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溫馨作文400字
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的溫馨作文400字5篇，歡迎大家分享。
溫馨作文400字 篇1
我們家，雖然不能每個禮拜周休二日都去人山人海到處都擠得水泄不通的游樂園，但透過和家人在假日的休閑活動中，我覺得很愉快。有時爸爸也「破例」帶全家去游山玩水，享受天倫之樂，看到家人的臉上都露出愉快的笑容，我也覺得十分滿足。我的爸爸是一位「家庭煮夫」，他除了熱愛釣魚，也很喜歡下廚，他烹調(diào)出的美味料理，讓大家吃得津津有味，我甚至還覺得爸爸煮的料理比世界第一的名廚還棒呢！我的媽媽擁有三寸不爛之舌，不管是誰都能跟她聊起來。而且媽媽的通話時間通常都超過十五分鐘以上，真是個名副其實的「長舌婦」。我的兩個妹妹她們最會吵架，每當我們姐妹吵起架來時，都是驚天動地、天打雷劈。但是我永遠都得不到利益，尤其是小妹都坐收漁翁之利，真是個鷸蚌相爭的好例子。我們每次都是為了一些雞毛蒜皮、芝麻綠豆的`小事吵架。我們家人與家人間的爭吵十分頻繁，但我相信這些小小的紛爭是影響不了我們十多年來的感情，希望未來也能跟現(xiàn)在一樣，家庭中的每一個小角落都非常溫暖。
我們的家雖然沒有富麗堂皇的房屋，也沒有能盡情奔跑的大庭院，也沒有天天大魚大肉、山珍海味的三餐，更不能每個假期都去名聞遐邇的觀光勝地，但我們家人間的感情就能比大海遼闊，比天空還廣大，這就是我的家。
溫馨作文400字 篇2
我的家是一個溫馨的動物園，里面有許多可愛的動物。
動物園里最引人注目的是一只會學舌的`鸚鵡，那是我的妹妹。星期六的早上，媽媽把我推醒：“起床了，已經(jīng)八點了！上課要遲到了！”我從床上一躍而起，“這么晚了！得快點了�！泵妹脝栍嵹s來，也跟著我說：“這么晚了，得快點了�！蔽抑钡恼f：“走開，我要換衣服�！泵妹靡仓钡卣f：“走開，我要換衣服！”我舉起手來，威脅妹妹：“趕緊走開，否則我打你兩巴掌�。 泵妹靡才e起手來：“趕緊走開，否則我打你兩巴掌啊。”就在戰(zhàn)爭一觸即發(fā)的時候，媽媽給我們一人一個霹靂掌，小鸚鵡哭著找爸爸去了，我則抓緊時間換衣服。
霹靂掌只是我媽媽的一個招式，作為我家最威嚴的獅子媽媽，她最厲害的招式是獅吼功。上次教師節(jié)放假，我貪玩忘記寫作業(yè)，獅子媽媽用她的獅吼功一直訓到我認識到自己的錯誤。獅子雖然很兇，但是也有溫柔的時候。每當我遇到困難的時候，她總是用減小音量版的獅吼功陪我一起解決。
我的爸爸是一只憨憨的大熊貓，他有一對大大的黑眼圈，像沒有睡醒，平時在家也總是懶懶的趴在沙發(fā)上。但是我和妹妹需要他時，他會比風還快。每每我和妹妹被訓的時候，爸爸總是能第一時間把我們從獅子媽媽的魔掌中解救出來。
我家動物園雖然不大，但是里面趣事多，充滿了歡樂，有我美妙的童年，我愛這個溫馨的動物園。
溫馨作文400字 篇3
初夏，窗外的雨不停下，驅(qū)散了多少累計的熾熱。
早晨我們一家人正在吃飯，窗外雷聲作著。我靜靜的吃著飯，父親在旁邊給我夾菜，母親在右側(cè)說著，多吃點，多吃點。這如此熟悉的場景又一次重復在我眼前。心頭的溫暖也漸漸蕩漾細細的波瀾。很近，很親。
窗外的雷聲漸漸變輕，我坐在溢滿香氣的飯桌前，忽的嗅到了幸福與歡樂的氣息。我便明白了那便是家的滋味。很暖，很親。
