明星們停止歌唱，臺(tái)下總會(huì)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
“輕輕敲響沉睡的'心靈，慢慢張開你的眼睛……”一段美妙的音樂飄進(jìn)了我的耳朵，原來是大合唱。小明星們、老師們各自拉著一位從平武縣海河小學(xué)來我校體驗(yàn)學(xué)習(xí)的同學(xué)，從舞臺(tái)的左邊、右邊排成“一”字形，依次緩慢的走上舞臺(tái)，站成幾行，他們穿著華麗、漂亮的服裝，手拉手，一起歌唱著歡樂，一起歌唱著幸福。臺(tái)下的小聽眾們都閉上了雙眼，完全陶醉在了音樂之中，有的還跟著音樂哼了起來。天上的鳥兒仿佛也在聆聽著這美妙動(dòng)聽的歌聲，隨著歌曲“跳起了舞”，在校園的上空中徘徊飛翔。這時(shí)的校園中歌聲飛揚(yáng)，充滿了歡聲笑語。
一年一度的十佳歌手比賽已經(jīng)結(jié)束，可我還深深地陶醉在音樂中，陶醉在歌聲中。
歌聲作文400字 篇4
其實(shí)不是不喜歡。抿了一口還溫?zé)岬呐Ｄ�，眼睛沒有離開作業(yè)，呃…母愛，很簡(jiǎn)單的題目嘛，比如身邊溫暖的衣服啦，對(duì)，很早以前就這樣寫了，也不在乎再用一次。
很累，于是躺在了椅子上。耳畔有地板的吱呀聲，一聲輕嘆，太陽穴的疼痛減輕了不少，睜開眼，發(fā)現(xiàn)媽的充滿繭的手如此輕柔，在我看來，竟如少女的手一般了。
“累了吧，都瘦了。”“沒事了，習(xí)慣了�！笔诌�在揉著，只是又輕了許多，仿佛怕傷了什么。突然，他停了下來。“走吧，出去休息休息�！薄岸�。”
媽并沒有帶我到客廳，而是把我領(lǐng)到了外面。不知從哪搬出來兩個(gè)小凳，我們倆并肩坐下。一切都很安靜，怕打碎衣服安詳?shù)?畫面。
回憶起了小的時(shí)候。猶記得那是的星星。掛滿夜空。月亮像是一個(gè)母親，站在其中，為她的孩子們哼唱歌謠。
”晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪駐沙灘…“是媽的歌聲。輕撫過我的耳際，穿過我的身體，透到如水的夜色中。不禁不禁閉上了眼睛，隨著歌聲的痕跡，尋找童年的影子，媽把我摟入懷中，輕輕拍打著我的腿，漸漸模糊…
“起來了，小心感冒啦。”歌聲已經(jīng)停止了？也該回去了。
又坐回了桌子前面，望著那篇文章，又附了張紙上去。母愛何止一杯奶，一件衣服如此簡(jiǎn)單？它蘊(yùn)涵在母親橫的每支歌，每一絲頭發(fā)，每一句話中。
而我們每一個(gè)人，都陶醉在深深地母愛之中，就像陶醉在歌聲中一樣。
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