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嘲笑作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的嘲笑作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
嘲笑作文400字 篇1
夢(mèng)想猶如璀璨星河中的那一顆星辰，閃閃發(fā)亮。讓人覺得可望不可即。是的，確實(shí)。有些夢(mèng)想閃閃發(fā)亮，但在現(xiàn)實(shí)的照耀下失去了原有的光澤，變得暗淡無光。而我的夢(mèng)想不是被現(xiàn)實(shí)照耀的，而是在一片嘲笑聲中被照耀，被激勵(lì)的。我的`夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是我想拼盡全力去考我夢(mèng)寐以求的學(xué)校。我知道，我所追求的這所學(xué)�？赡芘c我的能力有些差距。但有句話不是這么說的嗎“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程�！笔堑模也恢澜Y(jié)果會(huì)如何，但我想為我的夢(mèng)想拼搏，奮斗一次。我一直喜歡的六個(gè)字“努力過，不后悔�！�
“努力也不一定會(huì)考入理想的學(xué)校，努力也是白費(fèi)力氣�！薄芭Γ窟�是算了吧。浪費(fèi)時(shí)間”……這些話語一直在我耳邊。我知道她們看不起，蔑視我。覺得我努力也沒用。但我想告訴他，我不管我努力會(huì)不會(huì)成功，我只是不想自己還沒努力就已經(jīng)放棄了。我不想成為失敗者，就算失敗，我也不后悔，無憾。努力過的人生才是我想要的，我不會(huì)放棄，我要努力證明給你們看。我可以的。加油！
嘲笑作文400字 篇2
人的一生就像是一個(gè)五味瓶，里面裝著酸甜苦辣咸萬般滋味，要是一不小心打翻了它，那滋味可不好受。
記得在四年級(jí)的一堂作文課上，王老師要求我們寫一篇命題作文，好長(zhǎng)時(shí)間過去了，我眼看著同學(xué)們“刷刷”地寫著，自己腦子中卻空空如也。于是，我便抄了一篇作文交差。
第二天早晨，王老師捧著一大疊作文紙大步流星地走進(jìn)教室，說：“這次作文只有嚴(yán)丹磊最好，現(xiàn)在請(qǐng)它上臺(tái)讀一讀�！蔽衣犃�，急忙上臺(tái)讀作文，一邊讀，我一邊幸災(zāi)樂禍，心想:這么好的作文應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧。作文讀完了，我剛要走下講臺(tái)，突然有人舉起手說：“老師，他這篇作文是抄的�！闭f著，他拿出了一本作文書，天啊！簡(jiǎn)直和我那本一模一樣！頓時(shí)，我的臉“刷”的一下紅了。背后傳來的是一陣陣嘲笑和諷刺聲�！皠e看他平時(shí)作文那么好，原來都是抄的！”“哼，連差生都不如，要抄作文！”……我聽了同學(xué)們的話，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
傍晚，我走在回家的路上，感覺天不像以往那么藍(lán)了，小鳥的歌聲也好像是在諷刺我，路上的行人仿佛都在指責(zé)我，回想起剛才被同學(xué)們嘲笑的那一幕，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子一般，滴滴答答往下流，流進(jìn)了嘴角，咸咸的.，還帶著一絲苦味。
原來，被同學(xué)們嘲笑的滋味是又苦又咸的；原來抄襲作文的滋味是失掉信譽(yù)，被人鄙夷的，這個(gè)教訓(xùn)我將永遠(yuǎn)銘記。
嘲笑作文400字 篇3
嘲笑，并不可怕，重要的是你怎樣看待嘲笑，你可以把它看作割心的利刀，也可以把它看作成功的墊腳石。
從前，愛因斯坦被認(rèn)為是一個(gè)“笨孩子”，同學(xué)們都不認(rèn)為愛因斯坦是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，就連老師都說他無可救藥，而愛因斯坦也因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)太差而被校長(zhǎng)勸退了。
碰巧，愛因斯坦的媽媽是夜校全科老師，于是，他媽媽就擔(dān)上了24小時(shí)的辛苦教育工作。后來，愛因斯坦經(jīng)過寒窗苦讀，成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。
像愛因斯坦這樣的人還很多，如：達(dá)爾文、諾貝爾、愛迪生等，都是在別人的嘲笑中成長(zhǎng)獲得成就的。
可是，并不是每個(gè)人都是把嘲笑當(dāng)作墊腳石的。就拿沃茲為例，他是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的'人，聽不得別人說他的半句壞話，每次考試都必須考滿分，否則就自罰一天不能吃飯。一天，他連連失利，就連全班最差的同學(xué)也只比他低3分，遭到同學(xué)們的嘲笑。第二天，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校邊的小河里發(fā)現(xiàn)了沃茲的尸體，他投河自盡了！
嘲笑，并不可拍，只要正確的對(duì)待，就能發(fā)現(xiàn)嘲笑中的墊腳石！
嘲笑作文400字 篇4
大家被人嘲笑的次數(shù)不少吧！可是我把別人對(duì)我的嘲笑當(dāng)成了動(dòng)力、成功的墊腳石。有實(shí)際行動(dòng)去戰(zhàn)勝挫折。
在一次英語考試中，我看著手中額卷子不禁激動(dòng)起來，卷子上的題都是老師講過的，而且后面幾道大題我剛剛復(fù)習(xí)過，我心中一陣竊喜，急忙認(rèn)真地答題。遇到一些難題，我認(rèn)真地想老師是怎樣解答的。不一會(huì)前面的題就像路邊的小石子一樣被我打掃干凈了。作文是看圖寫英語作文，這更是我的拿手問題，我寫完后檢查了好幾遍，確定沒問題了我才交上去，就在交卷的'一瞬間，我還用眼掃了一下卷子，生怕有拉掉的題。
幾天后英語卷子發(fā)下來了，我考了95分，是第七名，我很開心�？墒峭瑢W(xué)們卻指指點(diǎn)點(diǎn)，說我是抄的同學(xué)的題。甚至有一個(gè)同學(xué)憤憤地說：“我分明看見你在抄書�！薄！皩�(duì)，你別不承認(rèn)了，快說，你怎么抄的？”
面對(duì)同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，我想：“之前的英語成績(jī)是不太好，可這段時(shí)間我努力了，所以進(jìn)步了�？赡銈儏s認(rèn)為我在抄書，太氣人了�！蔽艺胫�，只見窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫了起來，我仿佛聽見她在說：“孩子，不要生氣，所有的成功都是從別人的嘲笑中產(chǎn)生的，你的良機(jī)常是對(duì)手給與的。孩子，加油�！�
從同學(xué)們的嘲笑中我明白了，我要好好學(xué)習(xí)，多考好成績(jī)，這樣同學(xué)們就不會(huì)再說我了。
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