雨過天晴，窗外傳來孩子的嘻鬧聲，我轉(zhuǎn)頭望向窗外—一對父母拉著他們年幼的小女兒正在這雨后的早晨漫步。小女孩站在中間，左側(cè)是他高大的父親，右側(cè)是慈祥的母親。小女孩兒的兩只小手緊緊握住一左一右兩只大手，在朦朧的背景下，他們的身影拼成了一幅很美很溫馨的畫面。
在左邊是堅強的依靠，在右邊是溫柔的微笑。三個人在一起便是家，便是風雨吹不垮、苦難壓不倒的家，便是永遠充滿快樂、親密無間、用愛呵護的家！
溫馨的`家是人人都渴望的，人人都羨慕的，人人都想要的，但只要有愛，就有家，有溫馨，就有充滿愛與溫馨的家庭。
家庭是人人都有的，但所有的家庭不可能都是充滿愛的？有酸的，也有苦的、辣的…溫馨的家才是獨一無二的。
溫馨作文400字 篇4
在我的生活中，有酸甜苦辣，喜怒哀樂，但時間不等人，我離童年越來越遠了，在記憶的墻上貼滿了的童年趣事。但有一幅畫，還栩栩如生，那是令我感到溫馨的一件事。
那是發(fā)生在二年級的事。我記得那天，在上第一節(jié)課的時候，就感到頭暈，但我沒有吱聲。繼續(xù)堅持聽完老師講完第一節(jié)課。第二節(jié)課時，我就感到頭暈眼花，老師看到我沒精打采的，就指著我說：“你怎么呢？”我還沒有說完我就昏了過去。那是我迷迷糊糊的。但是感覺到了老師正在摸我的'頭。一摸才知道原來我發(fā)燒了。他急忙叫數(shù)學老師代課。雖然那時的我是很虛弱的，但是我還是從那微小的眼縫中看得出來老師是多么的著急。不一會兒，老師就把我送到了醫(yī)院。我躺在病床上，醫(yī)生把老師叫了出去。我雖然不知道醫(yī)生和老師說了什么，但是，我從老師的臉中看出，老師肯定得到了好消息。這時，爸爸也匆匆趕來了。老師跟爸爸說：“只是感冒了沒什么大事，放心好了”這下爸爸可把懸在半空的心放了下來。爸爸為了感謝老師，就讓老師到我們家去吃一頓飯�？墒抢蠋熤皇钦f了一句：“不用了，照顧孩子是我們應該盡的職責，我還要趕回去上課呢所以就不去了�！甭睦蠋熅拖г诹宋业囊暰�中。
經(jīng)過這件事后，我感受到了不一樣的感覺那就是溫馨的感覺。這種溫馨的感覺讓吵鬧的我不在吵鬧。調(diào)皮的我不再調(diào)皮。變成了老師眼中的好學生好孩子。
溫馨作文400字 篇5
我的教室位于學校的西北邊。那是一個非常寬敞的大教室。它的顏色是嫩綠色的，四十個同學在這溫馨的“家”里，每天都洋溢著歡樂的笑聲。
一推開大門，首先映入眼簾的是長方形的、干凈的黑板。老師的板書就寫在這明亮而又干凈的黑板上。黑板的上方有一塊鮮艷的五星紅旗，好像周恩來的那樣“為中華之崛起而讀書”。黑板的前面有一張土黃色的講臺桌，那兒就是老師判作業(yè)的地方。后面有一個跟黑板一樣大的板報，那上面貼著班里的獎狀和同學們寫得好的作業(yè)。在那里也有我寫的作業(yè)。左邊是三扇大窗戶。它可以讓我們曬太陽、呼吸新鮮空氣。右邊是一排排整齊的'小柜子，它可以讓我們裝很多的書，不再背著沉甸甸的書。教室的上方有三個風扇和六盞燈。這六盞燈可以讓教室變得明亮起來；而這三個風扇能讓我們感到?jīng)鏊�。正中間是一排排整齊的桌子和椅子，它可以讓我們在這桌子上面寫作業(yè)、坐在椅子上。
我喜歡這溫馨的“家”，我們的學習擔任在他的“肩”上 。有了這個班，我感到驕傲、自豪！
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